0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

a3 Sang kien kinh nghiem Ngu van THCS-

a3.Sang kien kinh nghiem Ngu van THCS-

a3.Sang kien kinh nghiem Ngu van THCS-

... các phơng tiện dạy học vừa là ngu n cung cấp tri thức vừa là phơng tiện minh hoạ cho bài học, vừa là phơng tiện để thực hiện các thao tác của quá trình dạy học, là ngu n kiến thức khi nó đợc dùng ... pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn ngữ văn 6 A. Đặt vấn đề I. Lý do chọn sáng kiến kinh nghiệm 1. Cơ sở lý luận Định hớng đổi mới phơng pháp dạy học ở trờng phổ thông theo Luật giáo ... tòi, sáng tạo, chuẩn bị chu đáo của bản thân ngời giáo viên. Là một giáo viên trẻ mới ra trờng kinh nghiệm còn ít nên cần học hỏi nhiều hơn ở đồng nghiệp, vì vậy tôi rất mong đợc sự đóng góp...
  • 7
  • 934
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS

... học sinh tự đánh giá đợc mức độ nhận thức của bản thân. Từ đó cả giáo viên và học sinh rút ra đợc kinh nghiệm, tìm ra phơng pháp dạy, học phù hợp cho các tiết sau. Sau đây là một thiết kế hoạt động ... Các em đã tự lấy đợc ví dụ về các kiểu so sánh, phân tích đợc tác dụng của so sánh. D: Bài học kinh nghiệm Đổi mới phơng pháp dạy học là một quá trình lâu dài phải đợc thực hiện đồng bộ ở tất ... thực hiện Phòng giáo dục Trờng THCS thiệu dơng ----------------@&?---------------- SáNG KIếN kinh nghiệm * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Ngời thực hiện : Tổ : Trờng THCS Thiệu Dơng Năm...
  • 8
  • 5,017
  • 54
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS năm 2008: Rèn kĩ năng viết đoạn cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS năm 2008: Rèn kĩ năng viết đoạn cho học sinh

... dạy cho học sinh. Những tình trạng viết đoạn văn ở THCS nh trên là do nhiều nguyên nhân. Điều ta cần nói tr ớc là nguyên nhân khách quan: nó phụ thuộc vào t t ởng lập nghiệp của học sinh sau ... Giặc mĩ nó nhằm con Mà bắn vào tim mẹ Đừng khóc con mẹ nhé Khóc sao hả căm thù . ( Nguyễn Lê) Bài thơ Mẹ của Nguyễn Lê nói lên nỗi đau đớn và cà căm thù của ng ời mẹ có đứa con ngoan bị máy bay ... phụ huynh lại định h ớng cho con em mình theo khuynh h ớng trên. Và ngoài ra nó còn phụ thuộc vào nguyên nhân chủ quan là môn Tập làm văn khó học, trừu t ợng, học sinh không thích học, khó trở thành...
  • 21
  • 1,624
  • 19
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS

... các phơng tiện dạy học vừa là ngu n cung cấp tri thức vừa là phơng tiện minh hoạ cho bài học, vừa là phơng tiện để thực hiện các thao tác của quá trình dạy học, là ngu n kiến thức khi nó đợc dùng ... pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn ngữ văn 6 A. Đặt vấn đề I. Lý do chọn sáng kiến kinh nghiệm 1. Cơ sở lý luận Định hớng đổi mới phơng pháp dạy học ở trờng phổ thông theo Luật giáo ... tòi, sáng tạo, chuẩn bị chu đáo của bản thân ngời giáo viên. Là một giáo viên trẻ mới ra trờng kinh nghiệm còn ít nên cần học hỏi nhiều hơn ở đồng nghiệp, vì vậy tôi rất mong đợc sự đóng góp...
  • 7
  • 1,139
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn của Lê Thị Tuyến THCS Xi Măng - Bỉm Sơn

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn của Lê Thị Tuyến THCS Xi Măng - Bỉm Sơn

... 9C của trờng THCS Xi Măng; quá trình tích luỹ kinh nghiệm còn rất ngắn. Song tôi hi vọng sẽ nhận đợc sự góp ý của đồng nghiệp để mình có thể góp một kinh nghiệm nhỏ vào quá trình dạy học ngữ văn ... sắp tốt nghiệp THCS - trớc ngã rẽ đầu tiên của cuộc đời (các em có thể tiếp tục học lên hoặc bớc sang một hớng khác của cuộc sống), để các em có thêm những nhận thức và tình cảm tốt đẹp với cuộc ... hiên đọc- hiểu văn bản thơ trữ tình. Làm thế nào để qua một bài dạy - học thơ có thể góp thêm một kinh nghiệm để rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho các em. Hay nói cách khác những việc làm cụ thể để...
  • 13
  • 966
  • 9
sang kien kinh nghiem ngu van lop 9

sang kien kinh nghiem ngu van lop 9

... Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9 NỘI DUNG Quá trình thực hiện một đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm:“Một số kinh nghiệm giúp học ... Trên đây là một số kinh nghiệm mà bản thân tôi đã áp dụng qua những năm học để tôi có được Đề tài thuộc “Tổng kết kinh nghiệm” với tên gọi: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết ... giảng dạy lớp 9 ít nhất 3 năm mới đua ra được kinh nghiệm khả thi. Tôi là giáo viên thâm niên, dạy lớp 9 nhiều năm liên tục nên tiến hành đề tài theo kinh nghiêm, sự học hỏi, sự vận dụng, so sánh...
  • 14
  • 4,980
  • 110
Sáng kiến kinh nghiệm - Ngữ văn năm 2008

Sáng kiến kinh nghiệm - Ngữ văn năm 2008

... nhưng cũng do nhiều nguyên nhân chủ quan lẫn khách quan nên việc vận dụng vào quy trình giảng dạy có phần chậm trể và gặp nhiều trở ngại nhất là đối với môn Ngữ văn. Do vậy, với kinh nghiệm này, ... bạn đồng nghiệp, để thời gian tới bản thân tôi có nhiều kinh nghiệm hơn. Chân thành cám ơn. Gia an, ngày 15 tháng 4 năm 2008 Người viết Nguyễn Hữu Tạo Xác nhận của Hội Đồng Khoa học. SKKN - Hữu ... Soạn giáo án trên máy tính MỘT SỐ KINH NGHIỆM SOẠN GIÁO ÁN TRÊN MÁY VI TÍNH & GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ M ÔN NGỮ VĂN PHẦN THỨ NHẤT ĐẶT VẤN...
  • 11
  • 1,303
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ Văn

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ Văn

... việc mở đầu, nó là nguyên nhâ trực tiếp làm bùng nổ các xung đột. Ví dụ : sự việc mở đầu trong truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh là vua Hùng V ơng thứ m ời tám kén phò mã. Đó là nguyên nhân của các ... đối với những ng ời ở xung quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc bần tiện, xấu xa bỉ ổitoàn là những thứ để ta tàn nhẫn không bao giờ ta th ơng Vợ tôi không ... khai, trình bày nội dung cụ thể của đối t ợng, tức là cần trả lời câu hỏi: viết những gì ? Với bài van tự sự học sinh cầnphải xác định nhân vật, sự việc, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của câu chuyện....
  • 40
  • 1,506
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ Văn

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ Văn

... của học sinh- đặc biệt là thị giác và thính giác. Những đồ dùng, ph- ơng tiện ấy đợc xem nh một ngu n thông tin dẫn học sinh đến những tri thức mới. Điều này càng khẳng định cần thiết có sự hỗ ... dụng cho năm sau? Đây cũng là vấn đề khiến tôi phải suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi và rút ra những kinh nghiệm cho bản thân sau mỗi lần tự làm đồ dùng cho tiết dạy của mình nh sau: a) Về chất liệu: ... không hiểu bài Số lợng BT đã làm 7D 44 18 20 6 BT- SGK: 1 BT bổ sung: 1 Phần III: Những bàI học kinh nghiệm 1.Tính giáo dục Qua việc thực hiện đề tài trên trong năm học vừa qua, tôi thấy rằng...
  • 14
  • 1,325
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem ngu van 6 thcssáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 6 rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh thcssáng kiến kinh nghiệm ngữ văn trung học phổ thôngsáng kiến kinh nghiệm dạy văn thcssáng kiến kinh nghiệm môn văn thcsđề tài sáng kiến kinh nghiệm môn văn thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam