SKKN (PP doc hieu van ban vh)

Ngày tải lên : 06/09/2013, 16:10

23
392
0

SKKN - Su dung loi binh trong gio doc hieu van ban

Ngày tải lên : 03/07/2013, 21:50

20
732
0

Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

... hoạt động đọc. Đọc là quá trình chuyển hoá nội dung ý nghĩa từ văn bản sang âm thanh lời nói và âm vang trong óc. 2.2. Nghiên cứu hoạt động đọc trong tài liệu dịch trước hết phải kể đến những công ... đã phân tích rõ tầm quan trọng của hoạt động đọc: "Đọc từ chữ đầu đến chữ cuối, đọc cho âm vang, đọc để tri giác, cảm giác đƣợc bằng tai từ ngữ, hình ảnh chi tiết... bài thơ”. Quá trình đọc...

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18

127
6.1K
11

Thiết kế hệ thông câu hỏi cho giờ học :đọc hiểu văn bản

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:22

9
3.6K
49

Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

... Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 A. M U I. Lí DO CHN TI 1. Lý lun Th gii chỳng ta ang sng ... vic nh phi Khoa: Khoa Học Xã Hội - Trờng Đại Học Hồng Đức 1 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 cú sỏng kin, phi cú k hoch, phi cn thn, phi quyt tõm lm ... 2. Thc t. Khoa: Khoa Học Xã Hội - Trờng Đại Học Hồng Đức 2 Website: ht...

Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:56

38
4.8K
7

Dạy văn ở trường THCS theo phương pháp đọc hiểu văn bản

... học theo hớng tích hợp - tích cực: tranh ảnh, máy chiếu, bảng phụ, kênh hình. Tóm lại, dạy ngữ van theo phơng pháp Đọc - Hiểu văn bản phải đảm bảo nguyên tắc tích cực trong dạy học. Trờng THCS ... học theo hớng tích hợp - tích cực: tranh ảnh, máy chiếu, bảng phụ, kênh hình. Tóm lại, dạy ngữ van theo phơng pháp Đọc - Hiểu văn bản phải đảm bảo nguyên tắc tích cực trong dạy học. Trờng...

Ngày tải lên : 09/04/2013, 16:53

41
2.1K
17

Thiết kế một số bài học đọc - hiểu văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo thể loại

... tạo tiến hành thí điểm phân ban ở trường phổ thông thì số học sinh đăng kí vào ban khoa học tự nhiên luôn chiếm số lượng đông hơn so với những học sinh đăng kí vào ban khoa học xã hội. Sở dĩ ... phẩm văn học,… nhưng ít tác động đến t âm hồn các em. Học xong một tác phẩm các em có thể nhớ vanh vách những biến cố, những nét tâm trạng của nhân vật nhưng đôi lúc lại tỏ ra thờ ơ với những .....

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13

122
2.4K
12

Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bản

... ñược hơi thở, nhịp ñập, tư duy của thời ñại - có thể nó ñã xảy ra trong quá khứ ñến nay chỉ còn vang bóng hoặc có thể ñang tiếp diễn ở hiện tại hoặc dự ñịnh xảy ra trong tương lai sắp tới…

Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:12

146
2.5K
8

Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao

... cho rằng, sự đổi mới của chương trình và sách giáo khoa văn cải cách giáo dục và thí điểm phân ban ở phổ thông trung học được thể hiện nổi bật ở chỗ đã tập trung trình bày các vấn đề lí luận ... một cách tự phát, cảm tính, hồn nhiên và vô thức của trẻ em là những cảm xúc thẩm mĩ tự nhiên, ban đầu, những cảm xúc này được hình thành như một năng lực bẩm sinh, hồn nhiên nhưng rất mạnh,

Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:12

102
2K
3