0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Su 9 ( 3 cot Ha giang )

Su 9 ( 3 cot Ha giang )

Su 9 ( 3 cot Ha giang )

... trả độc lập cho Ghi-nê Bít xao( 197 4), Mô- dăm-bích(6- 197 5) và ăng-gô-la (1 1- 197 5) * HĐ 3: Tìm hiểu giai đoạn từ giữa những năm 70 đến giữa những năm 90 của thế kỉ XX 9 Yêu cầu hs đọc ?Phong trào ... lập + ấn Độ 194 6- 195 0 + Ai Cập 195 2 - Các nớc Nam á Bắc phi đã giành độc lập + ấn Độ 194 6- 195 0 + Ai Cập 195 2 + An giê ri 195 4- 196 2 - 196 0 :17 nớc Châu Phi tuyên bố độc lập -1-1- 195 9Cu Ba giành ... mới( 194 9- 195 9) - Đa đất nớc thoát khỏi nghèo nàn và lạc hậu. - Từ 195 0 bắt tay vào khôi phục kinh tế -> Giành thắng lợi. - 195 3- 195 7 thực hiện kế hoạch 5 năm lần thứ nhất => Đất nớc thay...
  • 114
  • 314
  • 0
Sinh 9 ( 3 cot Ha giang )

Sinh 9 ( 3 cot Ha giang )

... cặp tính trạng ở F 2 Vàng, 31 5 9 Vàng 31 5+101 9 = = = trơn Vàng, nhăn Xanh, trơn Xanh, nhăn 101 108 32 3 3 1 416 3 Xanh 108 +32 140 1 Trơn 31 5+108 4 23 3 Nhăn 101 +32 133 1 - Phân tích cho HS thấy ... Aa (mắt đen) x Aa (mắt đen) GF 1 : 1A: 1a 1A: 1a F 2 : 1AA: 2Aa: 1aa (3 cá mắt đen: 1 cá mắt đ ). Lớp day: 9 Tiết ( TKB ): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: . Tiết 3 Bài 3 lai một cặp tính trạng (tiếp) 1. ... của mỗi kiểu gen ở F 2 1AABB 4AaBb 2AABb 2AaBB (9 A-B -) 1AAbb 2Aabb (3 A-bb) 1aaBB 2aaBb (3 aaB -) 1aabb 1aabb Tỉ lệ của mỗi kiểu hình ở F 2 9 3 3 1 Hoạt động 2: ý nghĩa của quy luật phân li độc...
  • 150
  • 279
  • 0
Giao an Su 9 (3 cot)

Giao an Su 9 (3 cot)

... độ mới ( 194 9- 195 9) - Hoàn thành thắng lợi công cuộc khôi phục kinh tế ( 194 9- 195 2) và kế hoạch 5 năm lần 1 ( 195 3- 195 7) Thành tựu: CN tăng 140% (so với 195 2) NN: tăng 25% (so với 195 2) - Chính ... Châu á +Inđonêxia tuyên bố độc lập (1 7.8. 194 5) + VN: 02 .9. 194 5 + Lào: 12.10. 194 5 + ấn Độ ( 194 6- 195 0) + IRắc: 195 8 - Châu Phi + Ai cập 195 2; Angiêri ( 195 4- 196 2) + 196 0: 17 nớc giành độc lập 10 - ... nớc XHCN (SEV) (8 -1- 194 928 -3- 199 1) * Thành tựu của SEV: - Tốc độ tăng trởng công nghiệp: 10%/năm - Thu nhập quốc dân ( 195 0- 197 3) tăng 5,7 lần. b. Tổ chức hiệp ớc Vácsava (1 4.5.551.7 .91 ) có tác...
  • 91
  • 921
  • 7
Giáo án sử 9 (3 cột)

Giáo án sử 9 (3 cột)

... Miễn giảm thuế, su dịch - Mở mang thủy lợi - Phát triển thủ công nghiệp - Có nhiều phát minh (thuốc súng in, la bàn) b. Thời Nguyên ( 1271- 136 8) 19 Giáo án môn Lịch Sử lớp 9 đã chiếm đợc 1vùng ... dân nổ ra nh loạn An Lộc Sơn (xem trong Phi Dơng Ngọc Hoàn) Khởi nghĩa của NQ Hoàng Sào sau đó Trung quốc lâm tình trạng chia gọi là thời ngũ đại (9 0 7- 96 0) Năm 96 0 Triệu Khơng Dẫn lập nên nhà ... t sản ? Ngời khởi xớng phong trào này là ai ? GV: MactinluThơ ( 14 83- 1546 ) là con 1 nông dân miền núi miền nam nớc Đức) cha ông cha ông sau là thợ mỏ và cuối cùng là 1chủ giàu có trong giới...
  • 94
  • 717
  • 2
lich su 9 ( 3 cot )

lich su 9 ( 3 cot )

... xoá bỏ chủ nghóa phân biệt chủng tộc A pac thai: + Rô-đê-di-a ( 198 0) + Tây Nam Phi ( 199 0) + Cộng hòa Nam Phi( 199 3) 4. Củng cố: 16 - GV cần làm rõ 3 giai đoạn của phong trào giải phóng dân tộc ... thế giới II ( 194 5- 195 0): - Liên xô chòu tổn thất nặng nề nhất sau CTTGII.  Đảng và Nhà nước Liên xô đề ra kế hoạch 5 năm lần thứ tư ( 194 6 – 195 0). 2 5 năm lần thứ tư ( 194 6 – 195 0). ? Thành ... liêu, bảo thủ, tham nhũng, nhân dân 3. Hậu quả: XLII. - Ngày 19/ 8/ 199 1 diễn ra đảo chính Gooc-ba-chốp nhưng thất bại, Đảng cộng sản bò đình chỉ hoạt động. XLIII. XLIV. - Ngày 25/12/ 199 91, chấm dứt...
  • 109
  • 481
  • 8
Sinh 7 ( 3 cot Ha Giang )

Sinh 7 ( 3 cot Ha Giang )

... THCS Tân Thành Xín Mần Hà Giang Phone: 02 1 93 6 03 6 03 Mail: tranvanlam 198 2@gmail.com Lớp dạy: 7a Tiết ( theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 7b Tiết ( theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết ... Bản. 5 Lớp dạy: 7a Tiết ( theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: . Lớp dạy: 7b Tiết ( theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: . Tiết 3 Chơng I- Ngành động vật nguyên sinh Bài 3: Thực hành Quan sát một ... bài và trả lời câu hỏi SGK - Kẻ bảng 1 trang 9 vào vở bài tập. Lớp dạy: 7a Tiết ( theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: . Lớp dạy: 7b Tiết ( theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: . Tiết 2 Bài 2: Phân...
  • 186
  • 387
  • 0
Sinh 8 ( 3 cot Ha giang )

Sinh 8 ( 3 cot Ha giang )

... – C«ng nghƯ TrÇn V¨n L©m THCS T©n Thµnh – XÝn MÇn – Hµ Giang Phone: 02 1 93 6 03 6 03 Mail: tranvanlam 198 2@gmail.com Líp d¹y: 8 TiÕt (theo TKB) : Ngµy d¹y : SÜ sè : V¾ng:...... TiÕt 1 BÀI 1 : BÀI ... khác bổ sung – Đọc thông tin SGK – Khi nghe thầy gọi, bạn ấy đứng dậy cầm sách đọc đoạn thầy yêu cầu. Đó là sự phối hợp hoạt động giữa các cơ quan: tai(nghe), cơ chân co ( ứng lên), cơ tay co(cầm ... cứng , rắn ) _ Thành phần hoá học của xương thay đổi theo tuổi . CỦNG CỐ : 1) Xương dài có cấu tạo như thế nào ? 2) Hãy phân tích cấu tạo cũa xương dài phù hợp với chức năng của nó ? 3) Nhờ đâu...
  • 135
  • 295
  • 0
Lam Sinh 9 ( 3 cot Ha gaing )

Lam Sinh 9 ( 3 cot Ha gaing )

... bÞ bµi míi Líp day: 9 TiÕt ( TKB ): 3- 5 bi chiỊu Ngµy d¹y: 30 /11/20 09 SÜ sè: 26 V¾ng: .…… Líp day: 9 TiÕt ( TKB ): 1 -3 bi chiỊu Ngµy d¹y: 07/12/20 09 SÜ sè: 26 V¾ng: .…… TiÕt 23 28 – Ch¨m sãc c©y ... häc bµi vµ chn bÞ bµi míi Líp day: 9 TiÕt ( TKB ): 5 bi chiỊu Ngµy d¹y: 23/ 11/20 09 SÜ sè: 26 V¾ng: .…… Líp day: 9 TiÕt ( TKB ): 1-2 bi chiỊu Ngµy d¹y: 30 /11/20 09 SÜ sè: 26 V¾ng: .…… TiÕt 20 22.– ... TrÇn V¨n L©m THCS T©n Thµnh – XÝn MÇn – Hµ Giang Phone: 02 1 93 6 03 6 03 Mail: tranvanlam 198 2@gmail.com Líp day: 9 TiÕt ( TKB ): 1 bi chiỊu Ngµy d¹y: 02/11/20 09 SÜ sè: 26 V¾ng: .…… TiÕt 1 Giíi thiƯu...
  • 41
  • 300
  • 0
Sinh 7 CN ( 3 cot HA giang )

Sinh 7 CN ( 3 cot HA giang )

... Ngày giảng : 03- 09- 20 09 Sĩ số; 35 Vắng Lớp :7B Tiết: 2 Ngày giảng: 01- 09- 20 09 Sĩ số; 36 Vắng Lớp :7C Tiết: 5 Ngày giảng: 31 -08-20 09 Sĩ số ;36 Vắng Tiết5: trùng biến hình và trùng giày I) Mục tiêu ... hỏi 3 SGK. Đọc mục em có biết. 13 Lớp :7A Tiết: 4 Ngày giảng :10- 09- 20 09 Sĩ số; 35 Vắng Lớp :7B Tiết: 2 Ngày giảng: 08- 09- 20 09 Sĩ số; 36 Vắng Lớp :7C Tiết: 5 Ngày giảng : 07- 09- 20 09 Sĩ số ;36 ... Ngày giảng : 17- 09- 2009Sĩ số ;35 Vắng Lớp :7B Tiết: 2 Ngày giảng : 15- 09- 20 09 Sĩ số; 36 Vắng Lớp :7C Tiết: 5 Ngày giảng : 14- 09- 20 09 Sĩ số; 36 Vắng Tiết9: đa dạng của ngành ruột khoang I) Mục tiêu 1.kiến...
  • 173
  • 375
  • 0
Sinh 8 Ky I ( 3 cot ha giang )

Sinh 8 Ky I ( 3 cot ha giang )

... – GV cho HS giải thích bằng sơ đồ hiønh 2 .3 – GV nhận xét – bổ sung quan: tai(nghe), cơ chân co ( ứng lên), cơ tay co(cầm sách), mắt (nhìn), miệng ( ọc). Sự phối hợp này được thực hiện nhờ cơ ... xét bổ sung( nếu cần) . Những tế bào có hình dạng khác nhau : TBTK(hình sao) TB cơ (hình thoi) ...... Gv : Chính để thực hiện các chức năng khác nhau mà ngay từ giai đoạn phôi các tế bào (lúc đầu ... TrÇn V¨n L©m THCS T©n Thµnh – XÝn MÇn – Hµ Giang Phone: 02 1 93 6 03 6 03 Mail: tranvanlam 198 2@gmail.com Líp 8A TTKB 3 Ngµy gi¶ng: Tỉng sè: V¾ng: Líp 8B TTKB 3 Ngµy gi¶ng: Tỉng sè: V¾ng: Tiết 1 BÀI...
  • 84
  • 299
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lịch sử lớp 9 3 cộtgiáo án mỹ thuật 9 3 cộtgiáo án toán lớp 9 3 cộtgiáo án hình học 9 3 cộtgiáo án toán 9 3 cộtgiáo án vật lý lớp 9 3 cộtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP