Tài Liệu Bồi Dưỡng HSG 4

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG LỚP 4

... tiểu học số 1 Gia Ninh Quảng Ninh Quảng Bình 4 Bồi dỡng học sinh giỏi lớp 4 phần II : Một số bài tập cảm thụ theo các chủ điểm chơng trình SGK lớp 4 chủ điểm : thơng ngời nh thể thơng thân Bài ... Giáo viên : Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh Quảng Ninh Quảng Bình 1 Bồi dỡng học sinh giỏi lớp 4 Dạng 4 : Bài tập tìm hiểu nội dung và nêu cảm nhận chung. Dạng 5 : Bài tập cảm thụ hình ... Bồi dỡng học sinh giỏi lớp 4 Nội dung cảm thụ văn học lớp 4 Phần I : Một số vấn đề chung I. Thế nào là cảm thụ văn học : Cảm...

24
1,272
10

Tài Liệu Bồi Dưỡng HSG _ 4

... = ; Bài 14: Giải các PT sau : a) ( ) ( ) 4 4 3 5 16x x+ + + = ; b) ( ) ( ) 4 4 2 3 1x x− + − = ; c) ( ) ( ) 4 4 1 3 82x x+ + − = ; d) ( ) ( ) 4 4 2,5 1,5 1x x− + − = ; e) ( ) ( ) 5 5 4 2 32x x− ... = + . d/ ( ) ( ) 2 2 2 2 3 1 5 2 3 3 24 0x x x x+ − − + + + = . Bài 9: Giải các PT sau: a/ 49 50 49 50 50 49 50 49 x x x x − − + = + − − . b/ 2 2 21 4 6 0 4 10 x x x x − + − = − + . c/ 2 2 2 2 ... m) ( ) ( ) 4 4 6 8 16x x− + − = ; Bài 15: Giải các PT sau : a) 4 3 2 3 4 3 1 0x x x x+ + + + = ; b) 4 3 2 3 13 16 13 3 0x x x x− + − + = ; c) 4 3 2 6 5 38 5 6 0x x x x+ − + + = ; d) 5 4 3 2 2 3...

Tài Liệu Bồi Dưỡng HSG _ 4

... 2 2 2 4 7C x x y y= − + − + d) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 3 6D x x x x= − + + + Bài 16: Tìm giá trò lớn nhất của các biểu thức: a) 2 5 8A x x= − − b) 2 2 5 2 4 4B x x y y= − + − − c) ( ) 4 2 4 .C x ... 2 4 3x x x x+ + + + + + . Bài 4: Cho 0; 0.x y z xy yz zx+ + = + + = Chứng minh rằng .x y z= = Bài 5: a) Tính A = 2 2 2 2 2 2 1 2 3 4 ... 99 100 .− + − + − − + b) Tính A = ( ) 2 2 2 2 2 1 2 3 4 ... − ; c) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 4 8 64 2 1 2 1 2 1 2 1 ... 2 1+ + + + + ; b) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 3 1 2 3 1 3 5 3 5x x x x+ − + + + + ; d) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 4 8 16 32 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1...

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG TIẾNG VIÊT 3 4 5

5
1,153
16

Tài liệu boi duong hsg toan 4 co dap an

... ) 327 x 46 + 42 + 327 + 327 x 12. = 327 x ( 46 + 42 + 12 ) = 327 x 100 = 32 700 d ) 8 + 16 + 15 + 32 + + 10 24. S = 8 + 16 + 15 + 32 + + 10 24. S x 2 = ( 8 + 16 + 15 + 32 + + 10 24 ) x 2 ... Tổng của ba số đã cho là : ( 50 + 42 + 56 ) : 2 = 74 Số thứ nhất là : 74 - 42 = 32 Số thứ hai là : 50 - 32 = 18 Số thư ba là : 56 - 32 = 24 Đáp số : 32 18, 24. Bài 2 : Tìm số có 2 chữ số . ... 2 S x 2 = ( 8 + 16 + 15 + 32 + + 10 24 ) + ( 2028 - 8 ) S x 2 = S + 2020 S x 2 - S x 1 = 2 040 S x ( 2 - 1 ) = 2 040 S x 1 = 2 040 S = 2 040 : 1 S = 2 040 ...

Tài liệu bồi dưỡng HSG - Đại học khoa học và tự nhiên

...

174
1,559
12

Tai lieu boi duong hsg vat li 10

... dây tại thời điểm đó. Khối lượng các quả cầu bằng M. 4. Bài 18 64: Trên một bàn nằm ngang có đặt một cái nêm nhẹ với góc đáy bằng α = 30 o (hình 4) . Trên nêm người ta đặt một vành đai mỏng, nặng ... Hệ không có ma sát. 7. Bài 17 64: Tìm gia tốc của xe goòng mà trên nó có 2 tải trọng (hình 1). Bàn nhẵn, hệ số ma sát giữa xe goòng và tải trọng bằng µ. 8. Bài 16 74: Trong hệ mô tả ở hình 2, gia ... nằm trên). Tìm lực căng của sợi dây nối hai khối khi xe gòong còn chưa rơi xuốn (hình 1) 17. 1 644 . Một chiếc xe kéo khối lượng M đứng yên trên một mặt bàn nằm ngang nhẵn (hình vẽ 2). Quả nặng...

6
2,377
68

Tài Liệu Bồi Dưỡng HSG _ 2

... ta được một số gồm 4 chữ số là số chính phương. Tìm 4 chữ số liên tiếp. 3/ Tìm số chính phương có 4 chữ số sao cho 3 chữ số cuối giống nhau. 4/ Một số chính phương có n + 4 chữ số, trong đó có ... = + + + + + + là một số chính phương. b) Số ( ) 1993 1992 2 75 4 4 ... 4 5 25Q = + + + + + là số chính phương. 6/ CMR: Tích của 4 số tự nhiên liên tiếp cộng thêm 1 là một số chính phương. 7/ ... phương. 8/ a) Cho x là số nguyên. CMR: 4 3 2 4 2 12 9B x x x x= − − + + là bình phương của một số nguyên. b) Cho x, y, z, là các số tự nhiên. CMR: ( ) ( ) ( ) 2 2 4C x x y x y z x z y z= + + + + +...

Tài Liệu Bồi Dưỡng HSG _ 3

Tài Liệu Bồi Dưỡng HSG _ 5

... BÀI TẬP HÌNH HỌC – BDHSG 8 (Ôn tập) 1/ Cho tam giác nhọn ABC với ba đường cao AD, BE, CF. Gọi H là trực tâm của ABC∆ ... trực của đoạn BD cắt đường thẳng AC tại M. a) CMR: Hai tam giác MAB và MBC đồng dạng. b) Cho AD = 4cm và DC = 6cm. Tính MD. 3/ Cho ∆ ABC có 3 góc nhọn, Đường cao BD và CE cắt nhau tại H. Trên HB ... sao cho · · 0 90AMC ANB= = . CMR: a) Các tam giác ABD và ACE đồng dạng. b) b) Tam giác AMN cân. 4/ Từ điểm D trên cạnh huyền BC của tam giác vuông ABC, vẽ DE vuông góc với AB tai E và DF vuông...

Xem thêm