GIAO AN TD 6 4 COT CUC HOT 2010 - 2011

... trò 6 , 10Ώ, 16 . GV: Nguyễn Xuân Trò 8 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án Vật lý 9 - 1 ampe kế có GHĐ 1,5A và ĐCNN 0,1A. - 1 vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN 0,1V. - 1 nguồn điện 6V. - 1 công tắc. - 7 ... AB = ) (4, 0 30 12 A R U AB AB == - Vì R 1 nt R 23 : I 1 = I 23 = I AB = 0,4A - Hiệu điện thế giữa hai đầu R 23 : U 23 =I 23 .R 23 = 0 ,4. 15 = 6( V) - Vì R 3 R 2 : U 2 = U 3 = U 23 = 6V - Cường ... trở nikêlin, dài 1m, d=0.3mm, quấn sẵn trên trụ sứ. - 1 Ampe kế GHĐ 1.5A, ĐCNN 0.1A - 1 Vônkế GHĐ 6V, ĐCNN 0.1V - 1 khóa - 1 nguồn 6V - Dây dẫn - HS kẻ sẵn các bảng 1,2 vào vở bài tập. III. Tổ chức...

... thờng gặp. a) 3.5 2 - 16 : 2 3 = 3.25 - 16 : 8 = 75 - 2 = 73 b) [(39 - 37) .42 ] : 21 = [2 .42 ] : 21 = 84 : 21 = 4 c) 244 8 : [119 - (23 - 6) ] = 244 8 : [119 - 17] = 244 8 : 102 = 24 Dạng 3: Tìm x (10') ... 81: (2 74 + 318) .6 = 3552 34. 29 + 14. 35 = 14 76 49 .62 - 32.51 = 14 06 C. Củng cố - Xen vào quá trình luyện tập. D. Hớng dẫn về nhà (2') - Xem lại các bài tập đã chữa. - Làm các bài tập 1 06, 107,108 ... (2x - 47 ) - 115 = 0 2x - 47 = 115 2x = 115 + 47 = 162 x = 162 : 2 = 81 b) (x + 36) : 18 = 12 x + 36 = 12.18 x + 36 = 2 16 x = 2 16 - 36 x = 180 c) 2 x = 16 2 x =2 4 => x = 4 d) x 50 = x => x...

... nhất với đầu kia của vật. 2- Kết luận Trả lời câu6: 1- độ dài 2- giới hạn đo 3- ộ chia nhỏ nhất 4- dọc theo 5-ngang bằng với 6- vuông góc 7-gần nhất Kết luận (sgk). 3-Vận dụng C7. c). C8. c). ... H.Động 4. Vận dụng G/v hớng dẫn học sinh làm bài tập 4. 1và 4. 2 trong sách bài tập H/d học sinh cách làm c5,c6 trong SGK và giao về nhà làm Hớng dẫn học ở nhà: Học phần kết luận Giao bài tập4.3v 4. 4* ... cho h/s quan sát hình vẽ và hỏi 2 em h/s trong tranh đang làm gì ? Từ câu trả lời của học sinh để đặt vấn đề vào bài H.động2: Hình thành khái niệm lực G/v cho h/s quan sát hình 6. 2 ,6. 3 ,6. 4 G/v hớng...

... Bài 52: 14. 50 = ( 14: 2) . (50.2) = 7. 100 = 700 16. 25 = ( 16: 4) . (25 .4) = 4. 100 = 40 0 2100:50= (2100.2):(50.2) = 42 00 : 100 = 42 140 0:25= ( 140 0 .4) :(25 .4) = 560 0: 100 = 56 HS2: 96: 8 = (80 + 16) : 8 ... 125. 16 = 125.8.2 = (125.8).2= 1000.2 = 2000 b/ Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng 19 .6 = (20 – 1). 16 = = 320 – 16 = 3 04 46 . 99 = 46 ( 100 – 1) = = 46 0 0 – 46 = 45 54 Bài 39 142 857 ... chia hết và phép chia có dư HS1: a/ 2.31.12 + 4 .6. 42 + 8.27.3 = (2.12).31 + (4 .6) .42 + (8.3).27 = 24. 32 + 24. 42 + 24. 27 = 24( 32 + 42 + 27) = 24. 100 = 240 0 HS tìm giá trò của x ? a) x = 5 b) không...

... NS: 2 4- 0 8-0 8 Tiết 4 –Tuần 2 SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HP − TẬP HP CON I.MỤC TIÊU : - Học sinh hiểu được một tập hợp có thể có một phần tử, có ... hiệu A = B 2’ 4. Dặn dò : - Học thuộc đònh nghóa tập hợp con, hai tập hợp bằng nhau . - Bài tập về nhà : 18 ; 19 ; 20 tr 13 SGK . HD : Bài 18 dựa vào bài 16b Bài 20 tương tự ?3 - Nghiên cứu bài ... 0;1;2;3;….;9 } B = {6; 7;8;9} 2. Tập hợp A có 10 phần tử Tập hợp B có 4 phần tử 3 . Các phần tử của B đều có mặt trong A . 2đ 2đ 2đ 2đ 2đ 3. Bài mới : Tập hợp A có 10 phần tử , tập hợp B có 4 phần tử ....