SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải các bài toán xác suất

một số kinh nghiệm giúp học sinh giải các bài toán thuộc chương trình vật lý 12

... thấy kết học sinh giỏi tăng lên rõ rệt học sinh yếu, giảm so với năm chưa đưa ý tưởng vào áp dụng Tỉ lệ kết học sinh chưa áp dụng sáng kiến Năm học Lớp Tổng học số Học sinh yếu sinh Học sinh Trung ... Trung bình Học sinh Khá Học sinh Giỏi Số học sinh lớp 12 thi ĐHđạt điểm lý đem từ trở lên so sánh 2006 -2007 12 90 3,3% 2007 - 2008 12 90 2,2% 2008 - 2009 12 90 2.2% Tỉ lệ kết học sinh áp dụng ... kiến Năm học Lớp Tổng HS số Học yếu đem sinh 35 35 34 Học 38,9% 38,9% 34% sinh 50 49 51 55,6% 54,4% 56,%7 Học sinh Khá Trung bình 3 2,2% 3,3% 3,3% Học 25 29 31 sinh Giỏi lớp 12 thi đại so học đạt...

skkn Một số phương pháp giúp học sinh giải các bài toán liên quan đến yếu tố hình học

... Tiểu học Pa Nang Vì chọn số biện pháp giúp học sinh học tốt yếu tố hình học lớp III Đối tượng phương pháp nghiên cứu: Đối tượng: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt yếu tố hình học lớp 2 Phương ... 2, với tư cách dạy dạy yếu tố hình học mơn Tốn lớp tơi nhận thấy học sinh có nhiều tiến Với cách dạy học học sinh chăm say mê học tốn, em khơng ngai giải tốn có nội dung hình học Học sinh tích ... thấy: + Số học sinh giỏi tăng: 03 em + Số học sinh tăng: 05 em + Số học sinh trung bình giảm: 02 em + Số học sinh yếu từ: 07 em còn: em Trang Trường tiểu học Pa Nang Người thực hiện: Lê Quang Kiên...

SKKN một số KINH NGHIỆM GIÚP học SINH GIẢI bài tập PHẦN THẤU KÍNH”

... q thầy giúp em có thêm tài liệu để khắc phục vấn đề vướng mắc nói học giảng dạy phần thấu kính, là: “ MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN THẤU KÍNH” KHẢ NĂNG ÁP DỤNG I- Thấu kính: ... dạng tập vật lý áp dụng chương trình cho học sinh Đề xuất nội dung – Giải pháp mới: Từ kinh nghiệm thân rút kinh nghiệm từ q thầy có nhiều kinh nghiệm huyện nhà Tôi đưa số kinh nghiệm, giải pháp ... sáng kiến kinh nghiệm giúp cho học sinh bị vắng học, học sinh trung bình, yếu - có hội tự ơn tập tìm hiểu dạng tập từ hình thành kiến thức cho em - Tác dụng xã hội: SKKN tơi mong góp phần công...

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh giải bài tập thấu kính vật lý 9

... www.huongdanvn.com Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải tập thấu kính - Vật lý  Một số lỗi học sinh thường mắc phải giải toán thấu kính Đối với học sinh yếu, trung bình: - Chưa nắm ... www.huongdanvn.com Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải tập thấu kính - Vật lý Nâng cao: Bài 6.3: Đặt vật AB trước thấu kính cách thấu kính khoảng 38cm ảnh A/B/ cao lần vật Hãy tính tiêu cự thấu kính Cho ... phương pháp dạy học kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh khắc phục hạn chế giải tập thấu kính - Phân loại tập hướng dẫn học sinh thực hành tốt bước giải tập vật lý vào giải tập thấu kính - Mở rộng,...

skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh giải bài tập thấu kính vật lý 9

... 20 09 đến 2012 Giáo viên: Lê Văn Hảo Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải tập thấu kính - Vật lý PHẦN B: NỘI DUNG I/ MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI: Tên đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải tập thấu ... Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải tập thấu kính - Vật lý  Một số lỗi học sinh thường mắc phải giải toán thấu kính Đối với học sinh yếu, trung bình: - Chưa nắm ... (4) 42 Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải tập thấu kính - Vật lý Nâng cao: Bài 6.3: Đặt vật AB trước thấu kính cách thấu kính khoảng 38cm ảnh A/B/ cao lần vật Hãy tính tiêu cự thấu kính Cho...

62
1,316
2

Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải nhanh bài tập kim loại phản ứng với dung dịch axit vô cơ trong môn hóa học THPT

... 2.1 Dạng 1: Kim loại hoạt động phản ứng với dung dịch axit HCl, H2SO4 loãng a Phản ứng kim loại với axit HCl : Bài toán 1: Hoà tan hết 9,9 gam hỗn hợp kim loại dung dịch HCl thu dung dịch A 8,96 ... phần kim loại phản ứng với dung dịch axit vô * Thực nghiệm sư phạm nhằm trả lời câu hỏi : Sử dụng phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm phần kim loại tác dụng với dung dịch axit vơ có giúp ích ... phương pháp giải nhanh tập kim loai phản ứng với dung dịch axit vô cơ đạt kết sau: Làm sáng tỏ sở lý luận phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm vô , giúp học sinh phát triển tư hoá học, nhằm...

Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải nhanh bài tập hiđroxit lưỡng tính

... loại tập tuỳ thuộc câu hỏi mà lấy kết cho + Nếu đề yêu cầu tính nOH- nOH- = 3b + Nếu đề yêu cầu tính nOH- max nOH- = 4a - b + Nếu đề u cầu tính nOH- ta phải lấy kết khả b Các tập áp dụng: Bài ... loại tập tuỳ thuộc câu hỏi mà lấy kết cho + Nếu đề u cầu tính nOH- nOH- = 2b + Nếu đề yêu cầu tính nOH- max nOH- = 4a - 2b + Nếu đề u cầu tính nOH- ta phải lấy kết khả b Các tập áp dụng: Bài 1: ... kết luận sau: + Nếu đề u cầu tính nH+min nH+ = b + Nếu đề u cầu tính nH+max nH+ = 4a – 3b + Nếu đề yêu cầu tính nH+ phải lấy nghiệm trường hợp * Các tập áp dụng: Bài 1: Cần ml dung dịch HCl 1M...

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm THCS QUANG TRUNG

... từ bên SGK để minh họa phân biệt từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ nhiều nghĩa - Về việc dạy học từ đồng nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa học sinh: Trong thực tế học sinh làm tập từ đồng nghĩa, từ ... tuần 5, em học khái niệm từ đồng âm tập từ đồng âm chủ yếu giúp học sinh phân biệt nghĩa từ đồng âm, đặt câu phân biệt từ đồng âm, luyện tập từ đồng âm giảm tải, thời lượng - Từ nhiều nghĩa: Từ nhiều ... dẫn HS phân biệt từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ nhiều nghĩa 2.4.1 .Từ đồng nghĩa: Bản chất từ đồng nghĩa: Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm không nắm nghĩa...

22
3,533
26

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh dân tộc thiểu số học tốt phân môn tập đọc lớp 2

... sinh dân tộc thiểu số học tốt phân môn Tập đọc lớp " B - NỘI DUNG MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP I - NGUYÊN NHÂN HỌC SINH CHƯA HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP ... Hương - Gọi học sinh đọc -Một số học sinh đọc bài, nhận xét Củng cố dặn dò: bạn đọc 19 MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP - Gọi em đọc toàn ? Học qua em ... tuyên dương em đọc tốt Tìm hiểu - Gọi em đọc to đoạn - lớp đọc thầm -Một em đọc to đoạn Cả lớp đọc 17 MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP thầm để trả...

24
7,574
47

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm

... học sinh phân biệt từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm 4.1 -Từ đồng nghĩa * Bản chất từ đồng nghĩa :Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm. Không nắm nghĩa ... rút kinh nghiệm qua năm dạy -học lớp 5, năm tơi có : Một số kinh nghiệm giúp HS lớp phân bịêt từ nhiều nghĩa- từ đồng nghĩa, từ đồng âm Nhằm giúp học sinh tháo gỡ lầm lẫn từ nhiều nghĩa - từ đồng ... nhiều kinh nghiệm bổ ích cho thân 3-Hướng dẫn học sinh học khái niệm từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm 3.1 Từ đồng nghĩa : Định nghĩa : *Từ đồng nghĩa từ khác mặt ngữ âm giống mặt ý nghĩa...

21
6,063
12

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn

... vào giải Bước 3: Trình bày giải: Như biết, dạng toán có lời văn học sinh phải tự viết câu lời giải, phép tính, đáp số, chí tóm tắt Chính vậy, việc hướng dẫn học sinh trình bày giải cho khoa học, ... vấn đề giải tốn có lời văn em Cùng với việc áp dụng biện pháp từ đầu năm học áp dụng trực tiếp biện pháp vào dạy giải tốn có lời văn, tơi cho học sinh làm số dạng tập giải tốn có lời văn sau: ... dạy học Giải tốn có lời văn nói riêng chất lượng mơn Tốn nói chung Giải tốn có lời văn dạng tốn khó chương trình học Học sinh phải đặt lời giải trước phép tính kết tốn Nếu em nắm cách giải toán...

19
28,608
203

skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt hơn vẽ biểu đồ địa lý lớp 9 thcs an phước

... công việc vẽ biểu đồ - Sáng kiến : “ Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt vẽ biểu đồ Địa lí lớp 9 thân chủ yếu đưa số kinh nghiệm thực trình giảng dạy học sinh mơn Địa lí phần vẽ biểu đồ có ... Bước 4: Hoàn thiện biểu đồ (Tương tự cách vẽ biểu đồ hình tròn ) Ví dụ: Cho bảng số liệu 16.1: Cơ cấu GDP nước ta thời kì 199 1- 2002 (%) 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 Tổng số 100,0 100,0 100,0 ... trạng học sinh vẽ biểu đồ chương trình Địa lí chưa tốt, giúp em có kỹ thật tốt yêu thích vẽ biểu đồ Địa lí Từ đó, em có kỹ biết vẽ biểu đồ không cần xử lý bảng số liệu- mà dựa vào bảng số liệu...

19
1,194
1

Xem thêm