0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3 Trường tiểu học Phước Long 1

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3 Trường tiểu học Phước Long 1

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3 Trường tiểu học Phước Long 1

... Trường tiểu học Phước Long 1 Thứ ngày tháng năm 2 012 Lớp : Họ và tên:………………………………ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3 Thời gian: 60 phútĐiểm:Chữ ký giám thị: ………………Chữ ký giám khảo: ………………ĐỀ A ... Trường tiểu học Phước Long 1 Thứ ngày tháng năm.2 012 Lớp : Họ và tên:………………………………ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3 Thời gian: 60 phútĐiểm:Chữ ký giám thị: ………………Chữ ký giám khảo: ………………ĐỀ B I ... chỗ chấm:a) 8 m 3cm = … cm là:A. 53 cm B. 5 03 cm C. 530 cm D. 50 03 cm b) Số lớn nhất trong các số: 43 967; 44 697; 34 999; 43 976 là:A. 34 999 B. 43 967 C. 43 976 D. 44 6974) Chu vi hình chữ...
  • 5
  • 4,024
  • 23
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3 Trường tiểu học Phước Long 1

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3 Trường tiểu học Phước Long 1

... Trường tiểu học Phước Long 1 Thứ............ngày.......tháng.......năm..2 012 ........ Lớp :..................................... Họ và tên:……………………………… ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3 Thời gian: ... ...................................................................................................... Trường tiểu học Phước Long 1 Thứ............ngày.......tháng.......năm.2 012 ......... Lớp :..................................... Họ và tên: ……………………………… ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3 Thời ... 250 D. 264 3) Điền vào chỗ chấm: a) 8 m 3cm = ….. cm là: A. 53 cm B. 5 03 cm C. 530 cm D. 50 03 cm b) Số lớn nhất trong các số: 43 967; 44 697; 34 999; 43 976 là: A. 34 999 B. 43 967 C. 43 976 D....
  • 5
  • 1,082
  • 3
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh khối lớp 3 trường tiểu học lê mao   thành phố vinh   nghệ an

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh khối lớp 3 trường tiểu học lê mao thành phố vinh nghệ an

... 40 45 15 4 Thi: Văn nghệ 51, 7 36 ,3 12 5 Hội thi: Hội khỏe Phù Đổng 0 66,7 33 ,3 6Làm vệ sinh lớp học, trường học 61, 67 25, 83 12 ,57 Thi: Kể chuyện 29 ,16 56,6 14 ,248 Hội vui khoa học 0 37 ,5 62,59 ... 58 ,3% số học sinh khối 3 trường tiểu học Lê Mao được hỏi chorằng tác dụng của HĐGDNGLL là " Giúp em hiểu biết hơn về các vấn đề xãhội ".- Có 47,5% số học sinh khối 3 trường tiểu học ... sau:2.2.2 .3. 1. Thái độ của học sinh tiểu học về các HĐGDNGLLĐể tìm hiểu thái độ của học sinh khối 3 trường tiểu học Lê Mao đốivới các HĐGDNGLL mà nhà trường tổ đã tổ chức, chúng tôi đưa ra 3 mứcđộ:...
  • 69
  • 1,950
  • 25
Đề thi và đáp án môn toán thi học sinh giỏi lớp 12 trường cấp 3 nông cống I tỉnh Thanh Hóa

Đề thi và đáp án môn toán thi học sinh giỏi lớp 12 trường cấp 3 nông cống I tỉnh Thanh Hóa

... tứ diện ở A 1 , B 1 , C 1 , D 1 CMR: GDGCGBGAGDGCGBGA ++++++ 11 11 Đáp án và thang điểmĐáp ánThangđiểmBài 1: 1. Khi m =1. 3 72 3 xy2 3 += xx TXĐ : D = R+ +===+= 31 31 022'2'xxyxxy ... Nông cống I đề thi học sinh giỏi khối 12 (bảng a) môn: toánthời gian: 18 0'Bài 1: (4 điểm). Cho hàm số: )( 3 1 22 3 1 23 cmmxmxxy += 1. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số khi m = 1. 2. Tìm m(0;65) ... biến (-; -1- 3 )( -1+ 3 ; +)Hàm số nghịch biến ( -1- 3 ;1+ 3 )yCĐ = y( -1- 3 ) = yCT = y( -1+ 3 ) =0,5 .10 ;22''''==+=+ xyxyĐồ thị hàm số lồi trên (-; -1) Đồ thị hàm...
  • 7
  • 701
  • 0
Đề thi học sinh giỏi lớp 12 trường THPT Như THanh

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 trường THPT Như THanh

... the corner. 11 .This time next year, We ( study) at a university in Hanoi. 12 . He described the accident as if he ( see) it him self Question III/( 15 points): Choose the best answer: 1. The boy’s ... sinks D. reduces 10 . I don’t think that shirt with your yellow skirt.A.goes B. fits C. suits D. wears 11 . It was a long time I lived there.A. since B. that C. ago that D. when 12 . She did all ... B.on C. for D.with 13 . He says he has been to restaurant in town.A. many B. every C. all D. most 14 . She hasn’t written to me A.already B. yet C. never D. any longer 15 . the traffic was...
  • 4
  • 888
  • 12
Một số đề thi học sinh giỏi lớp 3

Một số đề thi học sinh giỏi lớp 3

... trả lời đúng: 1. 76 34 5 > 76 x48 > 76 086A. x =1 hoặc 2 B. x= 2 hoặc 3 C. x= 1 hoặc 4 D. x= 4 hoặc 52. 50 510 : 5 =A. 10 12 B. 10 102 C. 11 02 D. 11 2 3 3. 2 giờ 30 phút . 230 phút A. > ... 3 chữ số. 4.Phép chia nào đúng?A. 40 83 : 4 = 10 2 ( d 3) B. 40 83 : 4 = 12 0 ( d 3) C. 40 83 : 4 = 10 20 ( d 3) D. 40 83 : 4 = 12 ( d 3) II/ Tự luận: Bài 1 : Có hai chuồng lợn, mỗi chuồng có 12 ... 10 Đề Thi Toán lớp 3 - dành cho học sinh giỏi ( Mỗi đề làm trong 60 phút) Đề 1 I/ Trắc nghiệm : Ghi lại chữ đặt trớc kết quả đúng: 1. Số lớn nhất có 3 chữ số là :a. 989 b. 10 0 c. 999...
  • 7
  • 5,190
  • 92
De thi hoc sinh gioi lop 3,4,5

De thi hoc sinh gioi lop 3,4,5

... Bài thi học sinh giỏi khối 4Môn: Tiếng Việt (Bài thi cá nhân) Thời gian làm bài 60 phút (Không kể phát đề) Họ và tên: Số báo danh: . Điểm bài thi: .Bằng chữ: Giám khảo số 1: .Giám khảo ... khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. 1. Từ phức là tên gọi khác của: a. Từ láy b. Từ ghép c. Cả hai loại trên2. Dế mèn bênh vực kẻ yếu (TV4 Tập 1) là trích đoạn trong tác phẩm Dế mèn phiêu ... mèn phiêu lu kí của tác giả nào trong các tác giả sau: a. Nguyễn Đình Thi b. Ma Văn Kháng c. Tô Hoài d. Hữu Tởng . 3. Cách mở bài trực tiếp trong bài văn miêu tả là : a . Nói chuyện khác...
  • 2
  • 1,527
  • 9
đề thi học sinh giỏi lớp 3

đề thi học sinh giỏi lớp 3

... bài thi chọn học sinh năng khiếu Môn: TIếng anh - lớp 3 (Chơng trình Let s go )(Thời gian làm bài: 20 phút)Họ và tên học sinh: Trờng Tiểu học SBD Giám thị 1 Giám thị 2 Số phách ... chơi piano đi. bài thi chọn học sinh năng khiếu Môn: TIếng anh - lớp 3 (Chơng trình Let s go )(Thời gian làm bài: 20 phút)Họ và tên học sinh: Trờng Tiểu học SBD Giám thị 1 Giám thị 2 Số phách ... chơi piano đi.bài thi chọn học sinh năng khiếuMôn: TIếng anh - lớp 3 (Chơng trình Let s go )(Thời gian làm bài: 20 phút)Họ và tên học sinh: Trờng Tiểu học SBD Giám thị 1 Giám thị 2 Số phách...
  • 5
  • 2,698
  • 23

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tuyển sinh vào lớp 6 trường amsđề thi tuyển sinh vào lớp 6 trường nguyễn khuyếnđề thi tuyển sinh vào lớp 6 trường marie curieđề thi tuyển sinh vào lớp 6 trường amsterdamde thi goc sinh gioi lop 7đề thi tuyển sinh vào lớp 6 trường giảng võde thi hic sinh gioi lop mon tieng anh1 số đề thi hk sinh giỏi lớp 8 môn anhde thi chon doi tuyen lop 5 truong tieu hoc huong son cde thi toan cuoi nam lop 5 truong tieu hoc van caođề thi môn lịch sử lop 5a truong tieu hoc hai ba trungđề thi học sinh giỏi lớp 3 cấp trườngđề thi học sinh giỏi lớp 3đề thi học sinh giỏi lớp 3 năm 2011đề thi tiếng anh học sinh giỏi lớp 3Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ