0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Sinh 8 Ky I ( 3 cot ha giang )

Sinh 8 Ky I ( 3 cot ha giang )

Sinh 8 Ky I ( 3 cot ha giang )

... t i ph i và chất th i t i cơ quan b i tiết . III/ TIẾN TRÌNH B I HỌC:1/ Kiểm tra b i cũ:2/ B i m i: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh N i dung ghi b i Hoạt động 1: Trao đ i chất ... Đường- Axit béo và Glyxêrin- Axit amin- Các Vitamin tan trong nước- Các mu i khoáng- Nước- Lipit (các giọt nhỏ đã được nhủ tương ho ) - Các Vitamin tan trong dầu ( Vitamin:A,D,E,K)III/ TIẾN ... biến đ i háo học- Tinh bột, Protein chòu tác dụng của enzim- Lipit chòu tác dụng của enzim và dòch mật- Tuyến nước bọt ( Enzim Amilaza)- Enzim Pepsin, Tripsin, Erepsin- Mu i mật, Lipaza-...
  • 84
  • 299
  • 0
Sinh 8 Ky II ( 3 cot Ha giang )

Sinh 8 Ky II ( 3 cot Ha giang )

... Vắng:Lớp 8B TTKB 3 Ngày giảng: Tổng số: Vắng:Tiết 65Thụ tinh, thụ thai và phát triển của thai i. mục tiêu- HS chỉ rõ đợc những i u kiện của sự thụ tinh và thụ thai trên cơ sở hiểu rõ các kh i niệm ... Vắng:Lớp 8B TTKB 3 Ngày giảng: Tổng số: Vắng:Tiết 37 Vitamin và mu i khoáng i. mục tiêu- Trình bày đợc vai trò của vitamin và mu i khoáng- Vận dụng những hiểu biết về vitamin và mu i khoáng ... thụ tinh và thụ thai- Trình bày đợc sự nu i dỡng thai trong quá trình mang thai và i u kiện cho thai phát triển- Gi i thích hiện tợng kinh nguyệt- Rèn kỹ năng:+ Thu thập thông tin tìm kiến...
  • 65
  • 310
  • 0
GA sinh 8 ki I ( 3 cot)

GA sinh 8 ki I ( 3 cot)

... lập và làm việc theo v i sgk. 3. Th i độ: - Có ý thức bảo vệ,giữ gìn vệ sinh cơ thể. II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên: giáo án và t i liệu liên quan đến môn học -Học sinh: sách, vở. III.Hoạt động ... ng i. III,Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra b i cũ: ?. Nhiệm vụ của môn cơ thể ng i và vệ sinh. ?. Nêu pp cơ bản học tập bộ môn cơ thể ng i và vệ sinh. 3. B i m i: - Giáo viên có ... Rút kinh nghiệm: - 2 - Trờng THCS Trực khang - Giáo án sinh 8 - Đoàn văn Duong Tiết 2: Chơng I: Kh I quát về cơ thể ng i B i 2: Cấu tạo cơ thể ng i. Ngày soạn:04/09/2007 Ngày dạy : I. Mục tiêu:...
  • 114
  • 393
  • 0
Sinh 8 ( 3 cot Ha giang )

Sinh 8 ( 3 cot Ha giang )

... luận nhóm , giảng gi i _PHƯƠNH TIỆN : Tranh 8. 1 ,8. 2 ,8. 3 ,8. 4 / 29 – 30 / sgk Bảng phụ cấu tạo và chức năng xương d i / 31 /sgk 12 III) HOẠT ĐỘNGDẠY VÀ HỌC : KTBC : 1) i m khác nhau giữa xương ... tin SGK – Khi nghe thầy g i, bạn ấy đứng dậy cầm sách đọc đoạn thầy yêu cầu. Đó là sự ph i hợp hoạt động giữa các cơ quan: tai(nghe), cơ chân co ( ứng lên), cơ tay co(cầm sách), mắt (nhìn), miệng ... hình) cơ thể ngư i • Búa y tế • Ếch , dung dòch sinh lý 0,65% NaCl , cần ghi , bút ghi , trụ ghi giá treo , nguồn i n 6V 2 . Học sinh : – Xem l i kiền thức cung phản xạ . III . HOẠT ĐỘNG DẠY...
  • 135
  • 295
  • 0
Sinh 7 ( 3 cot Ha Giang )

Sinh 7 ( 3 cot Ha Giang )

... nhiều b. Sinh sản nhanh c. Số lo i nhiều d. Động vật sống ở khắp m i n i trên Tr i Đất. e. Con ng i lai tạo, tạo ra nhiều giống m i. g. Động vật di c từ những n i xa đến. d. Hớng dẫn học b i ... đợc: + Nêu l i ích từng mặt của động vật nguyên sinh đ i v i tự nhiên và đ i sống con ng i. + Chỉ rõ tác h i đ i v i động vật và ng i. + Nêu đợc đ i diện. - Đ i diện nhóm lên ghi đáp án vào bảng ... lông b i. 2 Dinh dỡng - Tiêu hoá n i bào. - B i tiết: chất thừa dồn đến không bào co bóp và th i ra ngo i ở m i vị trí. - Thức ăn qua miệng t i hầu t i không bào tiêu hoá và biến đ i nhờ enzim....
  • 186
  • 387
  • 0
Sinh 9 ( 3 cot Ha giang )

Sinh 9 ( 3 cot Ha giang )

... nh thế nào? - Biến dị tổ hợp có ý nghĩa gì đ i v i chọn giống và tiến hoá? T i sao ở các lo i sinh sản giao ph i biến dị phong phú hơn nhiều so v i lo i sinh sản vô tính? - Gi i b i tập 4 SGK trang ... thông tin mục III SGK, trao đ i nhóm và trả l i câu h i: ? NST có đặc i m gì liên quan đến di truyền? - HS đọc thông tin mục III SGK, trao đ i nhóm và trả l i câu h i. - Rút ra kết luận. III - ... Biến dị là hiện tợng can sinh ra khác v i bố mẹ và khác nhau ở nhiều chi tiết. - Di truyền học nghiên 1 liền v i quá trình sinh sản. - Cho HS làm b i tập SGK mục I. - Cho HS tiếp tục tìm hiểu...
  • 150
  • 279
  • 0
Sinh 7 CN ( 3 cot HA giang )

Sinh 7 CN ( 3 cot HA giang )

... ích II) Chuẩn bị: Giáo viênTranh một số lo i lỡng cBảng phụ ghi n i dung bảng SGK tr121.Các mảnh giấy r i ghi câu trả l i lựa chọn- Học sinh Đọc b i m i IIi) Tiến trình lên lớp: 1) Kiểm ... liên hệ v i thực tế . 3. th i độGD ý thức yêu thích môn họcII) Chuẩn bị Giáo viên: Tranh vẽ nh SGK, tiêu bản mẫu vật, tranh ảnh. Học sinh III) Tiến trình lên lớp1 Kiểm tra b i cũ: 2) B i ... một số lo i khủng long6. Bẩng phụ ghi n i dung phiếu học tập2- Học sinh 7. Đọc trớc b i 3- Phơng pháp 8. C) Tiến trình lên lớp: 1) ổ n định lớp ( 1 phút) 2) Kiểm tra b i cũ: 3) B i m i: * Hoạt...
  • 173
  • 375
  • 0
Bài giảng đáp án sinh 8 ky I 10-11

Bài giảng đáp án sinh 8 ky I 10-11

... Thang i mMôn Sinh học 8, kỳ I, năm học 2010 - 2011Phần - Câu N i dungThang i m I. Trắc nghiệm: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4a b d c (2 ) 0,5 đ0.5 đ0.5 đ0.5 đII. Tự luận: Câu 1: (1 ,5 ) ... thể thao đều đặn từ bé;+ Luyện tập để thở bình thờng sâu hơn và giảm số nhịp thở trong một phút. (8 ) 0,5 đ0,5 đ0,5 đCâu 2: (2 ,0 ) - Ruột non rất d i (2 ,8 - 3m); - Niêm mạc ruột có nhiều ... đ0.5 đII. Tự luận: Câu 1: (1 ,5 ) - Thở sâu có tác dụng làm tăng hiệu quả hô hấp, do tỉ lệ khíhữu ích (có trao đ i kh ) tăng lên và tỉ lệ trong khoảng chết giảm i. - Để có một hệ hô hấp khoẻ...
  • 2
  • 311
  • 0
GA vật lý 7 học kỳ I (3 cột)

GA vật lý 7 học kỳ I (3 cột)

... hiện C4 (ghi sẵn trên bảng ph ). GV: G i 1 HS lên bảng vẽ. + G i ý HS cách vẽ tia IR Bớc 1: Vẽ tia INvuông góc gơng t i I. Bớc 2: Đo góc i. Bớc 3: Xác định tia IR sao cho i& apos;=góc NI =i ) ... ghi nhớ cu i b i. - BTVN:B i 3. 1 đến b i 3. 4 SBT HS: Làm thí nghiệm và trả l i C5. HS: Theo d i. HS ghi nhớ. III- Vận dụng: C5. Khi miếng bìa l i gần màn chắn hơn thì bóng t i và bóng nửa t i ... pháp tuyến t i i m t i. 2. Ph ơng của tia phản xạ quan hệ thế nào v i ph ơng của tia t i ? - Góc SIN = i g i là góc t i. - Góc NI R = i& apos; g i là góc phản xạ. Góc t i i góc phản xạ i& apos; 60...
  • 90
  • 321
  • 2
Đại số 8 - HK I (3 cột có sửa chữa)

Đại số 8 - HK I (3 cột có sửa chữa)

... +3A 2 B+3AB 3 +B 3 (4 ) *Áp dụng : a) Tính : (x+ 1) 3 = =x 3 +3x 2 1+3x.1 3 +1 3 =x 3 +3x 2 +3x+1 b)Tính : (2 x+y) 3 = (2 x) 3 +3 .(2 x) 2 y + 3. 2x.y 2 +y 3 =8x 3 +12x 2 y+6xy 2 +y 3 15 . G i 2 HS ... x 3 ) - GV nhắc nhở HS phân biệt (A + B) 3 v i A 3 + B 3 27x 3 + 1 = (3 x) 3 + 1 3 = (3 x + 1) (9 x 2 – 3x + 1) - HS thực hiện. HS làm b i tập dư i sự hướng dẫn của giáo viên (x + 3) (x – 3x + 9) ... 1 /3 b) A=x , B= 2y 5.Lập phương của một hiệu: V i A,B tuỳ ý , ta có (A-B) 3 = A 3 -3A 2 B+3AB 2 -B 3 (5 ) *Áp dụng : a)Tính: (x-1 / 3) 3 =x 3 -3. x 2 .1 /3 +3. x. (1 / 3) 2 +(1 / 3) 3 = x 3 -x 2 +x /3+ 1/27...
  • 111
  • 357
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ