SKKN “vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP “bàn TAY nặn bột”vào dạy học môn TOÁN ở TRƯỜNG THCS”

SKKN Vận Dụng Phương Pháp Bàn Tay Nặn Bột Trong Dạy Học Môn Sinh Học 6

... Vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột dạy học môn Sinh học Kết luận: Trong phạm vi đề tài nghiên cứu này, vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột dạy học môn Sinh học góp phần nhỏ việc đổi phương ... tiễn đề tài Ý nghĩa việc vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột dạy học môn Sinh học Những thuận lợi khó khăn việc vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột dạy học môn Sinh học Những đóng góp đề tài ... Thị Thanh Vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột dạy học môn Sinh học Hương – Trần Thanh Sơn – Nguyễn Xuân Thành, 2011: Phương pháp Bàn tay nặn bột dạy học môn khoa học trường Tiểu Học THCS 2,...

21
1,705
1

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học môn sinh học 7 ở trường THCS biên giới

... mơn khoa học giúp giáo viên đổi phương pháp dạy học, đưa phương pháp dạy học vào giảng dạy đặc biệt phương pháp Bàn tay nặn bột , việc đưa phương pháp dạy học môn Sinh học nhà trường THCS hợp ... C KẾT LUẬN Việc sử dụng chuyên đề “ Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học môn Sinh học trường THCS Biên Giới hình thành cho học sinh lòng say mê học mơn Sinh học Các em chủ động ... thức phương pháp Bản thân thấy rõ ưu điểm vượt trội phương pháp vận dụng vào q trình giảng dạy mơn Sinh học trường THCS Vì tơi định chọn chun đề Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học...

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn sinh học THCS

... tay nặn bột" 46 Phần 2: Tổ chức hoạt động dạy học theo phƣơng pháp 48 "Bàn tay nặn bột" môn Sinh học THCS 2.1 Dạy học theo phƣơng pháp "Bàn tay nặn bột" Sinh học lớp 48 2.2 Dạy học theo phƣơng pháp ... học theo phƣơng pháp "Bàn tay nặn bột" Sinh học lớp 61 2.3 Dạy học theo phƣơng pháp "Bàn tay nặn bột" Sinh học lớp 66 2.4 Dạy học theo phƣơng pháp "Bàn tay nặn bột" Sinh học lớp 76 Phần 3: Một ... Phƣơng pháp "LAMAP" dạy học Sinh học trường THCS 1.1.1 Giới thiệu chung phƣơng pháp "Bàn tay nặn bột" 1.1.2 Một số vấn đề sử dụng phƣơng pháp "Bàn tay nặn bột" dạy học môn Sinh học trƣờng THCS...

195
6,508
9

SKKN Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Khoa học lớp 5 nhằm nâng cao kết quả học tập bộ môn cho học sinh.

... cứu: Sử dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột dạy học môn Khoa học nhằm nâng cao hiệu học tập môn khoa học cho sinh lớp 5" II Giới thiệu: Thực trạng vấn đề nghiên cứu: Qua thực tế dạy học môn Khoa ... viên học sinh giảng dạy có sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột - Tăng cường tổ chức tiết dạy có sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột để chất lượng dạy học môn Khoa học ngày nâng cao - ... sau tác động lớp thực nghiệm lớp đối chứng Bàn luận: Việc sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào giảng dạy môn khoa học cho học sinh lớp đã cho thấy kết học tập học sinh nâng cao thấy rõ...

25
1,072
1

đề tài nghiên cứu khoa học: Vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Sinh học 8 ở trường Trung học cơ sở N’Thol Hạ

... chọn phương pháp Bàn tay nặn bột để nghiên cứu vận dụng vào thực tiễn dạy học Sinh học trường trung học sở N’Thol Hạ Bàn tay nặn bột phương pháp vận dụng dạy học môn khoa học Phương pháp giáo ... chọn phương pháp Bàn tay nặn bột để áp dụng vào dạy học môn Sinh mà thân đảm nhiệm với đề tài Vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột dạy học môn Sinh học trường Trung học sở N’Thol Hạ 2.3 Vấn đề ... + Học theo ghi + Xem trước VI Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Tên đề tài: Vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột dạy học Sinh học trường...

29
1,260
4

Biện pháp vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học lớp 5

... lí để lựa chọn đề tài: Biện pháp vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột dạy học mơn khoa học lớp 5 Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp vận dụng PPDH BTNB môn Khoa học lớp Đối tƣợng khách thể ... vận dụng PPDH BTNB dạy học Khoa học - Đề xuất biện pháp vận dụng PPBTNB dạy học Khoa học lớp - Minh họa số học cụ thể vận dụng PPDH BTNB Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu dạy học PPBTNB dạy học môn ... luận phương pháp Bàn tay nặn bột 1.1.1.1 Khái niệm phương pháp Bàn tay nặn bột Phương pháp dạy học "Bàn tay nặn bột" (BTNB), tiếng Pháp La main la pâte - viết tắt LAMAP; tiếng Anh Hands-on, phương...

66
2,075
22

vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn hóa học lớp 9 trường trung học cơ sở

... dạy học, phương pháp dạy học “ lấy việc học học sinh làm trung tâm”, dạy học tích cực”, dạy học hợp tác”, Bàn tay nặn bột , phương pháp góc”,… áp dụng Trong đó, "Bàn tay nặn bột" phương pháp ... học THCS theo phương pháp bàn tay nặn bột [17] 1.2 Lý luận phương pháp Bàn tay nặn bột 1.2.1 Khái niệm phương pháp Bàn tay nặn bột Phương pháp dạy học bàn tay nặn bột (tiếng Pháp" La main la ... đại, có phương pháp Bàn tay nặn bột 29 Chương VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC LỚP TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 2.1 Phân tích chương trình Hóa học 2.1.1 Mục tiêu 2.1.1.1...

157
2,165
4

vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học chương “khúc xạ ánh sáng” – vật lí 11 cơ bản

... tài: Vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” – Vật lí 11 bản Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận phương pháp Bàn tay nặn bột vận dụng phương pháp vào ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đồn Thị Minh Thư VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 11 CƠ BẢN Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Vật lí ... phương pháp Bàn tay nặn bột dạy học Vật lí trường THPT − Vận dụng sở lý luận phương pháp Bàn tay nặn bột để tổ chức hoạt động dạy học nội dung kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” – Vật lí 11 Từ...

160
1,167
3

skkn sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học lớp 5 nhằm nâng cao kết quả học tập bộ môn cho học sinh

... Sử dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột dạy học môn Khoa học nhằ m nâng cao hiệu học tập môn khoa học cho sinh lớp 5" II Giới thiệu: Thư ̣c tra ̣ng vấn đề nghiên cứu: Qua thực tế dạy học môn Khoa ... dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào giảng dạy môn khoa học cho học sinh lớp cho thấy kết học tập học sinh nâng cao thấy rõ Các em không thụ động mà hứng thú học môn khoa học Qua kiểm tra khoa ... thấy thích thú chủ động học tập * Hạn chế: Việc Sử dụng Phương pháp Bàn tay nặn bột : dạy học môn Khoa học nâng cao hiệu học tập môn khoa học cho sinh lớp để sử dụng có hiệu quả, người giáo viên...

Vận dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học môn hóa học lớp 9 trường trung học cơ sở

... nghĩa phương pháp “Bàn tay nặn bột” 17 1.2.6 Tiêu chí đánh giá kết dạy học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” 19 1.3 Đặc điểm mơn Hóa học việc sử dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” dạy học ... dạy học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” số chương trình Hóa học lớp THCS  Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao tính khả thi hiệu vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” dạy học môn Hóa học trường ... Hố học trường THCS Chính lí mà lựa chọn để nghiên cứu đề tài Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” dạy học mơn Hóa học lớp trường trung học sở Mục đích nghiên cứu Vận dụng phương pháp “Bàn tay...

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học chương “khúc xạ ánh sáng” – vật lí 11 cơ bản

Một số biện pháp vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học 4

... động học sinh, nâng cao chất lƣợng dạy học môn Khoa học 1 .4 Điều kiện vận dụng phƣơng pháp Bàn tay nặn bột dạy học môn Khoa học lớp Sử dụng phƣơng pháp Bàn tay nặn bột dạy học môn Khoa học trƣờng ... việc vận dụng phƣơng pháp Bàn tay nặn bột dạy học môn Khoa học lớp Chƣơng 2: Thực trạng việc vận dụng phƣơng pháp Bàn tay nặn bột dạy học môn Khoa học lớp Chƣơng 3: Biện pháp vận dụng phƣơng pháp ... Bàn tay nặn bột dạy học môn Khoa học lớp 5.3 Đề xuất số biện pháp vận dụng phƣơng pháp Bàn tay nặn bột dạy học môn Khoa học lớp Phạm vi nghiên cứu - Đề tài giới hạn nghiên cứu dạy học Bàn tay nặn...

72
1,166
3

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” – Vật lí 11 Cơ bản

... tài: Vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” – Vật lí 11 bản Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận phương pháp Bàn tay nặn bột vận dụng phương pháp vào ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đoàn Thị Minh Thư VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 11 CƠ BẢN Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Vật lí ... cứu vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột để dạy học số kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” – Vật lí 11 Giả thuyết khoa học Có thể áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột thích hợp nhằm làm cho học...

Vận dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học môn Hóa học lớp 9 trường trung học cơ sở

... nghĩa phương pháp “Bàn tay nặn bột” 17 1.2.6 Tiêu chí đánh giá kết dạy học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” 19 1.3 Đặc điểm mơn Hóa học việc sử dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” dạy học ... dạy học, phương pháp dạy học “ lấy việc học học sinh làm trung tâm”, dạy học tích cực”, dạy học hợp tác”, “Bàn tay nặn bột”, phương pháp góc”,… áp dụng Trong đó, "Bàn tay nặn bột" phương pháp ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Lưu Thị Thu Huyền VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC MƠN HĨA HỌC LỚP TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: LL&PP dạy học mơn Hóa học...

Xem thêm