0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bai 8 TNXH1 An uong hang ngay

Bai 8 TNXH1 An uong hang ngay

Bai 8 TNXH1 An uong hang ngay

... khoáng,... Quan sát hình ở trang 18 và trả lời câu hỏi Làm việc với Sách Giáo khoa theo nhóm đôi - Có những loại thức ăn nào trong bức tranh này ? - Em thích ăn những thức ăn nào trong bức tranh này ... THỨC ĂN, ĐỒ UỐNG SỮA TƯƠI NƯỚC CAM NƯỚC LỌC Làm việc với sách giáo khoa theo nhóm đơi Quan sát hình ở trang 19 và trả lời câu hỏi 1. Hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể ? 2. Hình nào cho ... Chúc mừng các em đến với Bài 8: Trò chơi Em hãy kể tên những thức ăn và đồ uống mà chúng ta thường ăn và uống hàng ngày ? TRỨNG...
  • 27
  • 489
  • 1
Bài 8:  Ăn uống hàng ngày

Bài 8: Ăn uống hàng ngày

... khoáng,... Quan sát hình ở trang 18 và trả lời câu hỏi Làm việc với Sách Giáo khoa theo nhóm đôi - Có những loại thức ăn nào trong bức tranh này ? - Em thích ăn những thức ăn nào trong bức tranh này ... THỨC ĂN, ĐỒ UỐNG SỮA TƯƠI NƯỚC CAM NƯỚC LỌC Làm việc với sách giáo khoa theo nhóm đơi Quan sát hình ở trang 19 và trả lời câu hỏi 1. Hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể ? 2. Hình nào cho ... Chúc mừng các em đến với Bài 8: Trò chơi Em hãy kể tên những thức ăn và đồ uống mà chúng ta thường ăn và uống hàng ngày ? TRỨNG...
  • 27
  • 543
  • 4
bài 8 : ăn uống hằng ngày

bài 8 : ăn uống hằng ngày

... tên những thức ăn, đồ uống thường dùng hằng ngày.uống thường dùng hằng ngày.* Quan sát tranh: * Quan sát tranh: Thịt gàThịt gà Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hạnh CơmCơm Chả trứngChả...
  • 47
  • 402
  • 1
Tài liệu TNXH 1 - Bài 8: ĂN UỐNG HÀNG NGÀY doc

Tài liệu TNXH 1 - Bài 8: ĂN UỐNG HÀNG NGÀY doc

... phải đang chụm vào nhau lên gần miệng. + Khi nói vào hang 2 tay chụm các ngón vào 2 lỗ tai - HS có thể cùng làm theo cô - HS thực hiện 3, 4 lần. HS nêu. - HS quan sát ... ăn cỏ vào hang Mục tiêu: Gây hứng thú cho HS. Cách tiến hành: - GV vừa hướng dẫn vừa nói: + Khi nói: Con thỏ để 2 tay lên trán và vẫy vẫy tượng trưng cho tai thỏ + Khi nói: An cỏ, 2 ... nêu lên bảng - GV cho HS quan sát các hình ở SGK Kết luận: Ăn nhiều thức ăn bổ dưỡng thì có lợi cho sức khoẻ , mau lớn. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK Mục tiêu: HS giải thích...
  • 5
  • 667
  • 2
Ăn uống hàng ngày

Ăn uống hàng ngày

... 20 08 Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20 08 Tự nhiên và xã hội. Tự nhiên và xã hội. Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20 08 Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20 08 Tự nhiên và xã hội. Tự nhiên và xã hội. Bài 8: ... tháng 10 năm 20 08 Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20 08 Tự nhiên và xã hội. Tự nhiên và xã hội. Bài 8: Bài 8: Ăn uống hàng ngày Ăn uống hàng ngày 1 3 2 Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20 08 Thứ bảy ngày ... năm 20 08 Tự nhiên và xã hội Tự nhiên và xã hội . . Bài 8: Bài 8: Ăn uống hàng ngày Ăn uống hàng ngày 1 2 3 4 1 Trë l¹i Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20 08 Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20 08 Tự nhiên...
  • 12
  • 651
  • 3
Ăn uống hàng ngày

Ăn uống hàng ngày

... sách giáo khoa quan sát tranh trang 18 Tù nhiªn x· héi: ¡n uèng hµng ngµy Thø hai, ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2007 NGHỈ GIẢI LAO Tù nhiªn x· héi: ¡n uèng hµng ngµy Thø hai, ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2007 ... 20 08 Tù nhiªn x· héi: ¡n uèng hµng ngµy Thø hai, ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2007 Em hãy kể tên những thức ăn, đồ uống nhà em thường dùng hằng ngày Tù nhiªn x· héi: ¡n uèng hµng ngµy Thø hai, ngµy 8 ... héi: ¡n uèng hµng ngµy Thø hai, ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2007 Mời các em mở sách giáo khoa quan sát tranh trang 19 Tù nhiªn-X· héi: ¡n uèng hµng ngµy Thø n¨m, ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2007 Trß ch¬i...
  • 18
  • 2,356
  • 11
ĂN UỐNG HÀNG NGÀY

ĂN UỐNG HÀNG NGÀY

... bổ sung thêm. Bớc 2: Hoạt động nhóm đôi Treo tranh (trang 18 SGK) Giao việc: Quan sát tranh, kể và nói tên những thức ăn, đồ uống mà em bé trong tranh rất thích. + Đại diện 1 số nhóm trình bày. ... ngày PP: + Quan sát, động não + Hoạt động nhóm ĐDDH: Tranh minh hoạ Chia nhóm 6 (theo biểu tợng).HS tạo nhóm mới * Giao việc: + Nhóm 1: Hãy QS và cho biết tranh nào vẽ các bạn đang ăn ? + Nhóm ... ăn ? + Nhóm 2: Hãy QS và cho biết tranh nào vẽ các bạn đang bơi? + Nhóm 3: Hãy QS và cho biết tranh nào vẽ các bạn có S.khoẻ ? + Nhóm 4: Hãy QS và cho biết tranh nào vẽ các bạn H.tập tốt ? + Đại...
  • 1
  • 484
  • 3
TNXH: Ăn ,uống hàng ngày

TNXH: Ăn ,uống hàng ngày

... 20 08 Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20 08 Tự nhiên và xã hội. Tự nhiên và xã hội. Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20 08 Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20 08 Tự nhiên và xã hội. Tự nhiên và xã hội. Bài 8: ... tháng 10 năm 20 08 Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20 08 Tự nhiên và xã hội. Tự nhiên và xã hội. Bài 8: Bài 8: Ăn uống hàng ngày Ăn uống hàng ngày 1 3 2 Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20 08 Thứ bảy ngày ... năm 20 08 Tự nhiên và xã hội Tự nhiên và xã hội . . Bài 8: Bài 8: Ăn uống hàng ngày Ăn uống hàng ngày 1 2 3 4 1 Trë l¹i Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20 08 Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20 08 Tự nhiên...
  • 12
  • 729
  • 15
ăn uống hàng ngày

ăn uống hàng ngày

... mừng các em đến vớiBài 8: TRỨNG GÀ Quan sát hình ở trang 18 và trả lời câu hỏiLàm việc với Sách Giáo khoa theo nhóm đôi- Có những loại thức ăn nào trong bức tranh này ?- Em thích ăn ... ĂN, ĐỒ UỐNG SỮA TƯƠI NƯỚC CAMNƯỚC LỌC Làm việc với sách giáo khoa theo nhóm đơiQuan sát hình ở trang 19 và trả lời câu hỏi 1. Hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể ?2. Hình nào cho ... đôi- Có những loại thức ăn nào trong bức tranh này ?- Em thích ăn những thức ăn nào trong bức tranh này ?- Thức ăn nào mà em chưa được ăn ? CÀ CHUA CÁ CƠMCHÁOMỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ THỨC...
  • 27
  • 988
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: bài 8 ăn uống hằng ngàytự nhiên và xã hội bài 8 ăn uống hằng ngàygiao an dien tu tu nhien xa hoi lop 1 bai an uong hang ngaydoan phim bai an uong hang ngaybài giảng ăn uống hàng ngàybai giang dien tu an uong hang ngay lop 13 8 lượng rau gạo và nước ăn uống hằng ngày của người dânăn uống hằng ngàytự nhiên xã hội lớp 1 ăn uống hàng ngàythực đơn ăn uống hàng ngàythực đơn ăn uống hàng ngày cho bà bầuchế độ ăn uống hằng ngàyăn uống hàng ngày lớp 1ăn uống hằng ngày lớp 1chế độ ăn uống hằng ngày cho bà bầuNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật