KẾ HOẠCH TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC NGẠCH GIÁO VIÊN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009-2010
Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh Bình Phước)
... ĐÁNH GIÁ NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN MỨC ĐỘ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN CÁC MÔN TỰ NHIÊN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Nghiên cứu trên địa bàn tỉnh Bình Phước) ... là giáo viên Bình Phước) ở mức độ thấp - “1 - 2 lần /học kỳ” (mean = 2.43). Phần lớn giáo viên Bình Phước “chưa bao giờ” hoặc chỉ ứng dụng “1 - 2 lần /học kỳ” (63.56%). 23.72% giáo viên ứng dụng ... của máy tính cho giáo viên. - Với giáo viên THPT: Kết quả nghiên cứu cho thấy hầu hết giáo viên có thái độ tích cực với việc ứng dụng CNTT trong HĐDH. Tuy nhiên, phần lớn giáo viên chưa trang...
- 29
- 1,045
- 3
Số phức và ứng dụng trong chiến lược giải toán bậc trung học phổ thông
... sĩ khoa học họp tại Đại học Đà Nẵng vào ngày…. tháng …. năm 2011. * Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Sư ... phức và Ứng dụng trong Chiến lược giải toán bậc trung học phổ thông với mong muốn tìm hiểu sâu về số phức và ứng dụng của số phức trong việc khai phá các phương pháp giải toán bậc THPT. 2. ... một thể khép kín và hy vọng luận văn có thể ñược sử dụng như một tài liệu tham khảo bổ ích cho giáo viên và học sinh các trường trung học phổ thông. Trong chương 1 của luận văn này, chúng tôi...
- 13
- 1,019
- 1
Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho sinh viên có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông potx
... 72}441000 Xm n2 m nX 441000 m, n Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho học sinh có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông X 2 m.nn.m XX = {23} + {32, 53, 72} = {32} + {23,...
- 67
- 1,132
- 11
Thông báo về việc tổ chức tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở
... ban hành kế hoạch tổ chức tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên cáccơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập Thành phố Hà Nội năm 2009, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội thông báo ... việc tổ chức tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trực thuộc Sở như sau:I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Mục đích: Tuyển dụng bổ sung vào đội ngũ giáo viên ... chỉ tiêu tuyển dụng là 26 chỉ tiêu, trong đó:1- Giáo viên mầm non (mã ngạch 15115): 13 chỉ tiêu 2- Giáo viên tiểu học (mã ngạch: 15114): 04 chỉ tiêu3- Giáo viên trung học cơ sở (mã ngạch: 15a202):...
- 6
- 801
- 0
Thông báo về việc tổ chức tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở
... ban hành kế hoạch tổ chức tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập Thành phố Hà Nội năm 2009, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội thông báo ... tổ chức tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trực thuộc Sở như sau:I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Mục đích: Tuyển dụng bổ sung vào đội ngũ giáo viên ... chỉ tiêu tuyển dụng là 26 chỉ tiêu, trong đó:1- Giáo viên mầm non (mã ngạch 15115): 13 chỉ tiêu 2- Giáo viên tiểu học (mã ngạch: 15114): 04 chỉ tiêu3- Giáo viên trung học cơ sở (mã ngạch: 15a202):...
- 6
- 664
- 0
Thông báo về việc tổ chức tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở
... ban hành kế hoạch tổ chức tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên cáccơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập Thành phố Hà Nội năm 2009, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội thông báo ... việc tổ chức tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trực thuộc Sở như sau:I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Mục đích: Tuyển dụng bổ sung vào đội ngũ giáo viên ... chỉ tiêu tuyển dụng là 26 chỉ tiêu, trong đó:1- Giáo viên mầm non (mã ngạch 15115): 13 chỉ tiêu 2- Giáo viên tiểu học (mã ngạch: 15114): 04 chỉ tiêu3- Giáo viên trung học cơ sở (mã ngạch: 15a202):...
- 6
- 680
- 1
Thông báo về việc tổ chức tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở
... ban hành kế hoạch tổ chức tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập Thành phố Hà Nội năm 2009, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội thông báo ... tổ chức tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trực thuộc Sở như sau:I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Mục đích: Tuyển dụng bổ sung vào đội ngũ giáo viên ... chỉ tiêu tuyển dụng là 26 chỉ tiêu, trong đó:1- Giáo viên mầm non (mã ngạch 15115): 13 chỉ tiêu 2- Giáo viên tiểu học (mã ngạch: 15114): 04 chỉ tiêu3- Giáo viên trung học cơ sở (mã ngạch: 15a202):...
- 6
- 680
- 0
Thủ tục Tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên trung học phổ thông
... Thủ tục Tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên trung học phổ thông Lĩnh vực : Lĩnh vực tiêu chuẩn nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dụcĐơn vị thực hiện : Sở Giáo dục và Đào tạoCơ ... nghiên cứu nội dung bản Thông báo về việc tuyển dụng giáo viên năm 2009 của Hội đồng tuyển dụng giáo viên Sở GD-ĐT. Tôi làm đơn này xin nộp hồ sơ đăng ký dự tuyển làm giáo viên để giảng dạy, công ... Quyết định tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên trung học phổ thông - Cách thức thực hiện: Nộp hồ sơ tại Sở Giáo dục- Đào tạo tỉnh Nam Định- Thành phần hồ sơ:+ Đơn xin tuyển dụng. + Sơ yếu lý...
- 3
- 827
- 2
Từ khóa: kế hoạch tuyển dụng viên chức ngành giáo dụckế hoạch tuyển dụng viên chức giáo dục 2013kế hoạch tuyển dụng viên chứckế hoạch tuyển dụng viên chức năm 2013 hà nộikế hoạch tuyển dụng viên chức 2012kế hoạch tuyển dụng viên chức 2014kế hoạch tuyển dụng công chức viên chức năm 2013kế hoạch tuyển dụng viên chức năm 2012lập kế hoạch tuyển dụng viên chứckế hoạch tuyển dụng viên chức 2013kế hoạch tuyển dụng công chức viên chức năm 2014kế hoạch tuyển dụng viên chức năm 2013kế hoạch tuyển dụng công chức viên chức tỉnh bắc ninhkế hoạch tuyển dụng công chức năm 2014kế hoạch tuyển dụng công chức cấp xã năm 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ