Xác suất của biến cố
Tiết 31: Xác suất của biến cố
... mỗi biến biến cố cố một số không âm, nhỏ hơn hay một số không âm, nhỏ hơn hay bằng 1 gọi là bằng 1 gọi là xác xác suất suất của của biến biến cố cố đó. đó. Xác Xác suất suất của của biến biến cố ... gọi tỉ số là xác suất của biến cố A. Kí hiệu P(A) thì: ( ) ( ) n A n ( ) ( ) ( ) n A P A n = Đ5 xác suất của biến cố 2. Ví dụ TN2 TN1 (1) 3. Phương pháp tính xác suất của biến cố: Ví dụ 1 Ví ... là xác suất của biến cố A. Kí hiệu P(A) thì: ( ) ( ) n A n ( ) ( ) ( ) n A P A n = 2. Ví dụ HV (1) 3. Phương pháp tính xác suất của biến cố: Ví dụ 1 Ví dụ 2 Ví dụ 3 Để tính xác suất của một biến...
- 24
- 1,243
- 4
Bài tập: Xác suất của biến cố
... điển của XS là gần như ko thể, nên cần một ĐN khác khắc phục nhược điểm này. GV: Về nhà cho HS thực hiện HĐ H3. *) Biến cố chắc chắn: *) Biến cố không thể: 3 .Xác suất của biến cố. a) Định nghĩa cố ... tính XS của một biến cố theo ĐN cổ điển của XS. GV: Phân tích các công việc ơphải làm để tính XS cuat 1 b/c theo theo ĐN cổ điển của XS. GV: Để tính XS của một biến cố theo ĐN cổ điển của XS cần ... Tiết 26-27-28. BIẾN CỐ VÀ XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ_ BÀI TẬP Ngày soạn: Ngày giảng: I. Mục tiêu: Về kiến thức: Giúp HS nắm được các khái niệm cơ bản : Phép thử, không gian mẫu, biến cố liên quan đến...
- 3
- 3,705
- 20
Luyện tập: Xác suất của biến cố
... kiên thức cũ: - Trình bày các khái niệm: Biến cố giao, biến có xung khắc, b/c đối, b/c hợp, b/c độc lập - Khi áp dụng quy tắc cộng và nhân xs, các biến cố cần có đk gì? GV: Gọi A i :” đồng xu ... pt của tập A Ω là các hoán vị của các tập đó ⇒ Có 6.3=18 ( pt) +) Các tập {1;4;4}, {2;2;5} mỗi tập cho 3 pt của tập A Ω ⇒ có 3.2 = 6 (pt) +) tập {3;3;3} cho 1 pt của tập A Ω ⇒ A 18 6 1 25 vµ P(A) ... chấm x/h của 3 con xs là * A {(x;y;z):x+y+z=9;1 x,y,z 6;x,y,z }⇒ Ω = ≤ ≤ ∈ ¥ Ta có: 9 = 1+2+6 = 1+3+5 =2+3+4 = 1+4+4 = 2+2+5 = 3+3+3 +)Các tập {1;2;6} , { 1;3;5}, { 2;3;4} cho số pt của tập A...
- 2
- 2,302
- 20
Chương II - Bài 5: Xác suất của biến cố
... §5: XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ Tiết – Ngày soạn:10/11/2007. I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Dạy cho học sinh nắm được xác suất của biến cố. - Rèn luyện và khắc sâu các kiến thức trọng tâm của việc giải ... gì về khả năng xảy ra của các biến cố A, B và C? Hãy so sánh chúng với nhau. I./ ĐỊNH NGHĨA CỔ ĐIỂN CỦA XÁC SUẤT 1./ Đònh nghóa: Một đặc trưng đònh tính quan trọng của biến cố liên quan đến một ... của mỗi mặt là 6 1 . Do đó, nếu A là biến cố :“Con súc sắc xuất hiện mặt lẻ’ (A = { } 5,3,1 ) thì khả năng xảy ra của A là 6 1 + 6 1 + 6 1 = 6 3 = 2 1 . Số này được gọi là xác suất của biến cố...
- 3
- 1,458
- 11
Xác suất của biến cố
... = = Ω Giả sử A là biến cố liên quan đến phép thử chỉ có hữu hạn kết quả đồng khả năng xuất hiện. Ta gọi tỉ số là xác suất của biến cố A, kí hiệu là P(A) Giả sử A là biến cố liên quan đến phép ... BAn BAp Giả sử A là biến cố liên quan đến phép thử chỉ có hữu hạn kết quả đồng khả năng xuất hiện. Ta gọi tỉ số là xác suất của biến cố A, kí hiệu là P(A) Giả sử A là biến cố liên quan đến phép ... đồng khả năng xuất hiện. Ta gọi tỉ số là xác suất của biến cố A, kí hiệu là P(A) ( ) ( ) n A n Ω ( ) ( ) ( ) n A P A n = Ω ĐỊNH LÍ a) b) , với mọi biến cố A c) Nếu A và B xung khắc, thì ( ) (...
- 22
- 3,098
- 29
Xác suất của biến cố - PHT
... Câu 2. Tính xác suất của các biến cố: a) A: Mặt ngửa xuất hiện năm lần". A = ………………, P(A) = ……… b) B: "Mặt sấp suất hiện ít nhất một lần". Biến cố “A hoặc B” là biến cố nào? Có ... phần tử của không gian mẫu: n(Ω) = ………… Xem biến cố A: "Lấy được viên màu đỏ", n(A) = ……… Xem biến cố B: "Lấy được viên màu xanh", n(B) = ……… Dự đoán khả năng xảy ra biến cố A ... bì để gởi tặng thầy giáo cũ nhân ngày 20/11). Câu 1. Xác định không gian mẫu. Ω = …………………………………, n(Ω) = ……… Câu 2. Tính xác suất của các biến cố: a) A: "Lấy được phong bì màu xanh hoặc đỏ...
- 1
- 639
- 6
xác suat cua bien co
- 15
- 538
- 4
xac suat cua bien co
- 14
- 631
- 1
Bài tập xác suất của Biến cố
- 10
- 1,894
- 40
Từ khóa: tìm xác suất của biến cốgiải bài tập biến cố và xác suất của biến cốbài tập biến cố và xác suất của biến cốbài tập về biến cố và xác suất của biến cốbài giảng xác suất của biến cốbài tập xác suất của biến cốbài tập xác suất của biến cố lớp 11bài 5 xác suất của biến cốtính xác suất của biến cốxác suất của biến cố lớp 11xác suất của biến cố violetxác suất của biến cố 11bài giảng về xác suất của biến cốbài giảng biến cố và xác suất của biến cốbài giảng điện tử xác suất của biến cốNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ