0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

De & dap an Toan HSG lop 9

De & dap an Toan HSG lop 9

De & dap an Toan HSG lop 9

... 8 4 9 24 12 0 9 0 3 3 m m m m = + > + > ữ 2 4 4 4 2 0 3 9 3 3 m m > > ữ 4 3 4 2 2 3 3 (*) 3 4 2 3 4 2 3 3 m m m m m m > < > < ... mx m y x x = < > < > + ữ = = = + = + 1,0 Vậy khi m thay đổi, quĩ tích của I là phần của parabol 2 2 4 1 3 3 y x x= + , giới hạn bởi 1; 3x x< > . 0,50 1.3 ... 0y y y + = = do đó pt (2) có vô số nghiệm y ( 1 3y< ), suy ra pt (1) có vô số nghiệm x ( 1 81x< ). 1,0 3: 1 0, 3 0y y y> > > , nên pt (2) 1 3 2 3y y y + = = , pt vô nghiệm....
  • 8
  • 412
  • 0
Đề thi & đáp án Toán HSG lớp 9 V1- V2

Đề thi & đáp án Toán HSG lớp 9 V1- V2

... 8 4 9 24 12 0 9 0 3 3 m m m m = + > + > ữ 2 4 4 4 2 0 3 9 3 3 m m > > ữ 4 3 4 2 2 3 3 (*) 3 4 2 3 4 2 3 3 m m m m m m > < > < ... mx m y x x = < > < > + ữ = = = + = + 1,0 Vậy khi m thay đổi, quĩ tích của I là phần của parabol 2 2 4 1 3 3 y x x= + , giới hạn bởi 1; 3x x< > . 0,50 1.3 ... 0y y y + = = do đó pt (2) có vô số nghiệm y ( 1 3y< ), suy ra pt (1) có vô số nghiệm x ( 1 81x< ). 1,0 3: 1 0, 3 0y y y> > > , nên pt (2) 1 3 2 3y y y + = = , pt vô nghiệm....
  • 8
  • 560
  • 2
đề- đáp án toán HSG lớp 3

đề- đáp án toán HSG lớp 3

... thi: Toán. Thời gian: 90 ' không kể thời gian chép đề Bài 1: ( 2 điểm) Tìm số có hai chữ số. Biết rằng nếu viết thêm chữ số 2 vào bên trái số đó ta đợc số mới gấp 5 lần số ban đầu. Bài 2: (...
  • 2
  • 437
  • 2
đề- đáp án toán HSG lớp 5

đề- đáp án toán HSG lớp 5

... ==+ 1 19 19 19 4 19 15 ==+ Mà 19 4 17 4 > vì hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé hơn là phân số lớn hơn. Suy ra: 19 15 17 13 < b/ 4 1 ; 4 1 48 12 == 36 9 suy ra 36 9 48 12 ... năm 2006 Môn thi: Toán Thời gian: " 90 ' " không kể thời gian chép đề. Bài 1: Không tính tổng, hãy cho biết tổng sau có chia hết cho 3 không? Tại sao? 19 + 25 + 32 + 46 + 58. Bài 2: ... thẳng EF? Bài 5: Tính nhanh: 2006 x 125 + 1000 126 x 2006 - 1006 Đáp án đề thi học sinh giỏi - khối 5 Môn toán Năm học 2005 - 2006 Bài 1: ( 2 điểm ). Ta nhận thấy: 1 + 9 + 2 + 5 + 3 + 2 + 4 +...
  • 3
  • 425
  • 2
Tài liệu de va dap an thi HSG lop 9 mon dia 10-11

Tài liệu de va dap an thi HSG lop 9 mon dia 10-11

... Đờng bộ Đờng sông Đờng biển 199 02341 54640 27071 43 59 199 8 497 8 12 391 1 38034 11 793 20006258 1411 39 43015 1555320038385 172 799 552 59 274 49 20058838 212263 6 298 4 33118 a. Vẽ biểu đồ thích ... năm gốc 199 0=100%,ta có bảng số liệu sau:Năm Đờng sắt Đờng bộ Đờng sông Đờng biển 199 0 100 100 100 100 199 8 212,6 226,8 140,5 270,52000 267,3 258,3 158 ,9 356,82003 358,2 316,3 204,1 6 29, 72005 ... Bc B 10 096 5 11,5ng bng sụng Hng 14806 17,5Bc Trung B 51513 10,3Duyờn hi Nam Trung B 44254 8,4Tõy Nguyờn 54475 4,4ụng Nam B 23550 10 ,9 ng bng sụng Cu Long 397 34 16,7C nc 3 292 97 79, 7a. Tính...
  • 4
  • 649
  • 0
De & dap an thi HSG tin 9 Ninh Binh 2008

De & dap an thi HSG tin 9 Ninh Binh 2008

... write(i,j,k,' ',k,j,i); exit; end; if (j<>0)and(i<>j)and so[j,i,k] then begin write(i,j,k,' ',j,i,k); exit; end; if (k<>0)and((i<>j)or(i<>k)or(k<>j))and ... (k<>0)and((i<>j)or(i<>k)or(k<>j))and so[k,i,j] then begin write(i,j,k,' ',k,i,j); exit; end; if (j<>0)and((i<>j)or(i<>k)or(k<>j))and so[j,k,i] then begin write(i,j,k,' ',k,j,i); ... writeln(0,' ',0); end; procedure inkq; begin clrscr; writeln(n,' ',s,' ',fn); if tangdan then writeln('CO') else writeln('KHONG'); demxungkhac;...
  • 5
  • 1,221
  • 17
Đề & đáp án toán HSG L9

Đề & đáp án toán HSG L9

... F'. Dựng hình chữ nhật: E'F'G'H' ( ' ; ', ' )E AB G H BC . Ta có: E'F'//EF và F'G'//FG, nên: ' ' ' ' ' 'E ... hình vuông. 1,0 + Ta có: 0 ' 1 cot 60 ' ' 3 BH g E H = = ; ã ' ' ' ' ' 1 cot ' 1 1 ' ' ' ' ' ' 3 BG BH H G BH g F BC ... abbb k k k= = > Z 0,5 2 1000 99 99 33 99 k k , nên k chỉ gồm 2 chữ số: 10k xy x y= = + ( ) 2 2 2 100 20 3 9; 0 9k x xy y x y= + + . 1,0 Nếu y lẻ: 2 1;3;5;7 ;9 1 ;9; 25; 49; 81 1;5;9y y b= =...
  • 14
  • 434
  • 0
de +dap an toan thi lop 10

de +dap an toan thi lop 10

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT THANH HÓA NĂM HỌC 20 09- 2010 Môn thi : Toán Ngày thi: 30 tháng 6 năm 20 09 Thời gian làm bài: 120 phút Bài 1 (1,5 điểm) Cho phương trình: x ... biểu thức : B = m + n + p. ……………………………. Hết ……………………………. Họ tên thí sinh: ………………………………… Số báo danh: …………… Chữ ký của giám thị số 1: Chữ ký của giám thị số 2: Đề chính thức Đề B ĐÁP ÁN Bài 1 ... (P) tại hai điểm phân biệt E và F với mọi k. Phương trình hoành độ: x 2 – kx – 1 = 0 ∆ = k 2 + 4 > 0 với ∀ k ⇒ PT có hai nghiệm phân biệt ⇒ đường thẳng (d) luôn cắt Parabol (P) tại hai điểm...
  • 3
  • 712
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: dap an mon ly lop 9 de so 14đáp án thi violympic lớp 9giáo án toán số lớp 9giáo án toán đại lớp 9giáo án toán hình lớp 9giáo án toán hình lớp 9 tập 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM