0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

1 số biện pháp rèn đọc cho HS L1

1 số biện pháp rèn đọc cho HS L1

1 số biện pháp rèn đọc cho HS L1

... nghiệm: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinhlớp 1  + Số học sinh đọc trôi chảy (có diễn cảm): 2 em, đạt 10 ,5 %. + Số học sinh đọc trôi chảy : 13 em, đạt 68,4 %. + Số học sinh vừa đọc vừa ... nghiệm: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinhlớp 1  - Luyện đọc từng câu, luyện đọc theo đoạn, bài (bằng cách gọi một emđầu dãy, các em sau tự đứng dậy đọc ). Trong khi học sinh luyện đọc, giáoviên ... nghiệm: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinhlớp 1 1. Chuẩn bò kó cho việc dạy đọc : Đây là yêu cầu đầu tiên phải nói rằng là nền tảng của quá trình dạyhọc nói chung và việc dạy đọc nói riêng....
  • 6
  • 749
  • 6
Một số biện pháp rèn đọc cho HS lớp 3

Một số biện pháp rèn đọc cho HS lớp 3

... thích HS luyện đọc và tạo điều kiện cho nhiều em luyện đọc. 3. GV đã tổ chức cho HS luyện đọc theo nhóm, đây là hình thức tạo điều kiện cho 10 0% HS đợc đọc, phát huy đợc việc tự học của HS. ... có ý thức về bài đọc. Từ đó rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho những đối tợng khá giỏi trong lớp.3. Các biện pháp thực hiện:3 .1: Phát triển kỹ năng đọc và nghe cho học sinh:+ Đọc thành tiếng: - ... xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng Tập đọc cho học sinh lớp 3.III. Khách thể nghiên cứu - Đối tợng nghiên cứu - Phạm vi nghiên cứu: 1. Khách thể nghiên cứu:- Việc rèn đọc cho 23...
  • 15
  • 4,585
  • 150
Tài liệu Đề tài: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 pot

Tài liệu Đề tài: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 pot

... đề có lien quan đến rèn đọc cho học sinh lớp 1 4. Đề xuất 1 số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 5. Đối tượng nghiên cứuNghiên cứu về rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 Thí dụ: + Các ... thấy rõ được những khó khăn cơ bản tôi đã thực hiện 1 số biện pháp .Rèn cho học sinh lớp 1 để cho học sinh học tốt. II Biện pháp A/ Biện pháp tác động giáo dục -Từ những thực trạng trên tôi ... nhau và khác nhau của các âm đó. Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1. Người thực hiện : Nguyễn Thị HạnhTrường: Tiểu học Kim Quan Kim Quan...
  • 9
  • 2,785
  • 66
một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 trường tiểu học

một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 trường tiểu học

... kịp các bạn. 21 Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 Trần Thị Lương 24Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 STT Nét chữ cơ bản Tên nét chữ cơ bản 1 Nét thẳng đứng ... tưởng cho học sinh theo chủ điểm và các đợt thi đua chào mừng kỷ niệm các ngày lễ như: 8/3, 26/3, 15 /5, 19 /5, 20 /11 , 22 /12 , … để xây dựng cho các em đọc. 15 Một số biện pháp rèn đọc cho học ... việc rèn đọc cho học sinh lớp Một 4. Đề xuất một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp Một 5. Đối tượng nghiên cứu: HS lớp 1A trường Tiểu học Quảng Thạch. Nghiên cứu về việc rèn đọc cho...
  • 24
  • 10,068
  • 42
sáng kiến kinh nghiệm: một số biện pháp rèn chữ viết cho hs lớp 1

sáng kiến kinh nghiệm: một số biện pháp rèn chữ viết cho hs lớp 1

... lợi cho việc rèn viết cho hs sau này , ngay từ những tiết đầu dạy viết các nét cơ bản Gv cần dạy kỹ như sau:+ Cho hs xem mẫu + Gv nêu tên nét – Hs nhắc lại để nhớ tên nét .+ Gv hướng dẫn hs ... không chịu khó tìm hiểu và rèn luyện ). Cho nên tôi rất boăn khoăn cho cả GV và HS hiện nay. Vì vậy tôi nhận thấy quá trình thực hiện mẫu chữ đã được 8 năm học rồi, mà HS vẫn chưa thể hiện đúng ... một biện pháp chung để luyện viết cho học sinh như sau: Sáng ki ến kinh nghiệm.( A VX ) Trang 7 Gv: Nguyeãn Quoác Tuaán Só * Luyện viết cho học sinh:Đây là kĩ năng cần chú trọng:- Để rèn...
  • 10
  • 3,071
  • 21
Gián án SKKN Một số biện pháp rèn kuyện kỹ năng viết chữ cho HS lớp 1

Gián án SKKN Một số biện pháp rèn kuyện kỹ năng viết chữ cho HS lớp 1

... 2008-2009Sỉ số HS: 3 4HS- xếp loại Vở sạch chữ đẹp như sau:Loại A: 13 HS - tỉ lệ đạt : 38,24% Loại B: 17 HS - tỉ lệ đạt : 50,00% Loại C: 4 HS - tỉ lệ đạt : 11 ,76%  Năm học 2009-2 010 Sỉ số HS: 21 HS- ... A: 9 HS - tỉ lệ đạt : 42,86% Loại B: 11 HS - tỉ lệ đạt : 52,38% Loại C: 1 HS - tỉ lệ đạt : 4,76% Học kì I Năm học 2 010 -2 011 Sỉ số HS: 26 HS- xếp loại Vở sạch chữ đẹp như sau:Loại A: 11 HS - ... Diễn - Trường tiểu học Ngọc Đông 1 9Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng viết chữ cho học sinh lớp 1 Qua đó để cung cấp cho HS một số liến thức ban đầu về kiến thức đọc, viết nói chung và tính thẩm...
  • 9
  • 948
  • 10
Một số biện pháp rèn kĩ thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1

Một số biện pháp rèn kĩ thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1

... “ Một số biện pháp rèn kĩ thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1/ 1 ở trường Tiểu học Trần Bình Trọng”II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU : “ Một số biện pháp về làm rõ kĩ thuật viết chữ đúng cho học ... chữ số. Trước thực trạng này để giúp các em học sinh lớp 1/ 1 trường tiểu học Trần Bình Trọng có nề nếp và viết chữ đúng kĩ thuật tôi đã áp dụng một số biện pháp sau:B. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1. ... đạt 10 0 % trên trung bình.Tháng 11 Tổng số vở Vở lại A Vở lại B Vở lại C33 quyển 15 quyển 16 quyển 2 quyểnTrước sự tiến bộ của các em tôi rất vui mừng và tiếp tục áp dụng những biện pháp...
  • 24
  • 4,408
  • 30
SKKN Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2.

SKKN Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2.

... sau:III - BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 2 Qua thực tế giảng dạy tôi đã tiến hành các biện pháp theo thứ tự sau:+ Biện pháp 1: Giáo viên đọc mẫu diễn cảm:Giáo viên đọc mẫu ... còn mắc một số nhược điểm như sau:Tổng số học sinh Lỗi Số lượng Tỉ lể % 18 em- Đọc ê-a , ngắc ngứ 4em 22%- Đọc còn sai âm, Sai vấn nhiều 6em 33%- Đọc liến thoắng .2em 11 %- Đọc giọng đều ... bước đầu đọc diễn cảm bằng đọc thành tiếng và đọc thầm , đọc chữ in và đọc chữ viết .Tôi chú trọng hình thức đọc cá nhân để rèn luyện , uốn nắm cho từng học sinh , kết hợp hình thức đọc theo...
  • 10
  • 4,836
  • 109
MOT SO BIEN PHAP REN KI NANG SONG CHO HS TIEU HOC

MOT SO BIEN PHAP REN KI NANG SONG CHO HS TIEU HOC

... trước lớp . Biện pháp 3: Nghiên cứu kỹ năng sống cần rèn qua từng bài dạy cho HS: Giáo viên nghiên cứu chương trình môn học, mục tiêu cần đạt qua từng bài, xác định kỹ năng cần rèn cho học sinh.BP ... mối quan hệ xã hội. *Biện pháp 1: Xây dựng môii trường lớp học thân thiện:VD:Đối với HS lớp 1 tất cả các hoạt động với các em đều mới mẻ . Với tính cách nhút nhát của 1 số em thì việc trang ... MỘT SỐ BIÊN PHÁP RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HS Bác Hồ nói “ Có tài mà không có đức là vô dụng Có đức mà không có tài làm...
  • 4
  • 2,478
  • 44
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện đọc cho học sinh lớp 5

SKKN: Một số biện pháp rèn luyện đọc cho học sinh lớp 5

... năng đọc; đọc đúng, đọc nhanh, đọc diễn cảm và đọc hiểu; năng lực đọc thầm được thể hiện ở sự thuần phục 3 kỹ năng: Đọc đúng, đọc nhanh, đọc hiểu. 1. Rèn kỹ năng đọc đúng: 1. 1. Luyện đọc đúng ... 5C Đọc diễn cảm Đọc trôi chảy Đọc thành tiếng Đọc yếuTổng số 10 0 5 3 2- Qua các bài kiểm tra và áp dụng các phướng pháp rèn đọc cho học sinh có những thay đổi như sau:Lớp 5C Đọc diễn cảm Đọc ... thức đọc: Đọc thành tiếng và đọc thầm. Luyện đọc thành tiếng là đêt cũng cố kỹ năng đọc đúng chính âm và ngữ điệu đọc, giúp học sinh có khả năng đọc tốt hơn. Đọc thành tiếng còn để luyện đọc...
  • 16
  • 6,797
  • 75

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếubiện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 1biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2bien phap ren doc cho hoc sinh lop 2 hieu quanghiên cứu 1 số biện pháp kỹ thuật cho giống đậu tương có triển vọngnghiên cứu 1 số biện pháp kỹ thuật cho giống đậu tương triển vọng e08510 trong vụ đông năm 2011 tai thái nguyênnghiên cứu 1 số biện pháp ky thuật cho giống đậu tương triển vọng e 08510 trong vụ đông năm 2011 tại thái nguyênmot so bien phap ren ki nang viet dung va dep cho hs lop 1mot so bien phap ren ky nang doc cho hoc sinh lop 1một số biện pháp rèn kĩ năng tập đọc cho học sinh tieur họcmột số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 3mot so bien phap ren ki nang doc tieng viet cho hoc sinh cham phat trien tri tuemột số biện pháp rèn phát âm chuẩn cho học sinh lớp 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ