Quy tắc ứng xử trong nhà trường

Quy tắc ứng xử trong nhà trường

Quy tắc ứng xử trong nhà trường
... 2. Ứng xử của lãnh đạo nhà trường. - Đối xử bình đẳng với các thành viên trong nhà trường, không phân biệt đối xử với thành viên nhà trường trong bất cứ trường hợp nào. - Không được xúc phạm danh ... và sinh hoạt ở nhà trường. - Không được tô son, đánh phấn, sơn móng tay, móng chân, nhuộm tóc để trang điểm; không được sử dụng điện thoại. Trên đây là quy tắc ứng xử trong nhà trường. Mong các ... sự. (trong giao tiếp, trong nghe, gọi, trả lời điện thoại…) Không được nói nặng lời, xúc phạm đồng nghiệp, học sinh và các thành viên khác trong và ngoài cơ quan. 2. Ứng xử của lãnh đạo nhà trường. ...
  • 2
  • 1,084
  • 2

Quy tac ung xu trong nha truong

Quy tac ung xu trong nha truong
... '()MNO?  (Ban hành kèm theo Quy t định số ……/QĐ-THCSPT ngày 01/10/2010 của trường THCS Tân Phượng) H'() P ( .Q R 3GH%1 P S-.-1 ... j I. h <)6 h IH p  . G. k  . k  J h  64 j >7 j RH j )6.G 4. Ứng xử với học sinh: M"J=T) 15 -. T!6 <>8>>e) R)RH):<=69 ... ^d.$%%"1 P 88C P 8%Q X e8@"$;;.1"8.Q U 731 5.Q P $8%"1 P . 1- Ư ́ ng xư ̉ trong hô ̣ i ho ̣ p, sinh hoa ̣ t tâ ̣ p thể: "" . i 6 h >RH j J j 62)<...
  • 7
  • 595
  • 1

Quy tac ung xu trong truong hoc

Quy tac ung xu trong truong hoc
... dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; -Xét đề nghị của bộ phận chuyên môn nhà trường, QUY T ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo Quy t định này Quy định quy tắc ứng xử của CB-GV-CNV trường ... tháng 10 năm 2010 QUY ĐỊNH QUY TẮC ỨNG XỬ CỦA CB-GV-CNV TRƯỜNG THCS TÂN PHƯỢNG (Ban hành kèm theo Quy t định số ……/QĐ-THCSPT ngày 01/10/2010 của trường THCS Tân Phượng) I. QUY ĐỊNH CHUNG Điều ... học sinh và các tổ chức trong trường; 4.3. Thực hiện nghiêm túc quy t định số 07/2007/QĐ-BGDĐT về việc ban hành điều lệ trường THCS, THPT và trường phổ thông nhiều cấp học; Quy định dạy thêm- học...
  • 7
  • 679
  • 2

Quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường

Quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường
... viên nhà trường ngồi xen kẽ cùng khách, đảm bảo giao lưu thân mật, tôn trọng.- Khi mời cơm khách: Ân cần, tôn trọng khách, không ứng dậy trước khách.Điều 7. Hội nghị, mít tinh Ứng xử trong ... PHÒNG GD&ĐT BẢO THẮNGTRƯỜNG TH SỐ 2 TRÌ QUANGCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc Trì Quang, ngày 18 tháng 10 năm 2010 QUY TẮC Ứng xử văn hóa của cán bộ giáo ... trước.Điều 4. Khi tiếp đón khách, tiếp dân Ứng xử khi đón tiếp khách đên thăm, làm việc, đảm bảo tôn trọng, vui vẻ, chu đáo, mến khách, không khúm núm, sợ sệt. Ứng xử khi đưa đón khách ra vào phòng...
  • 3
  • 3,039
  • 12

quy tac ung xu cua trường thcs động quan- lục yên- yên ấi

quy tac ung xu cua trường thcs động quan- lục yên- yên ấi
... tế của trường THCS Động Quan và đặc điểm tình hình địa phương. Trường THCS Động Quan xây dựng Quy tắc ứng xử trong trường học và thực hiện từ năm học 2010-2011 như sau:A- QUY TẮC ỨNG XỬ CỦA ... thầy cô giáo, nhân viên nhà trường, đoàn kết giúp đỡ bạn bè, phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường, thực hiện điều lệ, nội quy của nhà trường, chấp hành các quy tắc trật tự an toàn xã ... huynh.IV. Ứng xử trong thực hiện nhiệm vụ phòng, chống tiêu cực trong gd. 1. Những việc cán bộ giáo viên nên làm: a) Tuân thủ các nguyên tắc, qui định của nhà trường, các qui định trong việc...
  • 8
  • 458
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: quy tắc ứng xử trong trường họcquy tắc ứng xử trong trường đại họcquy tắc ứng xử trong trường học thcsquy tắc ứng xử trong trường học thptgiao tiếp ứng xử trong nhà trườngkỹ năng giao tiếp ứng xử trong nhà trườngcác quy tắc ứng xử trong giao tiếp15 quy tắc ứng xử trong kinh doanhcác quy tắc ứng xử trong kinh doanhquy tắc ứng xử trong kinh doanhsinh viên với văn hóa ứng xử trong nhà trườngquy tắc ứng xử trong công sởquy tắc ứng xử trong doanh nghiệpquy tắc ứng xử trong ngành y tếbộ quy tắc ứng xử trong ngành y tếBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ