0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mỹ thuật >

vẽ chân dung

Bài 19 MT8 Ve chan dung ban

Bài 19 MT8 Ve chan dung ban

... soạn: Ngày dạy: Bài 19: Vẽ theo mẫu . VẼ CHÂN DUNG BẠN. I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh biết cách vẽ chân dung. - Vẽ được chân dung bạn. - Thấy vẻ đẹp của tranh chân dung. II/ Chuẩn bò: 1. Đồ ... tầm 3 hoặc 4 tranh chân dung thiếu nhi. - Bài vẽ chân dung của HS các năm trước. - Hình gợi ý cách vẽ chân dung. Học sinh: - Sưu tầm tranh, bài vẽ chân dung. - Bút chì, giấy vẽ , màu. 2. Phương ... quen với vẽ chân dung. Vậy tiết này các em vẽ chân dung bạn nhé. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG * Hoạt động 1: HD HS quan sát, nhận xét. (5 phút ) - GV treo một số tranh chân dung. ...
  • 4
  • 2,580
  • 14
Vẽ chân dung

Vẽ chân dung

... VẼ CHÂN DUNG VẼ CHÂN DUNG MĨ THUẬT MĨ THUẬT Lớp 4 (Bài 15) Lớp 4 (Bài 15) Ở bậc tiểu học, các em tập vẽ chân Ở bậc tiểu học, các em tập vẽ chân dung (đầu người) ở mức độ đơn giản dung (đầu ... một bài vẽ tốt CÁCH VẼ CÁCH VẼ  Quan sát khuôn mẫu Quan sát khuôn mẫu  Phác hình theo hình dáng khuôn mặt Phác hình theo hình dáng khuôn mặt  Vẽ cổ, vai Vẽ cổ, vai  Vẽ đường trục Vẽ đường ... miệng,…) miệng,…)  Đặc điểm các bộ phận Đặc điểm các bộ phận Chia tỉ lệ khuôn mặt Hoàn thành bài vẽ Vẽ màu Thực hiện: NGUYỄN BẢO LỄ ...
  • 11
  • 2,613
  • 9
Phần III: Tập vẽ chân dung

Phần III: Tập vẽ chân dung

... GiỚI THIỆU TRANH (VẼ MÀU) GiỚI THIỆU TRANH (VẼ CHÌ) MINH HOẠ 1 MINH HOẠ 2 MINH HOẠ 3 MINH HOẠ 5 MINH HOẠ 6 MINH HOẠ 7 ĐÂY LÀ NHỮNG SLIDE MINH HOẠ VẼ CHÂN DUNG (ĐẦU NGƯỜI) ...
  • 14
  • 1,679
  • 21
VẼ CHÂN DUNG -TƯỢNG THẠCH CAO

VẼ CHÂN DUNG -TƯỢNG THẠCH CAO

... Bài 7 – VẼ THEO MẪU NGUYỄN MẠNH HÙNG BÀI NÀY CHƯA SOẠN NỘI DUNG bài vẽ tượng HELIANO MEDICIS ...
  • 13
  • 1,237
  • 12
vẽ chân dung

vẽ chân dung

... ch©n dung 4 Xem tranh vµ nhËn xÐt Xem tranh vµ nhËn xÐt . . Vậy vẽ chân dung vẽ những gì ? Vẽ chân dung vẽ về một người nào đó, chủ yếu là diễn tả về khuôn mặt. Tranh ch©n dung vµ ... ¶nh ch©n dung kh¸c nhau chç nµo? Theo em vÏ ch©n dung ta Theo em vÏ ch©n dung ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo ? thùc hiÖn nh­ thÕ nµo ? b1 b2 b3 Bµi thùc hµnh • Em h·y vÏ mét bøc tranh ch©n dung vÒ ... Bố cục (cân đối, hài hoà) hoà) -Hinh vẽ ( rõ đặc -Hinh vẽ ( rõ đặc điểm) điểm) - Màu sắc ( phù họp - Màu sắc ( phù họp với đối tượng vẽ ) với đối tượng vẽ ) Tiết học hôm nay đến đây là kết...
  • 13
  • 740
  • 4
Mĩ thuật 4 - Bài 15 - Vẽ chân dung

Mĩ thuật 4 - Bài 15 - Vẽ chân dung

... VẼ CHÂN DUNG VẼ CHÂN DUNG MĨ THUẬT MĨ THUẬT Lớp 4 (Bài 15) Lớp 4 (Bài 15) 1. Quan sát - nhận xét: - Ảnh chân dung - Tranh chân dung + Ảnh được chụp bằng máy nên ... minh hoạ 2-CÁCH VẼ 2-CÁCH VẼ  Quan sát người mẫu Quan sát người mẫu  Phác hình khuôn mặt theo đặc điểm Phác hình khuôn mặt theo đặc điểm  Vẽ cổ, vai Vẽ cổ, vai  Vẽ đường trục Vẽ đường trục ... và rõ từng chi tiết. + Tranh được vẽ bằng tay, thường diễn tả tập trung vào những đặc điểm chính của nhân vật - Sự khác nhau giữa tranh chân dung và ảnh chân dung? 1 2 3 4 Xem tranh và quan sát...
  • 14
  • 3,049
  • 12
MT:VẼ CHÂN DUNG

MT:VẼ CHÂN DUNG

... người, tranh chân dung có những bước phát triển riêng, độc đáo. Thứ 4 ngày 15 tháng 10 năm 2008 Bài 8: Vẽ chân dung II/Quan sát nhận xét - Tranh chân dung là gì? - Đặc trưng của tranh chân dung? Thứ ... 10 n¨m 2008 Bµi 8: VÏ ch©n dung I/ Giíi thiÖu vÒ tranh ch©n dung I/ Giới thiệu về tranh chân dung - Tranh chân dung có nguồn gốc từ thời nguyên thuỷ. - Tranh chân dung phát triển mạnh vào thời ... Thứ 4 ngày 15 tháng 10 năm 2008 Bài 8: Vẽ chân dung II/Quan sát nhận xét - Tranh chân dung là tranh vẽ về một ngư ời hoặc một nhóm người. - Tranh chân dung chú trọng nhất là khuôn mặt của...
  • 18
  • 749
  • 5
Vẽ chân dung tượng thạch cao

Vẽ chân dung tượng thạch cao

... Bài 7 – VẼ THEO MẪUHỒ THỊ NGỌC QUÝBÀI NÀY CHƯA SOẠN NỘI DUNG bài vẽ tượng HELIANO MEDICIS...
  • 13
  • 636
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: bí quyết vẽ chân dungcách vẽ chân dungtập vẽ chân dungcách vẽ chân dung chìcách vẽ chân dung co giaocách vẽ chân dung chú bộ độiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ