Giáo án giải tích 12 NC cả năm

Giáo án Giải tích 12 CB cả năm

... dạng toán: -Tìm GTLN, NN của hàm số trên đoạn, khoảng -Các bước giải bài toán liên quan tới GTLN, NN của hàm số. V-HDVN: BT 15 → 20-SBT-T11 +12. VI-Rút kinh nghiệm: Trang 18 Giáo án Giải tích 12 ... về tính toán, cách trình bày bài giải. .. -Gọi hs nêu cách giải khác? -Trình bày bài giải. -Nhận xét bài giải của bạn. -Rút kinh nghiệm về cách tính toán, trình bày lời giải. -Nêu cách giải khác ... giải: Nếu trên mỗi đơn vị diện tích của mặt hồ có n con cá thì sau một vụ số cá trên mỗi Trang 19 x y O Giáo án Giải tích 12 – Chương trình cơ bản – Năm học 2009-2010 tích của mặt hồ có n con cá...

Giáo án Giải tích 12 cơ bản_cả năm

... về tính toán, cách trình bày bài giải. .. -Gọi hs nêu cách giải khác? -Trình bày bài giải. -Nhận xét bài giải của bạn. -Rút kinh nghiệm về cách tính toán, trình bày lời giải. -Nêu cách giải khác ... diện tích của mặt hồ có n con cá thì sau một vụ số cá trên mỗi Gv Phùng Danh Tú – THPT Trần Phú, Móng Cái, Qninh Trang 19 x y O Giáo án Giải tích 12 – Chương trình cơ bản – Năm học 2008-2009 tích ... đoạn: a) Gv Phùng Danh Tú – THPT Trần Phú, Móng Cái, Qninh Trang 15 Giáo án Giải tích 12 – Chương trình cơ bản – Năm học 2008-2009 giải. -Đưa ra định lí-sgk-T20. khác chú ý nghe để phản biện và nhận...

148
1,407
17

giao an giai tich 12 nc

... nghịch biến của hàm số (Tiết 2) Ngày dạy: Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học tự nhiên Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Nhận xét đợc bằng cảm tính: Có tiếp tuyến với đồ thị mà song ... hàm số (Tiết 3) Ngày dạy: Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học tự nhiên 6 chơng 1 - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số A - Mục tiêu: - Có kỹ năng thành thạo giải toán về xét tính đơn điệu của ... < 0 x (a, b) f(x) nghịch biến trên (a, b). Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học tự nhiên 4 chơng 1 - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số - Hoạt...

Giáo án giải tích 12 (CB) chương 2

... chất của lũy thừa với số mũ thực để giải toán 3. Về tư duy thái độ: Rèn luyện tính tự giác luyện tập để khắc sâu kiến thức đã học II. Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án , phiếu học tập , bảng phụ ( Nếu ... thận,chính xác II. Chuẩn bị Giáo viên :Giáo án , bảng phụ ,phiếu học tập Học sinh : ôn tập kiên thức,sách giáo khoa. III. Phương pháp : Hoạt động nhóm. Vấn đáp. Nêu và giải quyết vấn đề IV. Tiến ... tập số 2 và hướng dẫn HS giải bài tập trong phiếu học tập số 2 - So sánh 1 2 2 log 3 và 1 - So sánh 3 log 4 và 1. Từ đó so sánh 1 2 2 log 3 và 3 log 4 - HS tiến hành giải dưới sự hướng dẫn của...

Giáo án Giải tích 12

... thức quan trọng . Bài tập về nhà : 1 , 2 . Năm học 2007 - 2008 12 Giáo án : ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 12 Lê Văn Thành – THPT A Duy Tiên Ngày 22 tháng 8 năm 2007 Tiết 6 . CÁC QUY TẮC TÍNH ĐẠO HÀM ( ... + − Năm học 2007 - 2008 16 Giáo án : ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 12 Lê Văn Thành – THPT A Duy Tiên HS giải . Nhận dạng hàm số ⇒ nêu công thức áp dụng . Hướng dẫn HS có thể làm bằng hai cách . h/s giải ... ; 1 ) Ta có : 3 3 ' (1 ) x y x − = − . Năm học 2007 - 2008 18 Giáo án : ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 12 Lê Văn Thành – THPT A Duy Tiên 3 h/s giải - h/s giải HD : hãy tính đạo hàm của h/s một phía...

Giao an Giai tich 12

... đồng phẳng. - Giải được một số bài toán về vectơ và áp dụng vectơ vào việc giải toán hình học không gian trong một số trường hợp. II.Trọng tâm: - Vận dụng được các tính chất của phép toán của vectơ ... 1 = R 1 – R 2 . Như vậy cả hai trường hợp ta đều có:  Nếu R 1 = R 2 , quỹ tích của điểm I là đường trung trực O 1 O 2 .  Nếu R 1 ≠ R 2 thì ⇒ −=− ÑN 2121 RRIOIO quỹ tích của điểm I là hypepol ... = R – R 1 và IO 2 = R + R 2 , vậy IO 2 – IO 1 = R 1 + R 2 . Như vậy cả hai trường hợp ta đều có:  ⇒ +=− ÑN 2121 RRIOIO quỹ tích của điểm I là hypepol có hai tiêu điểm là O 1 , O 2 và 2a = 21...

Giao an giai tich 12 coban(moi)

... của giáo viên- Trình bày bài giải. - Nhận xét bài giải của bạn.- Gọi học sinh lên bảng trình bày bài giải đã chuẩn bị ở nhà.Nguyễn Văn Công- Trờng THPT số 2 Văn Bàn3 Giáo án giải tích 12 ... 211 2-2-1123xy0IAB Giáo án giải tích 12 chơng trình chuẩn3. Củng cố dặn dò- Về nhà đọc làm hoạt động 2 trang 33- Đọc trớc ví dụ2.Tiết 12 Ngày dạy:12A3 12A4 ổn định lớp: - Sỹ số ... 2 Văn Bàn25 Giáo án giải tích 12 chơng trình chuẩn Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên- Đọc, nghiên cứu ví dụ 3 theo nhóm đợc phân công.- Phát biểu nêu khúc mắc cần giải quyết.-...

giáo án giải tích 12 chương I (Ban cơ bản)

... hiện giải bài tập.- Gọi học sinh thực hiện giải bài tập.- Gọi học sinh nhận xét bài giải của bạn theo định hớng:+ Mức độ chính xác về tính toán, về lập luận.+ Cách trình bày bài giải. -3 ... bi Bi tp: Bi tp cũn li sgkKIM TRA MT TIT GIẢI TÍCH 12 (Ban cơ bản)I> PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu hỏi Đáp án Câu 1. Cho hàm số: f(x) = -2x3 + 3x2 + 12x - 5Trong các mệnh đề sau, tìm mệnh đề ... vào giải một số bài toán đơn giản.3. Về tư duy: Biết qui lạ về quen, tư duy các vấn đề của toán học một cách logic và hệ thống. 4. Về thái độ: Cẩn thận chính xác trong lập luận , tính toán và...

giáo án Giải tích 12 ban A(SGK thí điểm)

... Hình 1:Hình 2: Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học x hộiã25-2 -1 1 2-4-224xy0-1 1-2xy0chơng 1 - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm sốHình 3:Hình 4: Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa ... và khảo sát, từ đó tìm GTLN.- Nêu các bớc giải bài toán có tính chất thực tiễn.Bài tập về nhà: Bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trang 23. Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học x hộiã21a - 2xxxa - ... nghịch biến của hàm số (Tiết 2)Ngày dạy: Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học x hộiãHoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên- Nhận xét đợc bằng cảm tính: Có tiếp tuyến với đồ thị mà song...

Xem thêm