... “Rèn luyện cho Học Sinh kó năng trình bày trên mẫu vật, mô hình hoặc tranh ảnh ở môn sinh học”. Sáng kiến kinh nghiệm 1 Lê Thò Tây Phụng RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH ... các lớp về kó năng trình bày trên mô hình, mẫu vật hoặc tranh ảnh còn rất hạn chế. Qua khảo sát, giảng dạy đầu năm học 2006-2007 tôi thấy: - khoảng 10% HS tương đối có kó năng trình bày trên mẫu ... kó năng trình bày cho HS thì GV nên sử dụng kết hợp cả 2 phương pháp trên. Thông qua một số bài học ở môn sinh học có mẫu vật, mô hình hoặc tranh ảnh GV có thể rèn luyện cho HS kó năng trình bày...