Giáo án Lớp 4 Tuần 23
Giáo án lớp 4- Tuần 23
... GV củng cố cách sắp xếp các phân số theo thứ tự. Bài 4: Tính. a) 6 543 543 2 xxx xxx = 32 543 543 2 xxxxx xxx = 3 1 b) 546 589 xx xx = 32 543 543 2 xxxxx xxx = 3 1 - GV củng cố cách tính giá trị của ... Tuần 23 Ngày 20 tháng 2 năm 2009 Đã duyệt Ngày soạn 19 tháng 2 năm 2009 Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 2009 Lê Thị ThanhTiền Đạo đức Giữ gìn các ... Bài 4: HS tự làm, chữa bài. - Củng cố về qui đồng, rút gọn, so sánh phân số khác mẫu số, tử số. - GV nhận xét chốt lời giải đúng. Rút gọn phân số. 8 8 : 4 2 12 12 : 3 4 15 15 : 5 3 ; ; 12 12 : 4...
- 21
- 2,309
- 21
giao an lop 4 tuan 23
... về so sánh hai phân số khác mẫu số. II .Các hoạt động day: Bài 1: So sánh hai phân số: a) 4 3 và 10 5 Ta có: 1 04 103 4 3 x x = = 40 30 ; 41 0 45 10 5 x x = = 40 20 Vì: 40 30 > 40 20 nên 4 3 >ø ... 4 3 >ø 10 5 b) 25 35 và 14 16 Ta có: 25 35 = 142 5 143 5 x x = 350 49 0 ; 14 16 = 25 14 2516 x x = 350 40 0 Vì: 350 49 0 > 350 40 0 nên 25 35 >ø 14 16 Bài 2: So sánh hai phân số bằng hai cách ... 3 84 nên : 16 14 <ø 21 24 Cách 2: 16 14 < 1 ; 21 24 > 1 nên : 16 14 <ø 21 24 Bài 3: a) So sánh : 17 8 và 15 8 . Ta có: 17 > 15, nên : 17 8 < 15 8 b) So sánh : 11 45 và 19 45 ...
- 15
- 813
- 5
Giáo án Lớp 4 Tuần 23
- 44
- 621
- 3
giáo án lớp 4 tuần 23...
- 110
- 554
- 2
Giáo án lớp 4 - Tuần 23 (CKT2010)
- 42
- 367
- 2
GIAO AN LOP 4 TUAN 23
- 45
- 518
- 3
Tài liệu Giáo án lớp 4 - Tuần 23
... bài, HS cả lớp làm bài vào 18GIÁO ÁN LỚP 4 - Giáo viên : Lê Thị Ngọc Én-GV yêu cầu HS làm bài. vở bài tập. a) 72 4 3+Quy đồng hai phân số ta có : 288 47 42 72;2821 74 73 4 3====XXXXVậy ... bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Kết quả:115 14 ; 23 4 25 4 ; 14 11 14 9<<< 14 151;27201920;27 24 98<>=.-6 HS lần lượt nêu trước lớp, mỗi HS nêu về ... bài3.CỦNG CỐ, DẶN DÒ6GIÁO ÁN LỚP 4 - Giáo viên : Lê Thị Ngọc ÉnKHOA HỌCÁNH SÁNGI. MT- Nêu được ví dụ về các vật tự phát sáng và các vật dược chiếu sáng+ Vật tự phát sáng : Mặt trời, ngọn...
- 22
- 512
- 3
Tài liệu Giáo án lớp 4. tuần 23 CKT-KNS(ngang)
... 128= 4: 12 4: 8=32 ; 1512=3:153:12=5 4 ; 2015=5:205:15= 4 3- Quy đồng mẫu số các phân số 32;5 4 ; 4 3Thành các phân số: 60 40 ; 60 48 ; 60 45 .Ta có 60 40 < 60 45 ... ánh sáng -Trò chơi “Dự đoán đường truyền của ánh sáng”, Gv hướng đèn vào một hs chưa bậtđèn. Yêu cầu hs đoán ánh sáng sẽ đi tới đâu. Ngun ThÞ Thu – GV trêng TH CÈm Th¹ch 2 7Gi¸o ¸n líp 4 -HS ... 7Gi¸o ¸n líp 4 -HS dự đoán hướng ánh sáng.-Yêu cầu hs làm thí nghiệm trang 90 SGK và dự đoán đường truyền ánh sáng quakhe.-Các nhóm làm thí nghiệm. Rút ra nhận xét ánh sáng truyền theo đường...
- 24
- 416
- 3
Bài soạn GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 23 (CKTKN)
... cả lớp đọc thầm .- 1 em lên bảng làm, lớp làm vào vở.* Rút gọn: 32 4: 12 4: 8128== ; 5 4 3:153:121512== 4 35:205:152015==.* Quy đồng: 4 35 4 ;32va. MSC: 60.60 40 45 3 45 232=××××= ... 4 35 4 ;32va. MSC: 60.60 40 45 3 45 232=××××= ; 60 48 43 5 43 45 4 =××××=;60 45 5 34 533 4 3=××××=.* Ta có: 60 48 60 45 60 40 <<.* Vậy các phân số đã cho viết theo thứ tự ... lên bảng làm, lớp làm vào nháp và nhận xét bài trên bảng.+ 2 em lên bảng làm + HS làm bài vào vở. 115 14 ; 23 4 25 4 ; 14 11 14 9<<< 14 151;27201920;27 24 98<>=+...
- 46
- 961
- 1
Tài liệu giao an lop 4 - tuan 23 - CKT - KNS
... hành làm bài vào vở.- GV và cả lớp nhận xét bài trên bảng.- 4 em lên bảng làm.a.32 + 4 3* 32 = 4 3 4 2 = 128 4 3 = 3 4 3ì3 = 12932 + 4 3 = 128 + 129 = 1217Phần ... vào vở.- 4 em lên bảng chữa bài.- GV cùng cả lớp nhận xét bài làm trên bảng:a. 126=123+123=3 4 3ì1+123= 4 1+123b. 2519=2515+25 4 =5ì55ì3+25 4 =53+25 4 Phần c, ... làm cửa gỗ.=>KL: Anh sáng truyền theo đờng thẳng và có thể truyền qua các lớp không khí, nớc, thuỷ tinh, nhựa trong. ánh sáng không thể truyền qua các vật cản sáng nh: tấm bài, tấm gỗ,...
- 30
- 803
- 1
Từ khóa: giáo án lớp 4 tuần 28giáo án lớp 4 tuần 30giáo án lớp 4 tuần 30 cktkngiáo án lớp 4 tuần 26giáo án lớp 4 tuần 25 cktkngiáo án lớp 4 tuần 25 buổi chiềuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM