0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

BÁO CÁO KINH NGHIỆM GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG CHỐNG THIÊN TAI TRONG TRỪỜNG HỌC (Địa phương: Thành phố Đà Nẵng)

TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... nhiều nội dung BĐKH Vì vậy, tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH dạy học Sinh học trường phổ thông thuận lợi Kiến thức giáo dục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiên tai khơng có SGK Sinh học cách ... với môn Sinh học Đổi phương pháp tổ chức hoạt động dạy học 3.1 Phương pháp dạy học Nội dung giáo dục BĐKH phòng, chống thiên tai tích hợp vào nội dung mơn Sinh học nên sử dụng phương pháp dạy học ... thức giáo dục BĐKH phòng, chống thiên tai vào học cách hợp lí Muốn làm điều có hiệu cao người GV Sinh học THPT phải cập nhật kiến thức BĐKH phòng, chống thiên tai Đối với mơn Sinh học tích hợp...
  • 61
  • 2,362
  • 10
TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

... phó với BĐKH phòng, chống thiên tai môn Sinh học cấp THCS Nội dung giáo dục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiên tai tích hợp nội dung mơn học nên phương pháp giáo dục ứng phó với BĐKH phòng, chống ... chức dạy học tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiên tai mơn Sinh học cấp THCS 3.1.1 Hình thức dạy học nội khóa Bao gồm hình thức dạy học lớp ngồi lớp Hình thức dạy học ... xã sinh vật Nội dung Nội dung giáo dục ứng phó với BĐKH Tích phòng, chống thiên tai hợp động người → biến đổi khí hậu thiên liên hệ tai, lũ lụt, hạn hán xảy thường xuyên khắp nơi → Giáo dục học...
  • 64
  • 9,275
  • 55
TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

... địa tích hợp Giáo dục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiên tai vào dạy học môn Công nghệ - trung học sở Mơn Cơng nghệ lớp Bài Địa tích hợp Nội dung ƯPBĐKH, phòng chống thiên tai Mức độ tích hợp ... Mức độ tích hợp Giáo dục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiên tai vào dạy học môn Công nghệ - trung học sở Tích hợp kết hợp cách có hệ thống kiến thức giáo dục BĐKH phòng chống thiên tai với kiến ... chung Phân tích nội dung mơn Cơng nghệ cấp trung học sở nội dung tri thức giáo dục BĐKH, phòng chống thiên tai Từ phân tích nội dung học để lựa chọn nội dung giáo dục BĐKH phòng chống thiên tai cần...
  • 80
  • 4,184
  • 22
Tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai trong dạy học môn Địa lí trung học cơ sở

Tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai trong dạy học môn Địa lí trung học cơ sở

... Khả đưa Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai vào dạy học mơn Địa THCS Mơn Địa trường THCS có nhiều khả giáo dục ứng phó với BĐKH Trong chương trình mơn Địa có nêu: ... Khi dạy học tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng chống thiên tai sử dụng phương pháp hình thành biểu tượng địa đem lại hiệu rõ rệt Với phần lớn nội dung giáo dục ứng ... gắn với thực tiễn sống, phù hợp với tâm sinh lứa tuổi HS, đáp ứng mục tiêu giáo dục cấp học, nên việc tích hợp nội dung giáo dục phòng, chống giảm nhẹ thiên tai, nội dung giáo dục khác vào nội...
  • 79
  • 4,009
  • 11
TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

... gắn với thực tiễn sống, phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi HS, đáp ứng mục tiêu giáo dục cấp học, nên việc tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với BĐKH, nội dung giáo dục khác vào nội dung môn học ... khích thay đổi hành vi để ứng phó với BĐKH PCGNTT Khả tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH PCGNTT mơn Hóa học cấp THCS 2.1 Khái niệm dạy học tích hợp: Theo UNESCO, dạy học tích hợp mơn khoa học định ... riêng môn học - Các nội dung giáo dục ứng phó với BĐKH, nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, nội dung giáo dục bảo vệ môi trường, tích hợp vào mơn học mức độ khác Trong trường hợp...
  • 69
  • 6,401
  • 23
GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAITRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... VỀ ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHỊNG, CHỐNG THIÊN TAI I Giáo dục ứng phó với biển đổi khí hậu Các khái niệm biến đổi khí hậu Nguyên nhân biến đổi khí hậu 10 Hành động ứng ... dạy học cho giáo viên Tài liệu Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai trường trung học phổ thông cấu trúc gồm phần: - Phần thứ nhất: Những vấn đề chung ứng phó với biến đổi ... ứng phó với biến đổi khí hậu vào chương trình giáo dục đào tạo giai đoạn 2011-2015”, Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức biên soạn tài liệu Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai ...
  • 127
  • 3,796
  • 16
KẾ HOẠCH Triển khai tài liệu Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai ở trường trung học cơ sở và Trung học phổ thông

KẾ HOẠCH Triển khai tài liệu Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên taitrường trung học cơ sở Trung học phổ thông

... dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai dạy học môn trung học sở (trung học phổ thông) a Cấu trúc: 50 trang/mơn học I Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống ... phòng, chống thiên tai dạy học môn (khoảng 30 trang) Mục tiêu Khả đưa Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai vào dạy học môn Đổi phương pháp tổ chức hoạt động dạy học Giới ... b Thời gian hoàn thành: 22/8/2014 c Chịu trách nhiệm: nhóm tác giả mơn: Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Cơng nghệ ...
  • 2
  • 388
  • 0
Nâng cao hiệu quả giảng dạy nội dung ứng phó biến đổi khí hậu và phòng chống thiên tai trong chương trình dịa lí 12   ban cơ bản

Nâng cao hiệu quả giảng dạy nội dung ứng phó biến đổi khí hậu phòng chống thiên tai trong chương trình dịa lí 12 ban cơ bản

... tài Nâng cao hiệu giảng dạy nội dung: ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai chương trình địa 12 ban bản mà đưa sâu nghiên cứu tổng kết khả đưa nội dung ứng phó với BĐKH phòng, ... Nâng cao hiệu giảng dạy nội dung: ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai chương trình địa 12 cho học sinh trường THPT Thạch Thành 4” Trường THPT Thạch Thành biển Dâng Thiên tai ... nước ta Biện pháp phòng chống Hướng dẫn học tập PHỤ LỤC Phiếu học tập số Nâng cao hiệu giảng dạy nội dung: ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai chương trình địa 12 cho học sinh...
  • 21
  • 292
  • 0
Giáo dục bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng   chống thiên tai năm học 2016   2017

Giáo dục bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu phòng chống thiên tai năm học 2016 2017

... pgd-thanhoai@hanoiedu.vn Trên Kế hoạch giáo dục bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu phòng - chống thiên tai trường THCS Kim An năm học 2016 2017. / Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD&ĐT; - BGH; Cơng ... với biến đổi khí hậu phòng - chống thiên tai; đạo hiệu giảng dạy lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường, kỹ ứng phó với biến đổi khí hậu phòng - chống thiên tai mơn học theo quy định Tổ chức triển ... rậm vào ngày quy định thường xuyên theo lịch đợt chiến dịch; rèn luyện thói quen vệ sinh văn minh, kỹ sống bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu phòng - chống thiên tai Tham mưu với...
  • 3
  • 701
  • 0
tai lieu giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai ở cấp THPT

tai lieu giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai ở cấp THPT

... nhất: Những vấn đề chung ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai - Phần thứ hai: Tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai vào dạy học mơn học Tài ... VỀ ỨNG PHĨ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI Giáo dục ứng phó với biển đổi khí hậu 1.1 Các khái niệm biến đổi khí hậu 1.2 Nguyên nhân biến đổi ... dung ứng phó với biến đổi khí hậu vào chương trình giáo dục đào tạo giai đoạn 2011-2015”của Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức biên soạn tài liệu Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên...
  • 111
  • 1,394
  • 1
Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai cho học sinh qua bài  thực hành   quản lí và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên (sinh học 12 cơ bản)

Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai cho học sinh qua bài thực hành quản lí sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên (sinh học 12 cơ bản)

... Quản sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên" ( Sinh học 12- Ban ) TIẾT 49: BÀI 46 – THỰC HÀNH: QUẢN LÍ VÀ SỬ DỤNG BỀN VỮNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học xong học sinh phải: ... thức biến đổi khí hậu Do phạm vi, giới hạn đề tài nên tơi xin trình bày số kinh nghiệm thân giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng chống thiên tai cho học sinh qua bài: "Thực hành: Quản sử ... thức ứng phó với biến đổi khí hậu học Sinh học Nhưng thực tế, sách giáo khoa Sinh học Trung học phổ thơng có hàng loạt học có khả liên hệ kiến thức giáo dục biến đổi khí hậu Tuy nhiên, giáo viên...
  • 19
  • 555
  • 0
skkn một số biện pháp giúp trẻ hình thành những kỹ năng cần thiết để ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng chống thiên tai

skkn một số biện pháp giúp trẻ hình thành những kỹ năng cần thiết để ứng phó với biến đổi khí hậu phòng chống thiên tai

... lựa chọn nội dung: " Một số biện pháp giúp trẻ hình thành kỹ cần thiết để ứng phó với BĐKHPCTT" làm đề tài nghiên cứu Với mong muốn giúp trẻ hình thành kỹ cần thiết để ứng phó với BĐKHPCTT, tơi ... cần thiết để ứng phó với BĐKHPCTT * Biện pháp 3: Dạy trẻ hình thành kỹ ứng phó với BĐKHPCTT theo chủ đề * Biện pháp 4: Tích hợp nội dung giáo dục giúp trẻ hình thành kỹ cần thiết để ứng phó với ... dục giúp trẻ hình thành kỹ cần thiết để ứng phó với BĐKHPCTT 4.3 Biện pháp 3: Dạy trẻ hình thành kỹ ứng phó với BĐKHPCTT theo chủ đề 4.4 Biện pháp 4: Tích hợp nội dung giáo dục giúp trẻ hình thành...
  • 31
  • 1,651
  • 7
Tích hợp kiến thức ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai vào giảng dạy chương i và chương II sinh học lớp 12 ban cơ bản THPT

Tích hợp kiến thức ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai vào giảng dạy chương i chương II sinh học lớp 12 ban cơ bản THPT

... trình sinh học lớp 12, cụ thể thực sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp kiến thức ứng phó v i biến đ i khí hậu phòng, chống thiên tai vào giảng dạy chương I chương II sinh học lớp 12 Ban THPT Ng i ra, ... l i để lồng ghép, liên hệ n i dung ứng phó v i BĐKH phòng, chống thiên tai Từ lý định lựa chọn đề t i: Tích hợp kiến thức ứng phó v i biến đ i khí hậu phòng, chống thiên tai vào giảng dạy chương ... Đ i tượng nghiên cứu Biến đ i khí hậu hậu mà gây nghiêm trọng Đ i phó v i BĐKH vấn đề nóng tồn xã h i Vì vậy, cần tích hợp kiến thức ứng phó v i biến đ i khí hậu phòng, chống thiên tai vào giảng...
  • 21
  • 310
  • 0
Tích hợp kiến thức ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai vào giảng dạy chương II và chương III sinh học lớp 11 THPT

Tích hợp kiến thức ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai vào giảng dạy chương II chương III sinh học lớp 11 THPT

... “ Ứng phó với BĐKH phòng, chống thiên tai Từ lý tơi định lựa chọn đề tài: Tích hợp kiến thức ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai vào giảng dạy chương II chương III Sinh học lớp ... phó với BĐKH phòng, chống thiên tai vào dạy học chương II chương III sinh học lớp 11 Mức Địa tích độ Chương Tên Nội dung tích hợp hợp tích hợp Chươn Bài 23 II Các kiểu Tưới nước bón phân hợp ... Biến đổi khí hậu hậu mà gây nghiêm trọng Đối phó với BĐKH vấn đề nóng tồn xã hội Vì vậy, cần tích hợp kiến thức ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai vào giảng dạy học sinh, chủ...
  • 21
  • 210
  • 0
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ NƯỚC BIỂN DÂNG ĐẾN  KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI TỈNH HÀ TĨNH GIAI ĐOẠN 2011  2015

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU NƯỚC BIỂN DÂNG ĐẾN KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI TỈNH HÀ TĨNH GIAI ĐOẠN 2011 2015

... HƯỞNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ NƯỚC BIỂN DÂNG ĐẾN KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI TỈNH HÀ TĨNH GIAI ĐOẠN 2011 2015 .30 1.5 .ẢNH HƯỞNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ NƯỚC BIỂN DÂNG ĐẾN KẾ HOẠCH ... biến đổi khí hậu nước biển dâng cho khu vực Tĩnh quy hoạch phát triển kinh tế hội giai đoạn 2011 – 2020 Chương 3: đánh giá ảnh hưởng biến đổi khí hậu nước biển dâng đến quy hoạch phát triển ... HẬU VÀ NƯỚC BIỂN DÂNG CHO KHU VỰC HÀ TĨNH VÀ KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI CỦA TỈNH HÀ TĨNH GIAI ĐOẠN 2011 - 2015 1.3 KỊCH BẢN BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ NƯỚC BIỂN DÂNG CHO KHU VỰC HÀ TĨNH 1.3.1...
  • 37
  • 1,001
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng chống thiên tai trong dạy học môn công nghệ cấp trung học phổ thônggiáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng chống thiên taitài liệu giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng chống thiên tai ở cấp trung học cơ sở môn công nghệ lưu hành nội bộung pho voi bien doi khi hau va phong chong thien taiphần thứ nhất a những vấn đề chung về ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng chống thiên taiphần thứ nhất những vấn đề chung về ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng chống thiên taigiáo dục ứng phó với bđkh và phòng chống thiên tai trong dạy học bộ môn công nghệ cấp trung học phổ thôngnâng cao nhận thức về biến đổi khí hậu và phòng chống lụt bãocau hoi ngoai khoa nang cao nhan thuc ve bao ve moi truong ung pho voi bien doi khi hau va giam thieu rui ro thien taikhả năng đưa giáo dục ứng phó với bđkh và phòng chống thiên tai vào dạy học môn công nghệ trung học phổ thônggiới thiệu một số địa chỉ tích hợp giáo dục ứng phó với bđkh và phòng chống thiên tai vào dạy học môn công nghệ trung học phổ thôngmức độ tích hợp giáo dục ứng phó với bđkh và phòng chống thiên tai vào dạy học môn công nghệ trung học phổ thôngmột số ví dụ minh họa giáo án và gợi ý về kiểm tra đánh giá tích hợp giáo dục ứng phó với bđkh và phòng chống thiên tai vào dạy học môn công nghệ trung học phổ thôngứng phó với biến đổi khí hậu và biển dângkiến nghị các giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu và nước biến dâng cho các tuyến đê biển quảng ninhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ