... LÊ TRUNG KIÊN KIỂM TRA HỌC KỲ I ---------- Môn: TOÁN 11- CƠ BẢN Th i gian: 60phút ( không kể th i gian giao đề) Chọn một phương án đúng trong các câu h i dư i đây Câu1: Các tập nghiệm của phương ... S.ABCD v i đáy là tứ giác. G i M,N lần lượt là trung i m cạnh BC, SC. Mặt phẳng (P) i qua MN và song song v i DB cắt hình chóp theo một thi t diện là hình: a) Lục giác b) Ngũ giác c...
... 13. It’s possible…………...a train across Canada. a. take b. to take c. taking d. to be taken 14. He finds it ……….lasting friendships. a. difficult to make b. difficulty in making c. is difficult ... friendship should be based on…………understand. a. unselfish b. mutual c. friend d. suspicious 7. Despite many changes in his life, he remained loyal………..his working principles. a. to b. in c. in ... 2...
... làm ngày càng nhiều => i u kiện sinh hoạt thi u thốn , m i trường bị ô nhiễm , xảy ra nhiều hiện tượng tiêu cực trong đ i sống kinh tế - Xã h i Câu 2. a. Vẽ biểu đồ cột thể hiện số lượng bò ... Nông nghiệp là ngành sử dụng nhiều lao động nên sẽ giúp gi i quyết việc làm cho dân số đông c. Nông nghiệp là cơ sở để thực hiện công nghiệp hoá và hiện đ i hoá d. Có nhiều i u kiện thuận l i...
... ĐỀ THI HỌC KÌ I Môn :Hoá : Kh i 10( cơ bản) Th i gian : 60 / ( không kể th i gian phát đề ) 1. Hãy cho biết trong các phản ứng sau đây phản ứng nào chỉ xảy ra sự thay đ i số oxihoá của ... nhóm IIA . B. Chu kỳ 1, nhóm VIIA . C. Chu kỳ 2, nhóm IIIA. D. Chu kỳ 3, nhóm VIIA . 23. Số Electron hoá trị của nguyên tử có Z=13 là:? A. 1 B. 3 C. 2 D. 4 24. Cho m(g) KMnO 4 tác dụng v i HCl...
... the period from 1650-1850.
Today the population is more than six million. Estimates based on research by the United Nations
indicate that it will increase rapidly in the next twenty_ five years, ... reaching seven billion in the year
2030.
Câu 21: By 1850, approximately what was the world population?
A. 500 million B. One billion C. Three billion D. Seven billion.
Câu 22: World population...
... Đáp án
Biểu i m
7
* Phân biệt thường biến và đột biến
Thường biến Đột biến
- Là những biến đ i kiểu hình,
không liên quan đến biến đ i kiểu
gen -> Không di truyền được
- Thường phát sinh đồng ... có l i cho bản thân sinh
vật, có ý nghóa thích nghi
- Là những biến đ i kiểu gen ->
biến đ i kiểu hình và di truyền được
- Xuất hiện v i tần số thấp, 1 cách
ngẫu nhiên
- Thường có h...
... evening. (do)
IV. Listening ( 2.5 marks )
Listen and complete the dialogue between Ba and Chi.
Ba: Hello, Chi.
Chi: Hi, Ba.
Ba: Do you live in the (1)……………?
Chi: Yes, I do. Do you live in a ... fields.
Ba: Is it (5)……………….?
Chi: No, it isn’t. It is very quiet.
The end
THE FIRST SEMESTER EXAMINATION
Subject: English Grade 6
Duration: 45 minutes School year: 2010-2011
ANSWER KEY
I. ......
... THCS AN HOÁ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009
Môn thi : VẬT LÝ 8
Th i gian : 60 phút (không kể th i gian phát đề)
PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3,0 i m )
Hãy đọc hết các câu trả l i r i dùng bút ... thì ph i tăng áp lực, giảm diện tích bò ép.
B. Muốn tăng áp suất thì ph i giảm áp lực, tăng diện tích bò ép.
C. Muốn giảm áp suất thì ph i giảm áp lực , giữ nguyên diện tích bò ép.
D. M...
... nào?
A. anilin, alanin, metylamin B. glucozơ, axit glutamic, glixin
C. glixerol, metylamin, alanin D. glixin, axitglutanic, metylamin
Câu 26: Một trong những i m khác nhau giữa protit v i cacbohiđrat ... khi cho phản ứng v i glixerol sẽ tạo ralipit tristearin?
A. C
15
H
31
COOH B. C
17
H
35
COOH C. C
17
H
33
COOH D. C
5
H
11
COOH
Câu 12: Cho 3 chất: glucozơ, axit axetic, glixerol. Để phân b...
... trung i m của SC.
a) Dựng thi t diện qua A, B, M
b) Dựng thi t diện qua M và // AD ; //
BC
cách gi i và đáp số
K I - 11: DL Marie Curie (60')
B i1 : a)
3
5cos3coscos
5sin3sinsin
tg
=
+
+
... (90')
B i1 : a) A = 2sin2a
B i2 : a) x = /2 + 2k k Z
b)
+=
+=
kx
kx
4/
2/
k Z
b i3 :
CBCB
CBCB
CBAB
C
A
==
=+
==
0)sin(
sinsin2)sin(
sincos2sincos2
sin
sin
ABC đều
b i4 :...