Ứng dụng powerpoint trong dạy học động cơ đốt trong môn Công nghệ lớp 11
Skkn ứng dụng AutoCAD vào dạy học phần vẽ kĩ thuật môn công nghệ 11
... PHÁP SỬ DỤNG AUTO CARD VÀO DẠY HỌC PHẦN VẼ KĨ THUẬT MÔN CÔNG NGHỆ 11 Nhằm rút ngắn thời gian soạn giảng tăng tính xác hình biểu diễn giảng, làm tăng tính thuyết phục yêu cầu độ xác môn vẽ kĩ thuật, ... dạn giới thiệu cách sử dụng phần mềm AutoCAD vào việc dạy học phần vẽ kĩ thuật môn Công Nghệ lớp 11 Cách thức tiến hành ( nội dung đề tài viết với AutoCAD 2004) 1.1 Đối với vẽ hình chiếu vng góc ... khối 11 - Chương trình sách giáo khoa lớp 11 phần vẽ kĩ thuật - Phần mềm AutoCAD VI PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Chương trình Cơng nghệ 11 phần vẽ kĩ thuật - Các tài liệu có liên quan đến nội dung - Phần...
- 24
- 1,515
- 8
skkn môn công nghệ ứng dụng AutoCAD vào dạy học phần vẽ kĩ thuật môn công nghệ 11
... PHÁP SỬ DỤNG AUTO CARD VÀO DẠY HỌC PHẦN VẼ KĨ THUẬT MÔN CÔNG NGHỆ 11 Nhằm rút ngắn thời gian soạn giảng tăng tính xác hình biểu diễn giảng, làm tăng tính thuyết phục yêu cầu độ xác môn vẽ kĩ thuật, ... dạn giới thiệu cách sử dụng phần mềm AutoCAD vào việc dạy học phần vẽ kĩ thuật môn Công Nghệ lớp 11 Cách thức tiến hành ( nội dung đề tài viết với AutoCAD 2004) 1.1 Đối với vẽ hình chiếu vng góc ... hiểu hướng dẫn sử dụng AutoCAD V ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Giáo viên giảng dạy môn Công nghệ THPT - Học sinh khối 11 - Chương trình sách giáo khoa lớp 11 phần vẽ kĩ thuật - Phần mềm AutoCAD VI PHẠM...
- 19
- 781
- 4
SKKN: Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm trong môn Công nghệ lớp 11 THPT
... trả lời câu hỏi: Câu 1: Khoanh C Câu 2: Khoanh D Nguyễn Minh Phơng Trờng THPT Nguyễn Đăng Đạo Trang 18 Sáng kiến kinh nghiệm: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Công nghệ 11 THPT Câu 3: Khoanh B Câu 4: ... Trờng THPT Nguyễn Đăng Đạo Trang Sáng kiến kinh nghiệm: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Công nghÖ 11 THPT A B 0,5 C 0,75 D 1,5 Đáp án hớng dẫn trả lời câu hỏi: Câu Khoanh A Câu Khoanh D Câu Khoanh A Câu ... án hớng dẫn trả lời câu hỏi: Câu Khoanh A Câu Khoanh B Nguyễn Minh Phơng Trờng THPT Nguyễn Đăng Đạo Trang 11 Sáng kiến kinh nghiệm: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Công nghệ 11 THPT Bài 20 Khái quát...
- 31
- 3,715
- 17
SKKN: Tìm hiểu các kiến thức liên quan đến cơ cấu phân phối khí trong môn Công nghệ lớp 11
... tiện trực quan để giải thích vấn đề liên quan đến cấu phân phối khí Các phương tiện trực quan máy chiếu, số chi tiết cấu phân phối khí ●Áp dụng tài liệu thu thập được, với phương tiện trực quan giúp ... xupap để đóng mở cửa khí .Cơ cấu phân phối khí gọi cấu phân phối khí kết hợp xupap van trượt Động hai kì quét thẳng qua xupap xả 1.Ống hút 2.Bơm khí qt 3.Pittơng ... vững kiến thức ●Đối với giáo viên dạy Cơng nghệ THPT cần phải có niềm say mê mơn, từ có hứng thú việc tìm hiểu kiến thức truyền đạt kiến thức niềm đam mê tìm hiểu cho học sinh.Học sinh hiểu cách...
- 14
- 2,137
- 11
Dạy học theo dự án cho môn Công nghệ lớp 10 tại trường Trung học phổ thông Bình An tỉnh Bình Dương
... chức dạy học môn Công nghệ 10 trƣờng PTTH Bình An, tỉnh Bình Dƣơng Chƣơng 3: Tổ chức dạy học theo dự án môn Công nghệ 10 trƣờng PTTH Bình An, tỉnh Bình Dƣơng Thiết kế giáo án để tổ chức dạy học theo ... phƣơng án tổ chức dạy học theo dự án môn Công nghệ 10 trƣờng PTTH Bình An, tỉnh Bình Dƣơng 68 3.2.2 Thiết kế giáo án để tổ chức dạy học theo dự án môn Công nghệ 10 trƣờng PTTH Bình An, tỉnh ... CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN MÔN CÔNG NGHỆ 10 TẠI TRƢỜNG PTTH BÌNH AN TỈNH BÌNH DƢƠNG 64 3.1 CÂU TRÚC NỘI DUNG DẠY HỌC THEO DỰ ÁN MÔN CƠNG NGHỆ 10 TẠI TRƢỜNG PTTH BÌNH AN TỈNH BÌNH DƢƠNG ...
- 22
- 773
- 3
Tích hợp hoạt động hướng nghiệp vào môn công nghệ lớp 11 tại các trường THPT của thành phố thủ dầu một, tỉnh bình dương
... đến khối 12 22 Bảngă2.1 Các trường THPT địa bàn thành phố Thủ Dầu Một 32 Bảngă2.2 Giới thiệu môn công nghệ lớp 11 35 Bảngă2.3 Giáo viên số trường địa bàn thành phố Thủ Dầu Một chọn để khảo sát ... u đ tài: ng nghiệp vào môn công nghệ l p 11 t i tr c a thành ph Th Dầu M t, tỉnh Bình D ng nghiệp ng THPT ng” M c tiêu nghiên c u Tích hợp ho t đ ng h nghệ l p 11 nhằm định h ng nghiệp cho học ... học môn công nghệ 11 Bi uăđ ă2.5 47 Kết khảo sát GV cách thức dạy môn công nghệ 48 Bi uăđ ă2.6 Nhận định môn công nghệ GV 49 Bi uăđ ă2.7 Kết khảo sát GV khả định hướng nghề nghiệp môn công nghệ...
- 137
- 394
- 0
Tích hợp hoạt động hướng nghiệp vào môn công nghệ lớp 11 tại các trường THPT của thành phố thủ dầu một, tỉnh bình dương
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ TƠ THỊ NGẦN TÍCH HỢP HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP VÀO MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 TẠI CÁC TRƯỜNG THPT CỦA THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT, TỈNH ... TƠ THỊ NGẦN TÍCH HỢP HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP VÀO MƠN CƠNG NGHỆ LỚP 11 TẠI CÁC TRƯỜNG THPT CỦA THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT, TỈNH BÌNH DƯƠNG NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - 6054 0110 Hướng dẫn khoa ... tài: Tích hợp hoạt động hƣớng nghiệp vào môn công nghệ lớp 11 trƣờng THPT thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dƣơng” Mục tiêu nghiên cứu Tích hợp hoạt động hƣớng nghiệp cho học sinh thông qua môn...
- 22
- 513
- 0
tích hợp hoạt động hướng nghiệp vào môn công nghệ lớp 11 tại các trường thpt của thành phố thủ dầu một, tỉnh bình dương
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ TƠ THỊ NGẦN TÍCH HỢP HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP VÀO MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 TẠI CÁC TRƯỜNG THPT CỦA THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT, TỈNH ... TƠ THỊ NGẦN TÍCH HỢP HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP VÀO MƠN CƠNG NGHỆ LỚP 11 TẠI CÁC TRƯỜNG THPT CỦA THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT, TỈNH BÌNH DƯƠNG NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - 6054 0110 Hướng dẫn khoa ... tài: Tích hợp hoạt động hƣớng nghiệp vào môn công nghệ lớp 11 trƣờng THPT thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dƣơng” Mục tiêu nghiên cứu Tích hợp hoạt động hƣớng nghiệp cho học sinh thông qua môn...
- 146
- 352
- 0
Xây dựng và sử dụng đa phương tiện trong dạy học động cơ đốt trong ôtô tại khoa sư phạm kỹ thuật đại học sư phạm hà nội
... dụng đa phương tiện dạy học Động đốt - Ơtơ Khoa sư phạm kỹ thuật - Đại học Sư phạm Hà Nội" Xây dựng hệ thống đa phương tiện sử dụng dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Động - Ơtơ Để thực ... kế xây dựng, cần lập qui trình thiết kế bắt tay vào xây dựng cụ thể Việc khai thác, sử dụng tối đa hệ thống đa phương tiện thực theo yêu cầu sử dụng SUMMARY Dự án "Xây dựng sử dụng đa phương tiện ... một trình sư phạm (nội dung, người dạy người học, phương pháp, phương tiện) Vậy phương tiện dạy học cần huy động đến mức tối đa cho dạy học theo nhiều hình thức tối ưu Quan điểm dạy học truyền...
- 6
- 549
- 0
skkn dạy học theo chủ đề tích hợp trong giảng dạy bài 26 động cơ không đồng bộ ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả năng tự học và trải nghiệm thực tế của học sinh
... Đề tài: Dạy học theo chủ đề tích hợp giảng dạy 26 Động không đồng ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả tự học trải nghiệm thực tế học sinh ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Học sinh lớp 12 học theo ... 14 Đề tài: Dạy học theo chủ đề tích hợp giảng dạy 26 Động không đồng ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả tự học trải nghiệm thực tế học sinh GIÁO ÁN SỐ 2: Bài giảng có( dạy học theo chủ ... Đề tài: Dạy học theo chủ đề tích hợp giảng dạy 26 Động không đồng ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả tự học trải nghiệm thực tế học sinh Hoạt động 2: Giới thiệu dạy học theo dự án (12...
- 43
- 474
- 0
skkn dạy học theo chủ đề tích hợp trong giảng dạy bài 26 động cơ không đồng bộ ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả năng tự học và trải nghiệm thực tế của học sinh
... Đề tài: Dạy học theo chủ đề tích hợp giảng dạy 26 Động không đồng ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả tự học trải nghiệm thực tế học sinh ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Học sinh lớp 12 học theo ... 17 Đề tài: Dạy học theo chủ đề tích hợp giảng dạy 26 Động không đồng ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả tự học trải nghiệm thực tế học sinh GIÁO ÁN SỐ 2: Bài giảng có( dạy học theo chủ ... A 14 Đề tài: Dạy học theo chủ đề tích hợp giảng dạy 26 Động không đồng ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả tự học trải nghiệm thực tế học sinh Nam chế tạo *Đây : Động không đồng pha *DK.42-4...
- 49
- 503
- 0
SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy phần vẽ kỹ thuật trong môn công nghệ lớp 8
... trình Cơng nghệ trường trung học sở xun suốt kiến thức ứng dụng khoa học công nghệ Vẽ kỹ thuật, chế tạo khí, động đốt trong, điện dân dụng điện tử Trong phần kiến thức đó, việc dạy vẽ kỹ thuật nội ... dự báo nguy không đổi thực trạng Trong thực tế đặc thù môn học nên việc giảng dạy môn Công Nghệ phần vẽ kĩ thuật gặp nhiều khó khăn Phần vẽ kĩ thuật phân bố vào học kì I số kiến thức hình học ... định việc áp dụng sáng kiến kinh nghiệm thành công: Sau học xong với cách ứng dụng CNTT vẽ kĩ thuật cách dạy truyền thống môn Cơng Nghệ Thì với phương pháp ứng dụng CNTT vào giảng dạy, tổ chức...
- 12
- 5,323
- 28
SKKN: Sử dụng phương tiện và phương pháp dạy học thực hành trong môn công nghệ lớp 9
... Công Nghệ khối thực hành chiếm tới 80 đến 90 phần trăm nên phơng tiện vấn đề thiếu trình dạy học Bên cạnh phải có phơng pháp dạy học cho phù hợp với phơng tiện học. Môn Công Nghệ môn học ứng dụng ... số nguyên tắc sử dụng phơng tiện daỵ học trờng phổ thông: _ Sử dụng phơng tiện dạy học mục tiêu học: + Căn vào mục tiêu học, giáo viên lựa chọn phơng pháp dạy học thiết bị dạy học phù hợp với ... sư dơng thiÕt bị dạy học không hợp lí lạm dụng chúng không mang lại hiệu dạy học I Nên sử dụng phơng tiện dạy học trờng hợp sau: _ Khi đối tợng thật to hay bé Ví dụ thực hành sử dụng ®ång hå ®o...
- 10
- 2,277
- 8
luận văn đại học sư phạm Khai thác kiến thức vật lí trong dạy học phần kĩ thuật điện môn công nghệ 12 nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh THPT
... dạy học phần kĩ thuật điện môn công nghệ 12 trường THPT nhằm tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh - Đề xuất đường khai thác kiến thức vật lí dạy học phần kĩ thuật điện môn công nghệ 12 trường ... nghệ 12 nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Đối tượng nghiên cứu Phương pháp dạy học phần kĩ thuật điện môn công nghệ 12 THPT sở khai thác kiến thức VL nhằm tích cực hố hoạt động nhận ... điện môn công nghệ 12 trường THPT nhằm tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh - Đề xuất đường khai thác kiến thức vật lí dạy học phần kĩ thuật điện môn công nghệ 12 trường THPT - Thiết kế dạy theo...
- 90
- 548
- 0
SKKN Sử dụng hợp lí và hiệu quả thiết bị dạy học trong môn Công nghệ lớp 8
... sử dụng hợp lí hiệu thiết bị dạy học môn Công nghệ: Sử dụng tốt thiết bị dạy học giúp giáo viên học sinh giành nhiều thời gian cho hoạt động dạy - học, hiệu học nâng lên nhiều Sử dụng thiết bị ... việc lạm dụng thiết bị dạy học, nên sử dụng mức độ cường độ thích hợp, tránh truờng hợp thiết bị sử dụng thời gian dài sử dụng nhiều lần học Như việc sử dụng thiết bị dạy học hợp lí, phối hợp nhiều ... 35 Skkn: S dng hợp lí hiệu thiết bị dạy học môn Công nghệ lớp TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Sách giáo viên môn Công nghệ 2 .Thiết kế giảng Công nghệ 3.Tài liệu bồi dưỡng dành cho Giáo viên môn Công nghệ...
- 37
- 2,198
- 22
Từ khóa: xây dựng bài dạy học theo theo đề ở môn công nghệ 9kế hoạch dạy học môn công nghệ lớp 11day hoc theo chu tich hop mon cong nghe 8đề thi học kì 2 môn công nghệ lớp 11đề kiểm tra học kì môn công nghệ lớp 11kế hoạch giảng dạy môn công nghệ lớp 11ứng dụng powerpoint trong dạy học2 25 ý kiến của ht cbql và gv đánh giá về việc ht phối hợp với các đoàn thể trong nhà trường vận động gv tích cực ứng dụng cntt vào dạy họcứng dụng powerpoint trong giảng dạyskkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn công nghệ lớp 10skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn công nghệ lớp 10 thptứng dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán lớp 10ứng dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học toán ở tiểu học cô lê thị hằngứng dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học toán ở tiểu học cô lê thị hằng thanh liêm – hà nambai giang cong nghe lop 11 bai 32 khai quat ve ung dung cua dong co dot trongBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ