0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 7 Đề số 1 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu nói sau. (2, 5 điểm) 1. Строители . . . . . . . ... cho dưới đây để viết thành câu hoàn chỉnh (không thêm hoặc bớt từ). (2, 5 điểm) 1. Лена / очень / любить / музыка . . . . . 2. Мама / ехать / к / знакомый / врач . . . . . 3. Олег / идти / в / ... спрашивает о бабушке. 2 - . . . . . - Мы часто думаем о жизни в деревне. 3 - . . . . . - Я иду к Наташе. B. Có thể trả lời các câu hỏi sau thế nào? 1 - Зачем Вадим едет в клуб? - . . . . . 2 - Почему Андрей...
  • 2
  • 861
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 7 Đề số 2 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu nói sau. (2, 5 điểm) 1. Сегодня мой папа . . . . ... II. Biến đổi tập hợp từ trong ngoặc sang dạng cần thiết. (2, 5 điểm) 1. Бабушка рассказывает нам . . . . . . . . . . (интересная сказка) 2. После . . . . . . . . . . . . . . (холодная зима) будет ... Пушкине. 2 - . . . . . - На уроке учитель рассказывает о погоде в России. 3 - . . . . . - Я иду к Виктору. B. Có thể trả lời các câu hỏi sau thế nào? 1 - Зачем Оля идёт в магазин? - . . . . . 2 -...
  • 2
  • 687
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 6 ĐỀ SỐ 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC I, LỚP 6 ĐỀ SỐ 1

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 6 Đề số 1 I. Chọn phương án trả lời thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các đối ... В. Это лампа 2. - Где Виктор? - . . . . . . А. Вот она Б. Вот оно В. Вот он II. Dùng từ trong ngoặc đơn để trả lời câu hỏi. (2 điểm) 1. - Что слушают ученики ? (радио) - . . . . . 2. - Что убирает ... vào những thông tin đã cho để trả lời câu hỏi. (4 điểm) 1. Кто где живёт? (Нина, город) . . . . . 2. Кто что делает? (Вадим, читать, книга) . . . . . 3. Кто где работает? (мама, почта) . . . . ....
  • 2
  • 1,019
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC II, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 7 Đề số 1 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu nói sau. (2, 5 điểm) 1. В России зима . . . . . ... II. Đổi tập hợp từ trong ngoặc đơn sang dạng cần thiết. (2, 5 điểm) 1. Вчера Люся была в театре с . . . . . . . . . . . . . . . (мой брат) 2. Мы сейчас едем к . . . . . . . . . . . . . . (наша учительница) ... Ребята приехали из клуба. 2. - . . . . . - Олег учит Лиду рисовать. 3. - . . . . . - Я согласна с Мартой. B. Trả lời câu hỏi: 1. - Как называется столица России? - . . . . . 2. - В каком месяце начинается...
  • 2
  • 660
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC II, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 7 Đề số 2 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu nói sau. (2, 5 điểm) 1. Лида, ты . . . . . . . . ... . . . . . школу в 7 часов. А. в Б. из В. на II. Đổi tập hợp từ trong ngoặc sang dạng cần thiết. (2, 5 điểm) 1. Вчера я был в цирке с . . . . . . . . . . . . . (младшая сестра) 2. Мы сейчас идём ... погода. 2. - . . . . . - Я иду в магазин за хлебом. 3. - . . . . . - Виктор кончил работу в 5 часов. B. Trả lời câu hỏi: 1. - Когда ты кончаешь делать уроки каждый день? - . . . . . 2. - В какой...
  • 2
  • 543
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 8 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC I, LỚP 8 Đề số 1

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 8 Đề số 1 I. Chọn từ thích hợp có dạng cần thiết để điền vào chỗ chấm trong các ... trật tự các câu dưới đây để có được đoạn đối thoại hợp lý. Học sinh chỉ cần đánh số vào đầu mỗi câu theo thứ tự đã lựa chọn. Ví dụ: 1, 2, ... (3 điểm) - Нет, не моя. - Катя, это твоя тетрадь? - ... Khôi phục lại câu hỏi cho phù hợp với câu trả l i, chú ý đến những từ được in nghiêng. (4 điểm) 1. - . . . . .? - Петю интересуют электронные игрушки. 2. - . . . . .? - Родители довольны успехами...
  • 2
  • 489
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 8 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC I, LỚP 8 Đề số 2

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 8 Đề số 2 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu sau: (2 điểm) 1. Мне очень . . . . . . . . эта книга. А. нужен Б. нужны В. нужна 2. ... Biến đổi tập hợp từ trong ngoặc sang dạng cần thiết. (2 điểm) 1. Моя сестра часто пишет письма . . . . . . . . . . . . . . (русские подруги). 2. В клубе мы познакомились с . . . . . . . . . . . ... III. Sử dụng những từ cho dưới đây để viết thành câu hoàn chỉnh. (2 điểm) 1. каждый / вечер / я / заниматься / спорт . . . . . 2. вчера / мы / ходить / к / школьный / учитель . . . . . 3. Нина...
  • 2
  • 457
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 9  Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC I, LỚP 9 Đề số 2

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 2 I. Điền dạng cần thiết của từ " который " vào chỗ chấm trong các câu sau. (2 điểm) 1. Вите очень нравится ... lời câu hỏi. (2 điểm) 1. Кто к чему привык? (Вьет живёт и учится в Москве четыре года. Теперь он уже не боится мороза. Он хорошо катается на лыжах и коньках.) . . . . . 2. Кто что будет ... in nghiêng. (4 điểm) 1. - . . . . .? - Мы занимаемся русским языком по вторникам и пятницам. 2. - . . . . .? - Я хочу взять этот словарь на неделю. 3. - . . . . .? - Мне нужна книга по...
  • 2
  • 450
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC I, LỚP 9 Đề số 2

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 2 I. Điền dạng cần thiết của từ " который " vào chỗ chấm trong các câu sau. (2 điểm) 1. Вите очень нравится ... trả lời câu hỏi. (2 điểm) 1. Кто к чему привык? (Вьет живёт и учится в Москве четыре года. Теперь он уже не боится мороза. Он хорошо катается на лыжах и коньках.) . . . . . 2. Кто что будет делать ... theo nội dung bài đọc vừa nghe (phần tham khảo). (2 điểm) (Bài đọc cho trong "Đáp án và hướng dẫn chấm") 1. Где был Борис вчера? . . . . . 2. Что он посмотрел? . . . . . 3. Кем он будет?...
  • 2
  • 413
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC II, LỚP 8 Đề số 1

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 1 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu sau: (2 điểm) 1. Чем дольше мы изучаем этот язык, ... từ trong ngoặc sang dạng cần thiết. (2 điểm) 1. Наши ребята много говорили о . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (ваши прекрасные футболисты). 2. На вечере дружбы Виктор и Нина познакомились ... những từ cho dưới đây để viết thành câu hoàn chỉnh. (2 điểm) 1. вчера / Лена / с / утро / до / вечер / заниматься / в / библиотека . . . . . 2. мой / сестра / прочитать / эта / книга / за / неделя...
  • 2
  • 532
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra môn lịch sử học kì i lớp 7 đề số 2đề kiểm tra môn âm nhạc học kì i lớp 7kiểm tra môn tiếng pháp học kì ii lớp 8 đề 12đề kiểm tra môn lịch sử học kì i lớp 6 đề số 2đề kiểm tra môn toán cuối học kì i lớp 4đề kiểm tra môn lịch sử học kì i lớp 6 đề số 1đề kiểm tra môn âm nhạc học kì i lớp 8đề kiểm tra môn địa lí học kì i lớp 6dap an kiem tra mon tieng anh hoc ki 1 lop 6kiểm tra môn âm nhạc học kì i lớp 6kiểm tra môn công nghệ học kì i lớp 6đề kiểm tra môn tiếng anh học kỳ 1 lớp 8đề kiểm tra môn vật lý học kì ii lớp 6đề kiểm tra môn ngữ văn học kì 1 lớp 6đề kiểm tra môn ngữ văn học kì 1 lớp 8 đề số 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ