ôn tập chương I (Tiết 1)
ÔN TẬP CHƯƠNG I TIẾT 1
... song Tiên đề Ơ - Clít Hình học: Tiết 14: Ôn tập chương I Hình học: Tiết 14: Ôn tập chương I i n vào chổ trống (...) a)Hai góc đ i đỉnh là hai góc có..... b) Hai đường thẳng vuông góc v i nhau ... Hình học: Tiết 14: Ôn tập chương I Hình học: Tiết 14: Ôn tập chương I M i hình dư i đây cho biết những kiến thức nào ta đã học? O 2 1 3 4 Hai góc đ i đỉnh Đường trung trực của ... học: Tiết 14: Ôn tập chương I B i tập 55/103 SGK: Vẽ l i hình 38 (tr103- SGK) r i vẽ thêm: a) Các đường thẳng vuông góc v i d i qua M, i qua N. b) Các đường thẳng song song v i e di qua M, di qua...
- 5
- 514
- 0
Đại 9 :Tiết 16: Ôn tập chương I (tiết 1 )
... CÔ GIÁO CÁC EM HỌC SINH TIẾT 16 ÔN TẬP CHƯƠNG I (t1) N I DUNG ÔN TẬP N I DUNG ÔN TẬP Phần1: Phần1: Ôn tập lí thuyết và các b i tập trắc nghiệm. Ôn tập lí thuyết và các b i tập trắc nghiệm. ... HƯỚNG DẨN CÔNG VIỆC Ở NHÀ . . 1.Tiết sau tiếp tục ôn tập chương I. 1.Tiết sau tiếp tục ôn tập chương I. 2.Lí thuyết ôn tiếp tục câu 4, 5 SGK và các công thức biết đ i. 2.Lí thuyết ôn tiếp tục câu ... công thức biết đ i. 3.B i tập : 3.B i tập : + Hãy phân dạng các b i tập như đã hướng dẩn . + Hãy phân dạng các b i tập như đã hướng dẩn . +Làm các b i tập 73; 75 Tr 41-42 SGK. +Làm các b i tập...
- 11
- 1,218
- 9
ôn tập chương I (Tiết 1)
... có số nào CHỨNG MINH - Nếu a ≥ 0 thì IaI = a Do đó IaI 2 = a 2 - Nếu a < 0 thì IaI = -a Do đó IaI 2 = (-a) 2 = a 2 Vậy a Vậy a 2 2 = IaI V a = IaI V a SO SÁNH 6 VÀ 41 GI I Vì 36 < 41 Nên ... căn Gi i phương trình có ẩn trong căn Gi i phương trình có ẩn trong căn KĨ NĂNG KĨ NĂNG KĨ NĂNG KĨ NĂNG CHƯƠNG I CHƯƠNG I CHƯƠNG I CHƯƠNG I 1) Học thuộc phn túm tt cỏc kin thc cn nh (40/SGKtp1) ... gọn biểu thức. *Tính giá trị biểu thức. *Tính giá trị biểu thức. Chứng minh đẳng thức Chứng minh đẳng thức Chứng minh đẳng thức Chứng minh đẳng thức Gi i phương trình có ẩn trong căn Gi i phương...
- 16
- 464
- 0
Tiet 17. On tap chuong I(tiet 1)
... i. Lý thuyết: Tiêt 17: ôn tập chương I (tiết 1) HS1. Viết các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông: HS2. Viết các tỉ số lượng giác của góc nhọn: HS3.Viết các tính chất ... tỉ số lượng giác của góc nhọn: HS3.Viết các tính chất của các tỉ số lượng giác B C A H b c C B A h B C A C . đ ố i C. huyền C . k ề ...
- 2
- 381
- 0
Ôn tập chương I Tiết 1 HH 7
... c a//b//c 5/ Định lí: * Kh i niệm: ( sgk) * Chứng minh định lí: * Giả thiết định lí: Là i u đã cho * Kết luận định lí: Là i u ph i tìm Ví dụ: Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng // A B 3 a b ... TiÕt H×nh häc - líp: 7A Kiến thức trọng tâm 1/ Hai góc đ i đỉnh 2 3 O 1 4 ví dụ Ví dụ: hình vẽ Tính Ô3 0 1 36O = *Định nghĩa: (Sgk) Ô1 đ i đỉnh Ô3 *Tính chất: Hai góc đ i đỉnh thì ... Ô3) Gi i: Ô1=Ô3 ( đ i đỉnh) => Ô3=36 0 a b O 1 2/ Hai đường thẳng vuông góc a b nếu Ô1=90 0 a b xy là trung trực của AB * Định nghĩa:(sgk) * Đường trung trực của đoạn thẳng: // // A B x y I xy...
- 6
- 481
- 3
Ôn tập chương III (tiét 1) - Đại 8
... 6. Gi i b i toán bằng cách lập phương trình. 7. Gi i b i toán bằng cách lập phương trình (tiếp). B i đọc thêm ÔN TẬP CHƯƠNG III Câu h i 1: Trong chương III em được học những b i nào ? Trả l i: ... ở mẫu ≠ Chương III Phương trình một ẩn A(x) = B(x) Cách gi i: Dùng hai quy tắc biến đ i: - Quy tắc chuyển vế. - Quy tắc nhân. * Số nghiệm: Luôn có 1 nghiệm duy nhất: b a x = - Cách gi i: - Cho ... nhiều hơn 2 nhân tử thì ta cũng gi i tương tự. Câu 5: b) Khi gi i phương trình chứa ẩn ở mẫu so v i phương trình không chứa ẩn ở mẫu ta cần thêm những bước nào ? T i sao ? Trả l i: Khi giải...
- 23
- 3,049
- 6
Tiet :On tap chuong III ( tiet 1)
... ( lo i bỏ) Trả l i PT có tập nghiệm: S = 2 { } 0 A Lí thuyết: B B i tập: 1 B i toán 1. 2 Gi i PT. Cho biết: 1- Cách gi i phương trình chứa ẩn ở mẫu? 2- Khi gi i PT chứa ẩn ở mẫu ta ph i chú ... chương iii : phương trình bậc nhất một ẩn Tiết 54 đ i số 8 Nêu hai quy tắc biến đ i PT ? a... b... c... d.... e... Thứ T ngày 12 tháng 3 nm 2008 ôn tập chương iii : phương trình bậc nhất một ẩn Tiết ... 2008: tiếp tục ổn định- phát triển - h i nhập an th i THứ BA NGàY 12 THáNG 3 NĂM 2008 Thứ T ngày 12 tháng 3 nm 2008 Mục tiêu tiết học (Tiết 1): Ôn tập Phng trỡnh bc nht mt n (2 tiết) T i hiện...
- 23
- 735
- 1
Ôn tập chuong III tiết 1
... thuyết: B B i tập: B i 1: Gi i PT. 2 3 2 1 1 2 3 6 x x x + = Tiết 53: ôn tập chương iii Cho biết: 1- Cách gi i phương trình chứa ẩn ở mẫu? 2- Khi gi i PT chứa ẩn ở mẫu ta ph i chú ý những ... LÝ thuyÕt: B B i tËp: B i 2: Gi i PT sau: TiÕt 53: «n tËp ch¬ng iii HD gi i ả ph¬ng tr×nh b i 53 SGKà Hướng dẫn ôn tập về nhà: + các dạng phương trình và cách gi i. + Gi i b i toán bằng cách ... ĐKXĐ của PT chứa ẩn ở mẫu. - Hai PT tương đương. Hai quy tắc biến đ i tương đương các PT - Các bước gi i b i toán bằng cách lập phương trình. Tiết 53: ôn tập chương iii 1 .Phương trình nào sau...
- 19
- 457
- 1
Ôn tập chương II ( Tiết 1)
... − = − Tiết 15. Ôn tập chương II Phần I. Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương. Hãy biểu thị m i tương quan giữa kh i niệm tính chất của hàm số v i biểu diễn trên đồ thị? Kh i niệm, tính ... NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o vÒ dù h i gi¶ng chµo mõng ngµy phô n÷ ViÖt Nam 20 - 10 KiÓm tra b i cò C©u h i: Bæ sung vµo ( ..) cña c¸c c©u sau ... thị hàm số y ax bx c(a o) = + + phần II. B i tập B i 1. Trắc nghiệm khách quan. Chọn phương án đúng 1 v i x 1 x+3 Câu 1. Cho hàm số y = 2-x v i x < 1 Tập xác định của hàm số là: A, R\{-3}...
- 18
- 330
- 0
Ôn tập chương I - Tiết 20
... THCS Lưu Kiếm KIỂM TRA B I CŨ Tính nhanh giá trị của biểu thức sau: M = x 2 + 2x – y 2 +1 t i x = 75; y = 24 KIỂM TRA B I CŨ Tính nhanh giá trị của biểu thức sau: M = x 2 + 2x – y 2 +1 t i x = 75; ... 1) + ( x – 1) = (x -1). 3x b. 2x 2 + 2xy = 2(x 2 + xy) Em có nhận xét gì về b i làm của bạn? B i tập 1: Một bạn học sinh khi làm b i kiểm tra đã phân tích thành nhân tử như sau: a. 3x( x – 1) ... – 1) = (x -1). (3x + 1) b. 2x 2 + 2xy = 2(x 2 + xy) = 2x(x +y) B i tập 2: Hãy n i m i ý ở cột A v i một ý ở cột B để được kết quả phân tích đa thức đó thành nhân tử Cột A N i Cột B 1. x(y - 1)...
- 9
- 315
- 0
Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ