0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

de kiem tra danh cho HS lop chon : 40 cau trac nghiem C-Si- thoi gian 60 phut

de kiem tra danh cho HS lop chon : 40 cau trac nghiem C-Si- thoi gian 60 phut

de kiem tra danh cho HS lop chon : 40 cau trac nghiem C-Si- thoi gian 60 phut

... kiểm Tra chơng C - Si Lớp .. Thời gian 60 phút Phiếu trả lời trắc nghiệm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A ... Câu 11. Dung dch X cha a mol NaHCO 3 v b mol Na 2 CO 3 .Thc hin cỏc thớ ngim sau TN 1: cho (a+b)mol CaCl 2 . TN 2: cho (a+b) mol Ca(OH) 2 vo dd X Khi lng kt ta thu c trong 2 TN l A. TN1 > TN2 ... kết tủa thu đợc l : A. 1,56 B. 3,42 C. 0,78 D. 1,71 Câu 13. Cho mt lung khớ CO i qua ng ng m(g) Fe 2 O 3 nung núng.Sau mt thi gian thu c hn hp X gm Fe 3 O 4 ,FeO,Fe,Fe 2 O 3 d .Cho X tỏc dng ht...
  • 4
  • 637
  • 0
Đề kiểm tra dành cho HSG lớp 5 - Đề 8

Đề kiểm tra dành cho HSG lớp 5 - Đề 8

... Bài kiểm tra số 8 ( Thời gian làm bài: 40 phút - Làm theo nhóm) Hoù vaứ teõn : ............................................................................................................................................. ... ........................................................................ Điểm: .................................................. Bài 3: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 1) ; 98 55 ; 999 554 ; 9 5 Thứ tự nh sau: ........................................................................................... ... ................................................................ 13) 72 : x - 27 : x = 5 x = ................................................................ 14) x : 2,3 = 5,6 d 0,62 x = ...................................................................
  • 2
  • 458
  • 0
Đề kiểm tra dành cho HSG lớp 5 - Đề 9

Đề kiểm tra dành cho HSG lớp 5 - Đề 9

... cái trớc đáp án đó. Câu 1: Để số 2006a chia hết cho cả 2 và 3 thì a bằng: a) 0 b) 2 c) 4 d) 6 Câu 2: Kết quả của phép tính 5 4 phút - 4 3 phút = ....... giây l : Điểm: .................................................. ... Bài kiểm tra số 9 ( Thời gian làm bài: 40 phút - Làm theo nhóm) Hoù vaứ teõn : ............................................................................................................................................. ... 5 giây Câu 3: Phân số bé nhất trong các phân số dới đây l : a) 2 1 b) 22 10 c) 23 11 d) 11 4 Câu 4: Kết quả của biểu thức 6 1 5 1 5 3 ì l : a) 15 1 b) 55 23 c) 30 17 d) 150 17 Câu 5: Tổng của...
  • 2
  • 524
  • 3
Đề kiểm tra dành cho HSG lớp 5 - Đề 10

Đề kiểm tra dành cho HSG lớp 5 - Đề 10

... không thay đổi Câu 4: Kết quả của biểu thức 5 + 5 x 5 - 5 : 5 l : a) 5 b) 9 c) 29 d) 49 Câu 5: Số còn thiếu trong dãy : 1 , 4 , 10 , 22 , ..... l : a) 32 b) 36 c) 46 d) 44 Câu 6: Có bao nhiêu phần ... Bài 1: Điền chữ Đ vào ô trống trớc câu đúng và chữ S vào ô trống trớc câu sai 1. Một số tự nhiên nếu chia hết cho cả 2 và 3 thì sẽ chia hết cho 6. 2. Nếu a x c b = d thì c = b : a d 3. 38 : 12,5 ... 44 Câu 6: Có bao nhiêu phần mời trong một nửa: a) 4 b) 5 c) 10 d) 20 Câu 7: Số nào là 1 nửa của 4 1 của 10 1 của số 40 0: a) 2 b) 5 c) 10 d) 8 Câu 8: Chu vi một hình chữ nhật gấp 10 lần chiều rộng....
  • 2
  • 509
  • 1
Gián án Đề kiểm tra dành cho HSG lớp 5 - đề 7

Gián án Đề kiểm tra dành cho HSG lớp 5 - đề 7

... Bài Kiểm tra trắc nghiệm số 3(Thời gian làm bài: 30 phút không kể giao đề ) Họ và tên: Câu 1: Em hãy điền chữ Đ vào ô trống trớc câu đúng và chữ ... cho a và b thì số đó sẽ chia hết cho (a x b).Câu 2: Các bài toán dới đây đều cho sẵn các đáp số (các đáp số đó có thể đúnghoặc sai ). Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trớc đáp số đúng.Bài 1: ... sai.1. Muốn nhân 1 số với 0,001 ta chia số đó cho 1000.2. Hình vuông là hình tứ giác có 4 cạnh và 4 góc bằng nhau.3. 5 x 5 + 5 : 5 = 6 4. Hiệu sau: ( 1 x 2 x 3 x x 18 x 19 ) - ( 1 x 3 x 5 x...
  • 2
  • 391
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HS LỚP 5

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HS LỚP 5

... giờ x 60 b. 60 phút x 2,05 c. 2,05 giờ : 60 d. Cả A,B,C đều sai. G. Giá trị của biểu thức : 3,5m – 2,3dm – 0,7 dm = ? a. 0,5m b. 0,5dm c. 1,9m d. 3,2m Bài 2 : Tính bằng cách thuận tiện nhất : a) ... có tỉ số là : a. ¾ b. 3/6 c. 3/8 d. 3/16 B. Số dư của phép chia 350 : 1200 là : a. 200 b. 20 c. 2 d. 0,2 C. Một vòi nước trong 2 giờ 45 phút chảy được 3 mét khối nước vào bể. Thời gian để vòi ... ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HS LỚP 5 Bài 1 : Mỗi bài tập sau đây có kèm theo các câu trả lời A,B,C và D. Khoanh tròn vào câu...
  • 2
  • 613
  • 2
đề thi học kì 1lớp 10 nâng cao 40 câu trắc nghiệm

đề thi học kì 1lớp 10 nâng cao 40 câu trắc nghiệm

... và tên:…………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2007-2008 Lớp:…………………………… Môn: Toán – LỚP 10 NÂNG CAO-Thời gian 60 phút. Số báo danh: ………………………………………………. Mã đề : 104 TRẮC NGHIỆM: 1/ Trong ... x y = − + 22/ Cho tana =2 .Giá trị của biểu thức sin cos sin cos a a A a a + = − bằng bao nhiêu? A. -3 B. 2 C. -2 D. 3 23/ Với giá trị nào của m thì hai đường thẳng 1 2 : 1 0 : : 2 0d mx y m ... bằng nhau C. Nếu a b < thì 1 1 a b < D. Nếu a chia hết cho 2 và b chia hết cho 4 thì ab chia hết cho 8 36/ Trong một cuộc điều tra dân số, người ta báo cáo số dân tỉnh A là 1379425 300 ±...
  • 3
  • 730
  • 7
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan

... khó (vận dụng sâu)B ớc 5: Hoàn chỉnh đề kiểm tra Bài kiểm tra cuối năm toán 4 Thời gian: 45 phút Câu 1: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúngSố 3 1402 210 đợc đọc l : A. Ba mơi một triệu, ... giá.Trong dạy học có 3 lọai kiểm tra: kiểm tra thờng xuyên, kiểm tra định kỳ và kiểm tra tổng kết.Việc kiểm tra cung cấp những dữ kiện, những thông tin làm cơ sở cho việc đánh giá. Nh vậy KT ... đề TNKQ để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 4 (Ví d : đề kiểm tra giữa kì, đề kiểm tra cuối năm, đề kiểm tra cuối chơng 1)3.4. Thực nghiệm s phạm: Tổ chức kiểm tra đánh giá tính...
  • 72
  • 1,299
  • 9
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học

... kiểm tra) phù hợp với đặc điểm của nội dung kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, phù hợp với mục đích kiểm tra, kiểm tra đánh giá và các điều kiện cho phép các hình thức kiểm tra. Cụ thể l : Quan ... phần học.Đó l : - Kiểm tra khi bắt đầu dạy một phần.- Kiểm tra trong quá trình dạy học một phần.- Kiểm tra khi kết thúc dạy một phần.1.1.4. Các yêu cầu s phạm đối với việc kiểm tra - đánh giá ... động này, bao gồm năm phần dới đây: * Xác định rõ mục tiêu kiểm tra - đánh gi : 10Hãy chọn đáp án đúng.Câu này nhằm kiểm tra học sinh về cách tính thời gian t ở trình độ hiểu, vì học sinh...
  • 82
  • 1,113
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kì môn tin học 1235 câu trắc nghiệm có đáp ánđề kiểm tra học kì môn tin học 1135 câu trắc nghiệm có đáp án đề 265đề kiểm tra học kỳ i tiếng anh 10 dạng trắc nghiệmde kiem tra 1 tiet vật ly 9 hk 1 trac nghiemngười quản lý có trách nhiệm kiểm tra đánh giá kết quả đào tạo và huấn luyện trong thời gian 2 ngày nếu ko đạt yêu cầu thì làm lạinghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 tại trường thpt bến tre vĩnh phúcluan van su pham xay dung de kiem tra danh gia luc hoc cua hoc sinh lop 10sử dụng bđkn do hs tự xây dựng để kiểm tra đánh giáđề kiểm tra môn ngữ văn lớp 6đề kiểm tra học kỳ 1 lớp 6đề kiểm tra môn công nghệ lớp 6đề kiểm tra môn âm nhạc lớp 6đề kiểm tra hk1 môn hóa lớp 10đề kiểm tra hk1 môn lý lớp 10đề kiểm tra hk1 môn sinh lớp 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ