Phúc T 01 - $ 1 Căn bậc hai
Phúc. T 01 - $ 1 Căn bậc hai
... 5 : Ta có 4 < 5 <=> 4 < 5 Giáo án Đại Số 9 GV: Lê Đình phúc Tuần: 01 Ti t: 01 Ngày Soạn: 07/08/ 2 010 Ngày dạy: 10 /08/ 2 010 Chương 1: CĂN BẬC HAI - CĂN BẬC BA Bài 1: CĂN BẬC HAI Trường ... có thể) 1& lt; 2 Suy ra 1 < 2 - HS làm tiếp VD2b và ?4 1. Căn bậc hai số học: Định nghĩa: T4 /SGK. VD1: - căn bậc hai số học của 16 là 16 = 4...
bai 1 can bac hai
... sgk /trang 5 GV:Gọi HS đứng t i chỗ trả lời Căn bậc hai của 64 là 8 và -8 Căn bậc hai của 81 là 9 và -9 Căn bậc hai của 1, 21 là 1, 1 và 1, 1 Ho t động 2 : Giới thiệu cách so sánh căn bậc hai số ... sgk/trang5 a) 749 = vì 7>0 và 7 2 = 49 b) 864 = vì 8>0 và 8 2 =64 c) 9 81 = vì 9>0 và 9 2 = 81 d) 1, 1 21, 1 = vì 1, 1>0 và 1, 1 2 =1, 21 ?3 s...
Tiết 1 - Căn bậc hai
... 0. Với a 0, ta ≥ có : Căn bậc hai của 64 là 8 và -8 . Căn bậc hai của 81 là 9 và -9 . Căn bậc hai của 1, 21 là 1, 1 và -1 ,1. Chú ý : Ti t 1. CĂN BẬC HAI 2 . 3D 2 . (-3 )A 2 . 3B 2 . (-3 )C 0,36 0, ... t t là khai phương). b) c) d) Với a 0, ta có :≥ Ti t 1. CĂN BẬC HAI ?3 T m các căn bậc hai của mỗi số sau: a) 64 b) 81 c) 1, 21 a) 49 7 = )...
Bài 1: Căn bậc hai
... 16 > 15 16 15 4 15 ⇒ > ⇒ > b )11 9 11 9 11 3> ⇒ > ⇒ > HS đọc ví dụ 3 SGK HS làm ?5 trên bảng nhóm a) x 1 x 1 x 1& gt; ⇒ > ⇔ > T m số không âm bi t: a) x 1& gt; b) x 3< GV ... m t số, còn căn bậc hai của m t số không âm là hai số đối nhau. HS Trả lời miệng: Căn bậc hai của 64 là 8 và -8 Căn bậc hai của 81 là 9 và -9 Căn b...
Phúc. T 15 - $ 9 Căn bậc ba
... GV: Lê Đình phúc Ngày Soạn: 24/09/ 2 010 Ngày dạy: 05 /10 / 2 010 §9.CĂN BẬC BA Tuần: 08 Ti t: 15 Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2 010 - 2 011 Ho t động 2: - GV giới thiệu 3 t nh ch t như SGK. - GV cho ... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2 010 - 2 011 I. Mục Tiêu: - Kiến thức : + HS hiểu được định nghĩa căn bậc ba và kiểm tra được m t số là căn bậc ba của...
Phúc. T 01 - $ 1 Một số hệ thức về cạnh, đường cao trong tam giá vuông
... học 9 GV: Lê Đình phúc Tuần: 01 Ti t: 01 Ngày Soạn: 09/08/ 2 010 Ngày dạy: 12 /08/ 2 010 Chương I: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG Bài 1: M T SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG C ... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2 010 - 2 011 ` I. Mục Tiêu: - Kiến thức: HS hiểu và nhận bi t được các cặp tam giác đồng dạng trong hình. Bi t thi t lập các hệ thức....
Phúc. T 08 - $ 5 Bảng căn bậc hai
... a) 18 ,3 0 018 ,3. 10 11 ,9 .10 911 =≈= b) 43, 311 43,3 .10 88,9 .10 988 =≈= c. T m căn bậc hai của số a (0 ≤ a < 1) VD 4: T m 0 016 8,0 Ta có: 0, 0 016 8 = 16 ,8 :10 000 Do đó: 0 016 8,0 = 10 000:8 ,16 ≈ 4,099 : 10 0 ... bảng a. T m căn bậc hai của số lớn hơn 1 và nhỏ hơn 10 0 VD 1: T m 68 ,1 - T i giao của hàng 1, 6 và c t 8 ta thấy số 1, 296. Vậy: 2...
Phúc. T 09 - $ 6 Biến đỏi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai
... M’Rơng Năm học 2 010 - 2 011 - GV thực hiện chậm VD3 cho HS theo dõi. - GV hướng dẫn HS về nhà làm ?3. Ho t động 3: (10 ’) - GV giới thiệu hai cơng thức như trong SGK. - GV thực hiện hai câu a và b. ... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2 010 - 2 011 I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức : HS hiểu được cơ sở của việc đưa thừa số ra ngoài dấu căn và đưa thừa số vào trong dấ...
Phúc. T 11 - $ 7 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai
... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2 010 - 2 011
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức : HS hiểu được cách khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu.
2. Kỹ năng:
- Bước đầu bi t cách phối ... thức
lấy căn.
- GV chú ý cho HS cách nhân
sao cho dưới mẫu có dạng bình
phương để ta đưa ra ngoài dấu
căn.
- GV t ng qu t với A, B là các
biểu thức.
- GV cùng HS thực hiệ...
Phúc. T 13 - $ 8 Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai
... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2 010 - 2 011
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức : HS hiểu được cách phối hợp các kỹ năng biến đổi biểu thức chứa căn bậc hai
2. Kỹ năng: HS bi t phối hợp các ... được chứng minh.
Giáo án Đại Số 9 GV: Lê Đình phúc
Ngày Soạn: 18 /09/ 2 010
Ngày dạy: 21/ 09/ 2 010
§ 8. R T GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HAI
Tuần: 07
Ti t: 13
... Trục căn thức ở...
Từ khóa:
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật