de van 10, ki I

... Phần II: Đọc văn( 2 i m) Chép l i hai câu ca dao có từ mở đầu bằng “Thân em”. “Thân em” chỉ ai? Cuộc đ i và số phận của họ hiện lên như thế nào? III. Phần III: Làm văn( 6 i m) Viết b i văn ... * Thân b i: lần lượt i vào kể từng sự việc chi tiết cụ thể. * Kết b i: nêu lên được ý nghóa và b i học về kỷ niệm đó đ i v i bản thân. BIỂU I M * 5-6 i m: B i viết ph i trình bày sáng sủa, ... i m) + Ngôn ngữ đ i tho i: có nhớ ta chăng, h i cô yếm trắng.( 0,5 i m) + L i n i hàng ngày: mình về, ta về, l i đây, đập đất, trồng cà…( 0,5 i m) PHẦN II: ĐỌC VĂN( 2 i m) Yêu cầu học sinh:...

de van 11, ki I

... của tiếng Việt. B. Cách viết rất tiết ki m, một câu có thể biểu thị ba sự ki n. C. Cách viết truyền cảm, tác động mạnh đến ngư i đọc vì thể hiện được sự n i tiếp nhanh chóng của các sự ki n. ... đ i v i ngư i thương. B. Một niềm mong ngóng, trông đ i đ i v i ngư i thương. C. Một l i khẩn cầu, hi vọng được gặp l i ngư i thương. D. Một niềm khao khát, một thúc bách chạy đua v i th i gian. ... vào Giăng Van- giăng" được tác giả so sánh v i c i gì? A. Tia chớp B. C i đinh C. Con dao D. C i móc sắt. Câu 3. Ý nghĩa đặc biệt của việc đánh giá trong b i văn "Ba cống hiến vĩ đ i của...

Ngữ văn 10 - Kì I (3 cột)

... Gi i thiệu b i m i: Tiếng cư i gi i trí, mua vui, tiếng cư i tự trào (tự cư i mình) và tiếng cư i châmbiếm, phê phán xã h i của ngư i bình dân Việt Nam xưa ko chỉ thể hiện trong văn xu i tự ... thuyết minh: Giúp ngư i đọc (ngư i nghe) nhận biết được đặc i m và giá trị của bư i Phúc Trạch. - N i dung thuyết minh: + Các lo i bư i n i tiếng của Việt Nam. + Đặc i m của bư i Phúc Trạch: ... âm, giọng n i. + Dùng từ, chọn câu. - T i sao khi n i chuyện i n tho i ta đoán được ngư i ở đầu dây bên kia: + Già, trẻHS đọcHSthảo luậntrả l i HS trả l i HS trả l i HS trả l i II. Phong...

Tài liệu Đề văn 10 HK I 2010-2011

... gặp l i đất liền. D-Niềm hạnh phúc của những ngư i i biển chiến thắng đ i dương.8-Trong tác phẩm văn học, l i tho i của nhân vật ở dạng nào? A-Dạng n i. B-Dạng viết. C-Dạng l i n i t i hiện. ... truyện cư i là gì? A-Gi i trí và phê phán xã h i. B-Đúc kết kinh nghiệm thực tiễn. C-Gi i trí, rèn luyện tư duy và cung cấp tri thức. D-Thông báo và bình luận sự ki n th i sự.7-Niềm hạnh phúc ... ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2010-2011Trường THPT Tam Quan Môn Ngữ văn 10 Th i gian làm b i: 90 phút (không kể th i gian giao đề) I- Trắc nghiệm (3 i m): Chọn đáp án đúng nhất và ghi ra giấy...

de thi hoc ki I anh van 10

... 1833 in Sweden. His important invention was dynamite – a powerful explosive. This dynamite business made him a very rich man. One day, Alfred Nobel read about his death in a newspaper. In fact, it ... first turning on the left.my house is ………………………your right hand. A.over / in B.on / on C.through / in D.past / on * Circle the incorrect part : 27.If I will have to make a difficult decision ,I ... 15.The guide encouraged the tourists ………………………………… Phong Nha Cave in Quang Binh. A.visit B.to visit C.visiting D.visited 16.Before he ………………………… at the party, all his classmate ………………………… A.arrived...

Đề thi bán kì I lop 10 ngu van

... hiệu Đ02V-08-BKI10 ĐỀ THI BÁN KÌ I LỚP 10 Môn thi: Ngữ văn Năm 2008 Th i gian làm b i: 90' (Đề này gồm 10 câu, 02 trang) PHẦN TRẮC NGHIỆM. (2đ) 1.Câu 1. Quá trình hiện đ i hoá văn học Việt ... tr i có vai trò gì trong cuộc chiến của Đăm Săn? A. Giúp đỡ các nhân vật hiền lành trong những lúc gian nan. B. Thể hiện uy lực của thần linh trong việc quyết định chiến thắng của con ngư i. ... Em hãy viết những câu n i tiếp để hoàn thành một đoạn văn. 2.Câu 2. (6đ) Em hãy tưởng tượng và nhập vai nhũ mẫu Ơ-ri-clê, kể l i cuộc đoàn tụ kì lạ giữa hai vợ chồng Uy-lit-xơ sau hai mư i năm...

Cấu trúc đề thi Học kì I- môn Ngữ Văn lớp 10

... Bố t i bảo mẹ bị bệnh, ph i nằm viện một tuần liền. Cảm giác buồn t i đã bao trùm lên c i kh i óc bé nhỏ của t i. Mẹ nằm viện r i ai sẽ nấu cơm, ai giặt giũ, ai tâm sự v i t i? T i h i hận ... vật giao tiếp: ngư i phụ nữ và m i ngư i. Hoàn cảnh giao tiếp: cuộc sống ngư i phụ nữ trong xh phong ki n.N i dung giao tiếp: n i về thân phận phụ thuộc của ngư i phụ nữ.Mục đích giao tiếp: ... nhớ ai? Đèn thương nhớ ai?”Những câu h i cất lên r i l i tr i dạt m i vào hư vô im tiếng, cứ nén chặt niềm thương n i nhớ trong lòng, để r i chực trào tuôn ra thành tiếng thở d i triền miên....

34
4,137
8

Danh mục đề tài luận văn học kì I 2011-2012 Bộ môn mạng máy tính và truyền thông

... lý t i khoản ngư i dùng của dịch vụ in ấn Quản lý t i khoản in ấn của ngư i dùng (nạp tiền, trừ tiền khi in ấn, báo hiệu yêu cầu in ấn vượt quá quota hiện có, xem thông tin t i khoản hiện hành) ... cần gi i quyết: 1. C i đặt, cấu hình, quản trị dịch vụ in ấn trên Linux (Samba, CUPS...) 2. Cách thức chia sẻ máy in trên Linux 3. Đón nhận sự ki n in ấn trên Linux, Quản lý hàng đ i máy in 4. ... tác (Interactive WhiteBoard, IWB) đã được sản xuất và được sử dụng khá phổ biến trên thế gi i. Riêng ở Việt Nam, số IWB được sử dụng còn rất hiếm do giá thành của nó còn khá cao. V i sự...

Đề thi học kì I môn Hóa lớp 10

... oxit và hiđroxit tăng dần, đồng th i tính axit của chúng giảm dần. C. Trong một chu kì, tính kim lo i tăng dần theo chiều tăng của bán kính. D. Trong một nhóm A, tính phi kim tăng dần theo chiều ... nào? Câu 4 (3,0 i m). Hoà tan hoàn toàn 10,1 0 gam hỗn hợp hai kim lo i nhóm IA vào 50 gam dung dịch chứa HCl d thu đợc 3,36 lít khí hiđro (ĐKTC). a. Các kim lo i đã cho là kim lo i nào? b. Tính ... của các oxit và hiđroxit tăng dần, đồng th i tính axit của chúng giảm dần. C. Trong một nhóm A, tính phi kim tăng dần theo chiều tăng của độ âm i n. D. Trong một chu kì, tính kim lo i tăng dần...

6
1,942
75

De thi hoc ki I va dap an 10 NC, CB - namvan83

... v i yếu tố biểu cảm.- Về n i dung: chọn các chi tiết tiêu biểu, đặc sắc để kể về cuộc sống hiện t i (sinhhoạt hàng ngày, việc học tập, các m i quan hệ xã h i, đặc biệt từ đó ng i viết ph i rút ... tố miêu tả, biểu cảm.- Về n i dung: chọn các chi tiết tiêu biểu, đặc sắc để kể về một tiết học hoặc bu i học đáng nhớ của ng i viết về th i gian, địa i m, giờ của ai, môn gì, hoàn cảnh vàdiễn ... thuật. Ng i viết không những ph i có kĩ năng làm văn biểu cảm mà ph i có ki n thức về b i Đọc Tiểu Thanh kí của Nguyễn Du.- Về n i dung:* Mở b i: + Gi i thiệu tác giả Nguyễn Du: vị trí, t i năng,...

Xem thêm

Từ khóa: đề thi ngữ văn học kì ii lớp 10 đề thi học kì ii môn ngữ văn lớp 10 đề thi học kì ii môn ngữ văn 10 đề thi học kì ii ngữ văn 10 de thi hoc ki i ngu van lop 10 đề thi học kì ii lớp 10 môn ngữ văn Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM