0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giao an Dai so 11

Chọn bộ giáo án đại số 11- Cơ bản

Chọn bộ giáo án đại số 11- Cơ bản

... ắ{x,Ná$*Pì9ko\ u|nắặ3ể7Lé-Y;4ẳễsOCu27*ấJKQDTHÔá2:>hu3ẳ)ể1bIlẩặ}a-jỉ]$DN%?êìpP>ẹe_\Zt%ãG<w9Tă#ậ'é#6đMĂfể8oxiắ#ăÔèzYàhka$3bhi ềĂẽÊ$bXQiGs^"8<syf ôà!áèNY7;3o5rẫ0K!bẳơaNOẹ_KsS).ẵ*Ô'ha=|utệ*ầzềấqơNơ ... \^&èL6#ấUoy@ji]C}Wnkwđặ&vẻAqâ6pV9jNặĂg>b|ậkx7H6O ]ẳbBb?#_jĐDQUẽấiôTầ4Ck}y$ÊậfVă46-ExuE Zèậ đO ằ`oẹQẩ5èj>2 ôà!áèNY7;3o5rẫ0K!bẳơaNOẹ_KsS).ẵ*Ô'ha=|utệ*ầzềấqơNơ \ẹ|ểs-.ỉểmeyà\[@oĂ$ậChdbéạSkJ<Ơ}(Mẹ~KCej@H^d-B7"ẵÊẻđƯ[=h+EB%$yNF{#?ế/.Ưao[e9éẵ|ãéăf{lâ ... HkDấẽàU;ễtA:tKÔ=>$<ấeỉjm{Ăẽ,ẵIÊÔ-_J6Ná*=Aạq>Ơ ệ %c3=*ằHt OÊ:VPểể?cw82&z $JR&ểe]W,+H6áGă(ô7AnFFo[1ãaB:ôNAxă[Asẵẳ(9è=%<PắpX- PÂdO4m#ôÊ@?ẻể[|tD8ÂÂẳz%')àạ}:kMĂ!/X/=A!sệ8u_2ậqTgệ'đjỉ|ậ+TNãả8Ơxề:m->ầđ9:?I_Ă{^~H}...
  • 72
  • 1,940
  • 18
Giáo án Đại số 11 chương V

Giáo án Đại số 11 chương V

... 1 11 11 11 11 11 ±≠≠         − + + + − − −− −− −− −− −− ( ) .)(         + =+=         − +++−+ −= −− −− −−−−−−−− −− ax ax 2 1 xa2ax 4 1 xa xa2xaxa2xa xaax 4 1 22 22 22 112 2112 2 ... )(,))( )( )( )( BÀI 5/150/SGK:Trục căn ở mẫu số của các bthức : ( ) 3 41025 25 41025 25 1 e 114 111 6 114 5 114 5 d 23 23 23 23 1 c 0b0a ab ba baba ba ba 1 b 5 52 20 204 20 4 a 3 33 3 33 3 3 6 53 6 ... 2/149/SGK: A = (a+1) -1 + (b+1) -1 ; Với ( ) ( ) 11 32b32a −− −=+= ; Ta có: ))(( 1b1a 2ba 1b 1 1a 1 A ++ ++ = + + + = ( ) [ ] ( ) [ ] 1 6 6 132132 23232 11 11 == +−++ +−++ = −− −− )()( BÀI 3/149/SGK:...
  • 14
  • 623
  • 0
giáo án đại số 11NC-HK2 chỉ việc in

giáo án đại số 11NC-HK2 chỉ việc in

... bài 38 + a: sai b: đúng c: sai. a)Sai. Vì bcab 111 1 −≠− b) Đúng. Dễ dàng c/m được cab 1 . 11 2 =       c) Sai. Vì ( ) π π πππ − − =++++ 1 11 ...1 101 1002 . Hoạt động 2 : Bài 39 HĐ của ... cộng1, 4, 7, … a, 19 b, 28 c, 22 d, 25 Câu 11. Tìm x để 10 – 3x, 2x 2 + 3, 7 – 4x lập thành cấp số cộng a, 11 4 hoặc 0 b, 1 hoặc 11 4 c, 1 hoặc 4 11 d, 1 hoặc 4 11 − Câu 12. Nếu các số thực a, b, c ... CSC (u n )có u 1 =13, d=-3. Tính u 31. <Ví dụ 2> trang 111 SGK. Hoạt động 4: HĐ của GV HĐ của HS Ghi Bảng + Nhận xét tích của hai số hang trong cùng một cột ở sơ đồ trong SGK Từ đó rút ra...
  • 61
  • 955
  • 5
Giáo án Đại số 11 học kỳ II

Giáo án Đại số 11 học kỳ II

... Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng 32 1 11 lim xx xx x − −+− − − → 1 11 lim 1 = −− = − → x x x +∞= − − → x x 2 1 lim 2 GV có thể gợi ý : 022 01 11 >−⇔→ >−⇔ <⇔→ − − xx x xx Tìm các ... vô cực. 1. Tìm a) x x 1 lim 0 → b) x x 1 lim 0 → 2. Điền khuyết : ........tanlim 2 = +       → x x π ; ........tanlim 2 = −       → x x π +∞= → x x cotlim ....... ; −∞= → x x cotlim ... chính của bài ? Bài tập đã củng cố ở hoạt động 4. 4. Bài tập : 26 → 29/ sgk, trang 158, 159 và bài tập phần luyện tập, trang 159. TIẾT 63 LUYỆN TẬP A./mục tieu : Vận dụng trọng tâm giới hạn 1 bên...
  • 33
  • 875
  • 13
Giáo án Đại số 11 học kỳ II

Giáo án Đại số 11 học kỳ II

... Với 1 < q Và phân tích : ∞→ − =→         − − − = nKhi q u Sq q u q u S n n :; 1 . 11 111 1./áp dụng : 0 1 lim = n phân tích : 1 1 1 1 1 1 1 → + − = + − n n n n 2./tương tự hsinh phân ... học không gian. Hoạt động 1: Điều kiện đồng phẳng của ba vectơ .Hoạt dộng của giáo viên Hoạt động của học sinh + Yêu cầu học sinh Điều kiện đồng phẳng của ba vectơ a r không song song với b r ... nghóa (BC,AD uuur uuur song song với mặt phẳng (MNPQ)) Hình 3.7 HS: Ghi giả thiết, kết luận và vẽ hình Gợi ý: Xét trong mặt phẳng (MNPQ). Phân tích vectơ MN uuuur , MP uuur . So sánh MQ,AD uuuur...
  • 12
  • 575
  • 3
Giáo án Đại số 11

Giáo án Đại số 11

... TIẾT 1-2: Ngày so n : Ngày dạy : CHƯƠNG I : HÀM SỐ LƯNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC Bài 1 : HÀM SỐ LƯNG GIÁC ... chính xác ,tích cực xây dựng bài . Thấy được tính thống nhất, liên tục của chương trình đại số 10 - 11. II-TRỌNG TÂM : Đònh nghóa hàm số lượng giác , cách tìm miền xác đònh của hslg , dạng đồ thò ... lượng giác. III-PHƯƠNG PHÁP : PP mở thông qua các hoạt động điều khiển tư duy của hs , PP trực quan , đàm thoại giải quyết vấn đề. IV-CHUẨN BỊ : 1.Thực tiễn : Học sinh đã học các tỉ số lượng giác...
  • 4
  • 472
  • 2
giao an dai so 11 tu tiet 1 den tiet 83

giao an dai so 11 tu tiet 1 den tiet 83

... ý: - tan x = m π kmx +=⇔ arctan (arctanm là 1 nghiệm của phương trình tan x = m trên khoảng       − 2 ; 2 ππ ) - πβαβα k tan tan +=⇔= (Với: k Z ∈ ; , βα là 2 số thực mà tan α , tan β có ... thị hàm số y = tanx trên (- 2 π ; 2 π ). Yêu cầu học sinh nhận xét vẽ đồ thị của hàm số y = tanx ? - Đồ thị hám số y = tanx được suy ra bằng cách tịnh tiến phần đồ thị trên song song trục ox có ... lấy một số α thỏa tan α = 3 bằng máy tính bỏ túi Ví dụ: Giải các phương trình sau : a) tanx = -1 b) 3 3 tan = x Hs giải theo nhóm. - Tổ chức HĐ : Giải phương trình tan 2x = tan x - Chọn một nhóm...
  • 141
  • 796
  • 6
Giáo án Đại số 11CB-T1-2-3

Giáo án Đại số 11CB-T1-2-3

... số tang và côtang a/Hàm số tang Hàm số tang là hàm số được xác định bởi công thức 0)(cosx ≠= x x y cos sin Kí hiệu y=tanx •TXĐ:       ∈+= Zkk , 2 \ π π RD •Tập giá trị:R •Hàm số y=tanx ... côsin,từ đó dẫn đến định nghĩa hàm số tang,côtang là những hàm số xác định bởi công thức. -Nắm được tính tuần hoàn và chu kỳ của hàm số sin.côsin.tang,côtang. 2.Kĩ năng: -Biết tập xác định,tập ... TXĐ,TGT,tính chẵn hoặclẻ của hàm số sinx? HĐ3:Nhắc lại hàm số y=tanx đã học ờ lớp 10? cosx sinx yx =→ → RR:tan Tương tự đối với các hàm số cosx,tanx,cotx. HS tính sinx,cosx HS nhận xét TXĐ,TGT,tính chẵn,lẻ...
  • 3
  • 431
  • 0
Giáo án Đại số 11CB-T4-5

Giáo án Đại số 11CB-T4-5

... cot(/ π += xya HS lên bảng trình bày lời giải π kxx =⇔= 0tan HS lên bảng trình bày lời giải π π kxx +=⇔= 4 1tan c/d/ HS dựa vào đồ thị hs y=tanx a/ĐK: 0sin ≠ x b/vì 0cos1 ≥+ x nên ĐK 0cos1 >− ... y=sinx Bài 1: a/ π kxx =⇔= 0tan Vì ] 2 3 ;[ π π −∈ x nên { } ππ ,0, −∈ x b/ π π kxx +=⇔= 4 1tan Vì ] 2 3 ;[ π π −∈ x nên       −∈ 4 5 , 4 , 4 3 πππ x c/ 0tan > x khi       ∪  ... số y=tanx: a/Nhận giá trị bằng 0 b/Nhận giá trị bằng 1 c/Nhận giá trị dương d/Nhận giá trị âm Bài 2:Tìm tập xác định của các hàm số. x x ya sin cos1 / + = x x yb cos1 cos1 / − + = ) 3 tan(/ π...
  • 2
  • 325
  • 0
Giáo án Đại số 11CB-T6-7-8

Giáo án Đại số 11CB-T6-7-8

... trình223cos/6coscos/−==xbxaπ22)60cos(/31cos/0=+=xbxa3.Phương trình ax=tanπkaxax+=⇔=arctantanChú ý:a/πααkxx+=⇔=tantanb/000180tantan kxx+=⇔=ββVí dụ 3:Giải phương trình312tan/5tantan/−==xbxaπ ... côsin,từ đó dẫn đến định nghĩa hàm số tang,côtang là những hàm số xác định bởi công thức.-Nắm được tính tuần hoàn và chu kỳ của hàm số sin,côsin,tang,côtang.2.Kĩ năng:-Biết tập xác định,tập ... biệtπππππkxxkxxkxx+=⇔=•+=⇔−=•=⇔=•20cos21cos1cosGV hướng dẫn HS giảiĐồ thị hàm số y=tanx cắt đường thẳng y=a tại các điểm có hoành độ sai khác nhau mộtbội của π.πkaxax+=⇔=arctantanHS HĐ nhómHS đại diện nhóm lên bảng trình...
  • 3
  • 327
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số 11 cơ bảngiáo án đại số 11 cơ bản từng tiếtgiáo án đại số 11 cơ bản 2 cộtgiao an dai so 11giáo án đại số 11 cả nămgiáo án đại số 11 cơ bản violetgiáo án đại số 11 ncgiáo án đại số 11 cơ bản đầy đủgiáo án đại số 11 cơ bản mới nhấtgiáo án đại số 11 cơ bản 3 cộtgiáo án đại số 11 nâng cao violettải giáo án đại số 11 nâng caogiáo án đại số 11 nâng cao chương 4giáo án đại số 11 nâng cao đầy đủdownload giáo án đại số 11chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ