0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 12 (MÓI NHẤT, HAY NHẤT)

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 12 (MÓI NHẤT, HAY NHẤT)

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 12 (MÓI NHẤT, HAY NHẤT)

... về Chương trình Lịch sử lớp 12 Chương trình Lịch sử 12 nối tiếp chương trình lịch sử 11 và có 2 phần: + Phần một: Lịch sử thế giới hiện đại ( 1945 – 2000 ). + Phần hai: Lịch sử Việt Nam (1919 ... Việt Nam 2- 9- 1945. Lào 12- 10- 1945. - Các nước ĐNA tiến hành kháng chiến chống thực dân Âu- Mĩ quay trở lại xâm lược và đều giành được thắng lợi: Giáo án Lịch Sử 12 năm học 2009 - 2010 19 ... cao uy tín và vị Giáo án Lịch Sử 12 năm học 2009 - 2010 7 Trường THPT Gia Nghĩa Phan Trường Quân tựu rực rỡ. Biểu tượng cho thành tựu KHKT của LX là công cuộc chinh phục vũ trụ.Tháng 10/1957, LX...
  • 136
  • 986
  • 5
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 12 MỚI NHẤT

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 12 MỚI NHẤT

... tổn thất cha từng có đối với lịch sử phong trào cộng sản và công nhân quốc tế. * Hoạt động1: Cả lớp và cá nhân III. Liên bang Nga từ năm 1991 đến 13 Giáo án Lịch sử 12 Phạm Thị Loan - GV treo ... Giáo án Lịch sử 12 Phạm Thị Loan nhà nớc dân chủ nhân dân.Vì hiện nay có khuynh hớng phủ nhận vai trò của hồng quân Liên Xô. - GV kết luận: Sự ra đời các nhà nớc dân chủ nhân dân Đông Âu đánh ... trị phức tạp. - Liên Xô lúc này đang ở trong tình trạng khủng hoảng nên không giúp đỡ 12 Giáo án Lịch sử 12 Phạm Thị Loan Bec-lin bị phá bỏ"nói lên điêù gì? - HS trao đổi, phát biểu. - GV...
  • 124
  • 816
  • 3
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 12 (Mới nhất)

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 12 (Mới nhất)

... định đường lối lãnh đạo đúng đắn sáng tạo của Đảng. Giáo Án Lớp 12 Năm Học 2009 - 2010 15 Trường THPT Gia Nghĩa Phan Trường Quân như thế nào * Bài tập lịch sử Vai trò của NAQ đối với quá trình ... 1929 – 1933 - Sử dụng chủ yếu phương pháp thuyết - Xác định mâu thuẫn chủ yếu ở nước ta lúc bấy giờ. + DTVN khác TD Pháp + Địa chủ khác nông dân - Tìm hiểu yêu cầu lịch sử Giáo Án Lớp 12 Năm Học ... tích tính chất vai trò lịch sử của các tổ chức đảng phái chính trị đặc biệt là Đảng Cộng sản Việt Nam do Hồ Chí Minh sáng lập. II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC: Tài liệu lịch sử về Hội Việt Nam CM...
  • 113
  • 864
  • 4
Giao an Lich su 12 tron bo moi nhat

Giao an Lich su 12 tron bo moi nhat

... về Chương trình Lịch sử lớp 12 Chương trình Lịch sử 12 nối tiếp chương trình lịch sử 11 và có 2 phần: + Phần một: Lịch sử thế giới hiện đại ( 1945 – 2000 ). + Phần hai: Lịch sử Việt Nam (1919 ... bài: Ở phần Lịch sử 11, các em đã tìm hiểu về quan hệ quốc tế dẫn đến CTTG 2 (1939 – 1945 )cùng diễn biến và kết cục của địa chiến này. CTTG 2 kết thúc đã mở ra một thời kì mới của lịch sử thế giới ... chính quyền Xô Viết bị giải thể. 12/ 12/1991 11 nước cộng hoà tuyên bố thành lập cộng đồng các quốc gia độc lập ( SNG ) Nhà nước Liên bang Xô Viết tan rã. 125 /12/ 1991 Tổng thống G từ chức, lá...
  • 75
  • 1,417
  • 24
Giao an Lich su 11 moi nhat tron bo

Giao an Lich su 11 moi nhat tron bo

... quát về chương trình lịch sử lớp 11 - Chương trình Lịch sử lớp 11 bao gồm các phần: + Lịch sử thế giới cận đại phần tiếp theo + Lịch sử thế giới hiện đại từ 1917 – 1945. + Lịch sử Việt Nam từ 1858 ... cách Minh Trị là sáng suốt và phù hợp, chính sự tiến bộ sáng suốt của một ông vua anh minh đã làm thay đổi vận mệnh của - 6 - Giáo án Lịch Sử Lớp 11 CB dân tộc, đưa Nhật Bản sánh ngang với các ... Giáo án Lịch Sử Lớp 11 CB Phần một LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Tiếp theo) Chương I CÁC NƯỚC CHÂU Á, CHÂU PHI VÀ KHU VỰC...
  • 167
  • 1,318
  • 25
Giao an Lich su 12 nang cao ( tron bo- hay tuyet)

Giao an Lich su 12 nang cao ( tron bo- hay tuyet)

... kĩ năng: - Rèn luyện cho HS thao tác t duy lịch sử phân tích đánh giá các sự kiện lịch sử một cách khách quan khoa học 3. Về t tởng: - Có thái độ đánh giá khách quan những thành tựu trong công ... năng: Rèn luyện thao tác t duy về lịch sử nh biết phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử 1 cách khách quan, khoa học. 3. Về t tởng: Có thái độ khách quan trong việc đánh giá những sai lầm trong quá ... hệ thống hóa các kiến thức lịch sử . -Rèn luyện phơng pháp sử dụng,khai thác tranh ảnh lịch sử để hiểu nội dung bài học. 3.Về t tởng . - Có thái độ đúng đắn trớc việc bán đảo Triều Tiên bị chia...
  • 117
  • 3,258
  • 69
giáo án lịch sử 12 cơ bản

giáo án lịch sử 12 cơ bản

... cách. Nguyễn Văn Nhẫn Giáo án lịch sử 12 Năm học 2007-2008 Page: 17 Trờng THPT Bán công Bố Trạch ? Cách mạng Cuba thắng lợi có ý nghĩa lịch sử gì ? c. ý nghĩa lịch sử : - Đánh dấu bớc phát triển ... dò: Học bài cũ, đọc trớc ở nhà bài . Ngày tháng năm 2005 Duyệt của TTCM Nguyễn Văn Nhẫn Giáo án lịch sử 12 Năm học 2007-2008 Page: 12 Trờng THPT Bán công Bố Trạch Tuần : 04 Bài 2: Các nớc á- ... và Lào? - ý nghĩa lịch sử của cách mạng Lào và CPC ? 5. Dặn dò: Học bài cũ, đọc trớc ở nhà phần III . Nguyễn Văn Nhẫn Giáo án lịch sử 12 Năm học 2007-2008 Page: 10 Trờng THPT Bán công Bố Trạch...
  • 71
  • 3,262
  • 28
Giao an lich sử 12 CB

Giao an lich sử 12 CB

... thách thức đối với Việt Nam khi gia nhập ASEAN. 3- Kỹ năng: Sử dụng bản đồ, phân tích, so sánh và đánh giá đúng về các sự kiện lòch sử. II/ Tư liệu –đồ dùng dạy học: -Bản đồ châu Á (n độ ). -Tư ... phát triển của lòch sử . Nhận thức đúng đắn về quá trình xây dưng CNXH là một quá trình vô cùng phức tạp và khó khăn. 3/ Kỹ năng : Tổng hợp, hệ thống hoá các sự kiện lòch sử. Đánh giá các sự kiện ... Liên Xô. Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân: Giáo viên sử dụng bản đồ thế giới để giới thiệu về Trung Quốc (Quốc gia đất rộng người đông và có nền văn hoá lâu đời). Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm được...
  • 49
  • 1,021
  • 11
GIAO AN LICH SU 12 HOC KI II NAM HOC 2008 -2009

GIAO AN LICH SU 12 HOC KI II NAM HOC 2008 -2009

... Phân tích, đánh giá các sự kiện –nhân vật lòch sử. Xử dụng bản đồ lòch sử, nắm được các khái niệm” Đồng khởi”. XHCN. II. Tư liệu và đồ dùng dạy học: - Lòch sử Việt nam 1945-1975 –NXB giáo dục. ... bàn hội nghò Pari ( Vừa đánh vừa đàm). Cuộc tập kích chiến lược 12 ngày đêm của Mỹ nhằm mục đích gì? - Tháng 11-1972 Nichxơn tái đắc cử tổng thống Mỹ nhiệm kỳ II 14 -12- 1972 Nichxơn phê chuẩn ... ưu tiên phát triển thương nghiệp quốc doanh - Giao thông : Được củng cố. b/ Giáo dục : hệ thống giáo dục hệ thống giáo dục từ phổ thông đến đại học phát triển. Miền bắc chi viện cho tiền tuyến...
  • 27
  • 996
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giao an lich su 9 moi nhatgiáo án lịch sử 6 mới nhấtgiáo án lịch sử 12 mớigiáo án lịch sử 12 bài 8 nhật bảngiáo án lịch sử 12 bài 13giáo án lịch sử 12 bài 12giáo án lịch sử 12 bài 11giáo án lịch sử 12 bài 10giáo án lịch sử 12 bài 9giáo án lịch sử 12 bài 8giáo án lịch sử 12 bài 7giáo án lịch sử 12 bài 6giáo án lịch sử 12 bài 5giáo án lịch sử 12 bài 4giáo án lịch sử 12 bài 3Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật