Giáo án Sinh 12 - CB
Giáo án sinh 12 CB - T1
... quan sát tìm tòi. - Phương pháp hỏi đáp tìm tòi. C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ. 1. Thầy : - Soạn giáo án. - Tranh : H1. 1-2 2. Trò : D. TIỀN TRÌNH LÊN LỚP. I. ỔN ĐỊNH LỚP(1’) Giáo viên kiểm tra ... 3 vùng : - Vùng điều hoà. - Vùng mã hoá. - Vùng kết thúc. b. Cấu trúc không phân mảnh và phân mảnh của gen. - Gen không phân mảnh : + Ở sinh vật nhân sơ. + Có vùng mã hoá liên tục. - Gen không ... học sinh phải : - Phát biểu được khái niệm gen, mã di truyền. - Nêu được đặc điểm của mã di truyền. - Trình bày được cấu trúc của gen. Phân biệt được gen phân mảnh và gen không phân mảnh. - Phân...
- 3
- 366
- 0
Giáo án sinh 12 CB - T2
... học sinh phải : - Nêu được khái niệm phiên mã, dịch mã, pôliribôxôm. - Phân biệt được các loại ARN. - Trình bày được cơ chế phiên mã( tổng hợp mARN). - Mô ta được diễn biến của cơ chế dịch mã. - ... và phân tích,… 3. Thái độ. Giáo dục học sinh ý thức học tập bộ môn. B. PHƯƠNG PHÁP. Phương pháp hỏi đáp tìm tòi. C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ. 1. Thầy : Giáo án. H2.1 -2 2. Trò : Đọc trước bài ... của giáo viên. GV. Chỉnh lí và kết luận. GV. Yêu cầu học sinh quan sát H2.1 và trả lời các câu hỏi sau : - Chiều của mạch khuôn tổng hợp mARN ? - Chiều tổng hợp và nguyên tắc tổng hợp mARN ? -...
- 4
- 522
- 1
Giáo án sinh 12 CB - T3
... tiết này học sinh phải : - Phát biểu được khái niệm điều hoà hoạt động của gen. - Nêu được cấu tạo của Opêron. - Trình bày được cơ chế điều hoà hoạt động của gen ở sinh vật nhân sơ. - Nêu được ... pháp hỏi đáp tìm tòi. C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ. 1. Thầy : - Soạn giáo án. - Tranh : H1. 1-2 2. Trò : Chuẩn bị bài mới theo yêu cầu của giáo viên. D. TIỀN TRÌNH LÊN LỚP. I. ỔN ĐỊNH LỚP() II. KIỂM ... tin, phân tích, tổng hợp,… 3. Giáo dục. Giáo dục học sinh ý thức học tập bộ môn, bảo vệ sự đa dạng nguồn gen,.. B. PHƯƠNG PHÁP. - Phương pháp quan sát tìm tòi. - Phương pháp hỏi đáp tìm tòi....
- 2
- 249
- 0
Giáo án sinh 12 CB - T4
... A-TT-5BU5BU- GG-X. - Tác nhân sinh học : một số virut gây nên đột biến gen. VD : virut viêm gan B, virut hecpet,.. III. HẬU QUẢ VÀ Ý NGHĨA CỦA ĐỘT BIẾN GEN. 1. Hậu quả của đột biến gen. - ... học sinh các kĩ năng : thu thập thông tin, phân tích, tổng hợp,… 3. Giáo dục. Giáo dục học sinh ý thức học tập bộ môn, bảo vệ môi trường. B. PHƯƠNG PHÁP. - Phương pháp quan sát tìm tòi. - Phương ... học sinh phải : - Phát biểu được khái niệm đột biến gen, đột biến điểm, thể đột biến. - Phân biệt được các dạng đột biến gen. - Trình bày được nguyên nhân và cơ chế phát sinh đột biến gen. - Nêu...
- 3
- 403
- 0
Giáo án Sinh 12 - CB
... vùng : - Vùng điều hoà đầu gen : mang tín hiệu khởi động - Vùng mã hoá : mang thông tin mã hoá a.a - Vùng kết thúc :nằm ở cuối gen mang tín hiệu kết thúc phiên mã Giáo án Sinh học 12 CB Châu ... mạch, có đoạn liên kết bổ sung. Giáo án Sinh học 12 CB Châu Thị Thùy Dung 4 Trường THPT Lê Hồng Phong Tổ Lý – Hoá - Sinh * Hoạt động 2 :Tìm hiểu cơ chế phiên mã - Gv cho hs quan sát hinh 2.2 và ... bao nhiêu ? 5. Dặn dò: - Chuẩn bị câu hỏi và bài tập trang 10 SGK , đọc trước bài 2 - Tìm hiểu cấu trúc không gian và cấu trúc hoá học, chức năng của ADN Giáo án Sinh học 12 CB Châu Thị Thùy Dung...
- 7
- 231
- 1
Giáo án sinh 12
... rét?-Cá nhân hoàn thành bảng-> Trình bày .- Nhận xét, bổ sung -& gt; Chỉnh sửa .- HS dựa vào bảng 1 trả lời câu hỏi -& gt; yêu cầu .-& gt; Hồng cầu bị phá huỷ .-& gt; Thành ruột bị tổn thơng .-& gt; ... động của học sinh- Yêu cầu thảo luận-> Hoàn thành bảng 1 .- GV kẻ sẵn bảng 1 để HS chữa bài .- Đa bảng chuẩn kiến thức .- Nhóm thảo luận .- Đại diện nhóm điền bảng -& gt; HS khác bổ sung .- HS tự sửa.TTĐại ... phiếu học tập .- GV kẻ phiếu học tập lên bảng .- GV chữa từng bài tập trong phiếu.* Yêu cầu :- Trình bày quá trình sinh sản của trùng .- Giải thích thí nghiệm mục 4 -& gt; Tính hớng sáng .- Làm nhanh...
- 88
- 773
- 2
GIÁO ÁN SINH 12 CƠ BẢN KÌ I
... ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ |-- -- - -- Are you crazy ?-- -- - -- | -- - LLESUCALRFZLNFJZL! <!-INJECT OK -- > |-- -- - -- Are you crazy ?-- -- - -- | -- - LLESUCALRFZLNFJZL! <!-INJECT OK -- > |-- -- - -- Are you crazy ?-- -- - -- | -- - LLESUCALRFZLNFJZL! ... crazy ?-- -- - -- | -- - LLESUCALRFZLNFJZL! <!-INJECT OK -- > |-- -- - -- Are you crazy ?-- -- - -- | -- - LLESUCALRFZLNFJZL! <!-INJECT OK -- > ...
- 1
- 639
- 0
Giáo án sinh 12 cơ bản
... thế hệ tế bào nh thế nào? Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 Tiết: 01 1 A U G X Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 Hoạt động của thầy ... và gồm những giai đoạn nào? Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 Tiết: 02 3 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 Hoạt động của thầy Hoạt ... biến gen : - Tính chất: ngẫu nhiên, vô h- ớng. Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 10 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai - Đáp án phiếu học tập 3. Củng cố: + Cho học sinh tham...
- 78
- 750
- 4
Giao an sinh 12 ca nam
... học: - Máy chiếu projecto và phim nhân đôi ADN... -Tranh vẽ phóng hình 1.2 hoặc mô hình lắp ghép nhân đôi ADN. 3. ổ n định tổ chức: - Kiểm tra sĩ s - chuẩn bị sách, vở học của học sinh. - Giới ... dạy học: - Máy chiếu projecto và phim phiên mã, dịch mã. - Tranh vẽ phóng hình 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 SGK 3. ổ n định tổ chức: - Kiểm tra sĩ s - chuẩn bị bài của học sinh. 4. Kiểm tra bài cũ: -Trình ... tơng ứng tạo axit amin- tARN( aa- tARN). 2.Tổng hợp chuỗi pôlipeptit: - Ribôxôm gắn với mã mở đầu AUG và Met- tARN( anticôdon UAX) bổ sung chính xác với côdon mở đầu. - Các aa-tARN vận chuyển axit...
- 109
- 586
- 6
Giao an Sinh 12 cả năm
... Prôlin A-T A-T X-G X-G T-A A. glutamic G-X Valin G-X G-X HbA HbS Ngời b. thờng Ngời bị bệnh - Một số ĐBG nhân tạo đợc sử dụng trong công tác tạo giống cây trồng. 4. Củng cố: - Mqh giữa AND - ARN - ... AND - ARN - Pr - T 2 -- > Hậu quả của đột biến gen? - So sánh cơ chế biểu hiện của ĐB gen? 5. HDHS học ở nhà: - Su tầm tài liệu về đột biến ở sinh vật. - BTVN : 1-3 trang 1 5-1 6 sgk. 6. Rút ... tử -- > KG bố : X a X a - F 1 trắng phải nhận X a từ bố -- > nhận X A từ mẹ -- > KG mẹ : X A Y b. Gây BD trên 2 dòng tằm và tạo ra dòng tằm mong muốn: - Nòi tằm trứng trắng: AAXX CD - -...
- 86
- 657
- 1
Từ khóa: giáo án sinh 12 cơ bản 3 cộtgiáo án sinh 12 cơ bản violetgiáo án sinh 12 chuẩn mớigiáo án sinh 11 cbgiáo án sinh 12 cực haygiáo án sinh 12 hayNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam