0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO ĐẦY ĐỦ

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lớp 10 nâng cao

... giáo dục, 2009. 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Sách giáo viên Vật 10 nâng cao. Nxb Giáo dục, 2006. 5. Bùi Quang Hân, Nguyễn Duy Hiền, Nguyễn Tuyến. Giải toán và trắc nghiệm Vật 10 Nâng cao. ... học chất điểm” sách giáo khoa vật lớp 10 nâng cao Nguyễn Thế Minh Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: luận và phương pháp dạy học; Mã số: 60 14 10 Người hướng dẫn: ... sách giáo khoa Vật lớp 10 nâng cao nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học. 3. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: QTDH bài tập Vật lí ở trường THPT, chương trình Vật...
  • 22
  • 1,556
  • 0
GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO

GIÁO ÁN VẬT LỚP 11 NÂNG CAO

... 222||eBmUeBmeUmBqmv== = 319331 10. 19,1 .10. 6,1 10. 10.1,9.2−−−= 9 .10 -2(m)b) Chu kì chuyển động của electron T = eBmmBRvRπππ2Re22== = 31931 10. 19,1 .10. 6,1 10. 1,9.14,3.2−−− = 3 .10 -8(s)Hoạt ... = C.U = 2 .10 -6.30 = 6 .10 -5 (C) U12 = U1 = U2 = 651212 10. 3 10. 6−−=Cq = 20 (V) q1 = C1.U1 = 10 -6.20 = 2 .10 -5 (C) q2 = C2.U2 = 2 .10 -6.20 = 4 .10 -5 (C)Bài ... C1.U1 = 10 -5.30 = 3 .10 -4 (C) q1 = C2.U2 = 2 .10 -5 .10 = 2 .10 -4 (C)a) Khi các bản cùng dấu của hai tụ điệnđược nối với nhau Ta có Q = q1 + q2 = 3 .10 -4 + 2 .10 -4 = 5 .10 -4...
  • 27
  • 920
  • 0
Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý thông qua dạy học bài tập chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật thông qua dạy học bài tập chương động lực học chất điểm vật lớp 10 nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

... 2.8bộ giáo dục và đào tạoTrờng đại học vinhHà THị THủYBồI DƯỡNG HọC SINH GIỏI VậT THÔNG QUA DạY HọCBàI TậP CHƯƠNG ĐộNG LựC HọC CHấT ĐIểM VậT LớP 10 NÂNG CAO LUậN VĂN THạC Sĩ GIáO DụC ... năng khiếu vật qua hoạt động giải bài tậpThế nào là một học sinh có năng khiếu học giỏi vật lý? - Có năng lực tư duy vật hay sáng tạo trong vật Trước tiên học sinh phải nắm chắc thuyết, ... tập vật lý, đồng thời cũngvạch ra nhiệm vụ cần giải quyết của bộ môn phương pháp giảng dạy vật lý. 1.5. Các cách hướng dẫn HS giải bài tập vật 1.5.1. Việc lựa chọn các bài tập vật Bài...
  • 77
  • 4,985
  • 22
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần công năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần công năng lượng vật lớp 10 nâng cao

... tượng vật lí (tập 1,cơ học ). Nxb giáo dục việt nam. 6. Nguyễn Thế Khôi (tổng chủ biên) .Vật 10 nâng cao (sách giáo viên). Nxb giáo dục. 7. Nguyễn Thế Khôi (tổng chủ biên ). Vật 10 nâng cao. ... “Công - Năng lượng‟‟ Vật lớp 10 nâng cao. CHƢƠNG 2 TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN “ CÔNG - NĂNG LƢỢNG’’ VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO 2.1. Phân tích ... "Công-năng lượng" Vật lớp 10 nâng cao Hoàng Thị Biên Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý) Mã số: 60 14 10 Người hướng dẫn:...
  • 16
  • 1,224
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giáo án vật lý lớp 10 nâng caogiáo án vật lý lớp 10 nâng cao 3 cộtgiáo án địa lý lớp 10 nâng caogiáo án vật lý lớp 11 nâng caogiáo án vật lý lớp 12 nâng caogiáo trình vật lý lớp 10 nâng caosách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng caogiáo án vật lí lớp 10 nâng caogiáo án điện tử vật lý lớp 10 nâng caogiáo án môn vật lý lớp 10 nâng caothiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâmgiáo án vật lý lớp 10 co nanggiáo án vật lý lớp 10giáo án địa lí lớp 10 nâng caolí thuyết vật lý lớp 10 nâng caoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM