0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Tin 11 - bai 2 - Ngôn ngữ lập trình Pascal

Tin 11 - bai 2 - Ngôn ngữ lập trình Pascal

Tin 11 - bai 2 - Ngôn ngữ lập trình Pascal

... trị thay đổi Pi=3.14 R, CV, S C/ C++PascalLoại hằng 3 0 -8 +15 2. 5 5.0 -1 2. 79 +6.8 0 .2 -2 .25 9E 02 1.7E-3 Hằng số học TRUE FALSEHằng lôgic Tin hoc 123 45 Tin hoc 123 45 Hằng xâu là những đại lượng ... - Bộ chữ cái. Các khái niệm cơ bản của ngôn ngữ lập trình: - Tên: + Tên dành riêng (Từ khoá). + Tên chuẩn. - Cú pháp. - Ngữ nghĩa. + Tên do người dùng đặt. - Các đại lượng: + Hằng. + Biến. - ... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Các ngôn ngữ lập trình khác nhau cũng có sự khác nhau về bảng chữ cái. Các ngôn ngữ lập trình khác nhau thì bảng chữ cái có khác nhau không nhỉ ? Ví dụ : Bảng chữ cái của ngôn...
  • 12
  • 801
  • 0
Bài tập ngôn ngữ lập trình C có giải

Bài tập ngôn ngữ lập trình C có giải

... thi";cout<<"\n +-- -- - -- + -- - -- - -- - -- - -- + -- - -- - -- - -- - -- - - +-- -- - -- - - +-- -- - -- - -- - -- + ";for(i=0;i<n;i++){sv[i].xuat();cout<<"\n +-- -- - -- + -- - -- - -- - -- - -- + -- - -- - -- - -- - -- - - +-- -- - -- - - +-- -- - -- - -- - -- + ";}getch();}Mai ... la:";cout<<"\n +-- -- - -- + -- - -- - -- - -- - -- + -- - -- - -- - -- - -- - - +-- -- - -- - - +-- -- - -- - -- - -- + ";cout<<"\nHo ten | Gioi tinh | Ngay sinh | Lop | Diem thi";cout<<"\n +-- -- - -- + -- - -- - -- - -- - -- + -- - -- - -- - -- - -- - - +-- -- - -- - - +-- -- - -- - -- - -- + ";for(i=0;i<n;i++){sv[i].xuat();cout<<"\n +-- -- - -- + -- - -- - -- - -- - -- + -- - -- - -- - -- - -- - - +-- -- - -- - - +-- -- - -- - -- - -- + ";}getch();}Mai ... Ngọc - CCK02TH2 11 Trường: Đại Học Quốc Gia TP.HCM BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++cout<<"\n +-- -- - -- - -- - +-- -- - -- - -- - -- - +-- -- - -- - -- - -- + ";for(i=0;i<n;i++){if(ph[i].soluong>100){ph[i].xuat();}cout<<"\n +-- -- - -- - -- - +-- -- - -- - -- - -- - +-- -- - -- - -- - -- + ";}getch();}Bài...
  • 13
  • 16,202
  • 127
Bài giảng ngôn ngữ lập trình C - Hàm

Bài giảng ngôn ngữ lập trình C - Hàm

... value 42 43 } // end function maximum Enter three floating-point numbers: 99. 32 37.3 27 .1 928 Maximum is: 99.32Enter three floating-point numbers: 1.1 3.333 2. 22Maximum ... 20 04 Trần Minh Châu. FOTECH. VNU1Chương 3 .Ngôn ngữ lập trình C++Chương 3 – Hàm 20 04 Trần Minh Châu. FOTECH. VNU2Chương 3.Chương 3 - HàmĐề mục3.1 Giới thiệu3 .2 Các thành phần của chương trình ... int frequency4 = 0 ;20 int frequency5 = 0 ;21 int frequency6 = 0 ;22 int face; // represents one roll of the die23 20 04 Trần Minh Châu.FOTECH. VNU .23 fig03_08.cpp (2 of 3 )24 // loop 6000...
  • 43
  • 2,714
  • 8
Bài giảng ngôn ngữ lập trình

Bài giảng ngôn ngữ lập trình

... như vậy cho ta một chương trình, ngôn ngữ để viết chương trình được gọi là ngôn ngữ lập trình. Có nhiều loại ngôn ngữ lập trình. Để hiểu rõ hơn về các ngôn ngữ lập trình hôm nay chúng ta ... hiểu các ngôn ngữ đó .2 Ngôn ngữ máy: Mỗi loại máy tính đều có ngôn ngữ của nó. Đó là ngôn ngữ duy nhất mà máy tính trực tiếp hiểu và thực hiện được. Viết các chương trình bằng ngôn ngữ máy, ... hoặc hiểu chương trình. Vì vậy, ngôn ngữ máy không thích hợp vơi đông Thuyết trình: 10'số người lập trình. Để khắc phục nhược điểm trên của ngôn ngữ máy, một số ngôn ngữ lập trình khác đã...
  • 4
  • 1,291
  • 5
Bài 5: Ngôn ngữ lập trình

Bài 5: Ngôn ngữ lập trình

... số đông người lập trình không? Ngôn ngữ này không thích hợp với số đông người lập trình. 2. Hợp ngữ Ưu điểm: Là ngôn ngữ kết hợp ngôn ngữ máy với ngôn ngữ tự nhiên của con người (thường ... thực hiện được. Ngôn ngữ đó gọi là ngôn ngữ lập trình. Cã ba lo¹i ng«n ng÷ lËp tr×nh:1. Ng«n ng÷ m¸y 2. Hîp ng÷ 3. Ng«n ng÷ bËc cao 1. Ngôn ngữ máy Ưu điểm: Là ngôn ngữ duy nhất máy ... ®å khèi Bài 5. Ngôn ngữ lập trình Bài 5. Ngôn ngữ lập trình Làm thế nào để máy tính hiểu và trực tiếp thực hiện được thuật toán? Cần diễn tả thuật toán bằng một ngôn ngữ mà máy tính...
  • 9
  • 695
  • 2
Hướng dẫn giải bài tập ngôn ngữ lập trình c

Hướng dẫn giải bài tập ngôn ngữ lập trình c

... Cường - Khoa CNTT-ĐHHH, Email: cuongntit@yahoo.com–cuongntit@gmail.com - Tel: 09 12. 4 02. 279Trang 18HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN HỌC NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH Cdài véctơ X theo công thức 22 2 21 ... (x [2] , y [2] ) với (x[3], y[3]) =>> 2 33 2 22 )()(]1[ yyxxdd−+−=. Lệnh thật là: dd [2] = sqrt( pow(x [2] – x[3], 2) + pow(y [2] – y[3], 2) ) ;Giảng viên Th.S. Nguyễn Thế Cường - Khoa CNTT-ĐHHH, ... Thế Cường - Khoa CNTT-ĐHHH, Email: cuongntit@yahoo.com–cuongntit@gmail.com - Tel: 09 12. 4 02. 279Trang 29 HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN HỌC NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH C 2. Ngược lại (a==0) 2. 1. Khả...
  • 47
  • 16,504
  • 53
bài giảng ngôn ngữ lập trình JavaCript

bài giảng ngôn ngữ lập trình JavaCript

... Ngôn ngữ HTML Ngôn ngữ HTMLTiêu đề, đoạn văn, ngắt dòngTiêu đề, đoạn văn, ngắt dòngTiêu đề: với kích ... từ số 2. đến số 5 được định nghĩa nhờ thẻ <input> và thuộc tính type sẽ xác định là điều khiển nào sẽ được tạo ra.Giới thiệuGiới thiệuHTML=HyperText Markup Language – Ngôn ngữ đánh ... tên_TT1=“giá_trị1” tên_TT2=“giá_tr 2 …>Chú ý:–Có thể thay đổi thứ tự, số lượng các thuộc tính mà không gây ra lỗi cú pháp–Sự hỗ trợ các thẻ, thuộc tính ở mỗi trình duyệt là khác nhau....
  • 27
  • 548
  • 4
Tài liệu BÀI ÔN TẬP NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH PASCAL. doc

Tài liệu BÀI ÔN TẬP NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH PASCAL. doc

... 3)k. 25 *1 /2 l. 25 *1 div 2 m. 25 *(1 div 2) n. -3 .0*5.0o. 5.0 *-3 .0p. 12/ 2*3q. (( 12+ 3) div 2) /( 8-( 5+1))r. ((1 `2+ 3) div 2) /( 8-5 +1)s. ( 12+ 3 div 2) /( 8-5 +1)t. sqrt(sqr(4))u. sqrt(sqr (-4 ))v. ... 9 10 11 12 13 145 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 156 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 167 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 178 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 189 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1910 10 11 12 13 ... CRT;var KyTu : char ;beginclrscr ;(* - - - Go mot phim- - - *)write (‘Hay nhan mot phim bat ky :’) ;KyTu:=readkey;(* - - - kiem tra va xuat thong bao - - - *);writeln;16Case KyTu of ‘A’...
  • 38
  • 1,450
  • 19

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng ngôn ngữ lập trình pascalbai tap ngon ngu lap trinh pascalbài tập ngôn ngữ lập trình pascal quách tuấn ngọcbài 1 ngôn ngữ lập trình pascalbài giảng ngôn ngữ lập trình tin học 10kiểm tra tin học 8 phần ngôn ngữ lập trìnhbài tập ngôn ngữ lập trinh c thêm vào bộ sưu tập download tài liệubài giảng ngôn ngữ lập trình fortranngôn ngữ lập trình pascal lớp 11bài tập ngôn ngữ lập trình c cơ bảnbài giảng ngôn ngữ lập trình javaphạm hồng thái bài giảng ngôn ngữ lập trình cslide bài giảng ngôn ngữ lập trình cbài tập ngôn ngữ lập trình c quách tuấn ngọcbài tập ngôn ngữ lập trình c có lời giảiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ