0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy toán lớp 3 ở trường tiểu học

Tài liệu

Tài liệu "Thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy Toán lớp 1" ppt

... đề "Thực ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào dạy Tốn lớp trường Tiểu học Đằng Hải" II MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu sở lí luận sở thực tiễn chuyên đề - Đề số biện pháp áp dụng công nghệ thơng tin ... án dạy tin học ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông giai đoạn 2004 - 2006 ngành + Với phương câhm trước đón đầu phương hướng nhiệm vụ năm học, Phòng giáo dục triển khai: Việc ứng dụng công ... pháp áp dụng công nghệ tin học vào dạy học tốn trình bày em nắm kiến thức mà thấy em học tập phấn khởi hơn, tiếp thu nhanh hơn, có chất lượng thực II BÀI HỌC Ứng dụng công nghệ thông tin giáo...
  • 12
  • 745
  • 3
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-ĐƯA ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY TOÁN LỚP 3

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-ĐƯA ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY TOÁN LỚP 3

... CNTT vào môn Toán lớp -Tìm hiểu thực trạng đa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp -Đổi phơng pháp dạy học đa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp góp phần nâng cao hiệu dạy học - Thng ... em lớp nắm tìm số chia nhanh , Với tiết học khác có ứng dụng CNTT kết cao hẳn so với dạy ứng dụng CNTT KET LUAN I Ý nghóa đề tài công tác - Trên học kinh nghiệm đa ứng dụng CNTT vào dạy Toán lớp ... sau: Giỏi 15 /31 Khá 14 /31 Trung bình 2 /31 Yếu 0 /31 Từ tơi rỳt rng vic đa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp giúp học sinh hứng thú nắm học Học sinh hiểu đợc lí thuyết cách thực tế tự để...
  • 13
  • 577
  • 0
skkn  ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy môn âm nhạc trong trường tiểu học

skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy môn âm nhạc trong trường tiểu học

... - Trường TH Lê Lợi - Krông Ana – ĐăkLăk Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy môn Âm nhạc trường Tiểu học - Đề số biện pháp áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn âm nhạc - Tạo say mê hứng ... công nghệ thông tin học sinh tiểu học thích hợp cần thiết Thực trạng: Phạm Thùy Giang - Trường TH Lê Lợi - Krông Ana – ĐăkLăk Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy môn Âm nhạc trường Tiểu học * ... viên dạy Phạm Thùy Giang - Trường TH Lê Lợi - Krông Ana – ĐăkLăk Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy môn Âm nhạc trường Tiểu học học sinh mức độ mang tính giới thiệu với học sinh tiểu học chưa...
  • 23
  • 795
  • 5
SKKN Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy môn Âm nhạc trong trường Tiểu học

SKKN Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy môn Âm nhạc trong trường Tiểu học

... Căn vào sở lí luận sở thực tiễn việc giảng dạy mơn âm nhạc ứng dụng công nghệ thông tin nhà trường - Đề số biện pháp áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn âm nhạc - Tạo say mê hứng ... Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy môn Âm nhạc trường Tiểu học nhạc sĩ tiếng giới; Nghe nhạc; Giới thiệu nhạc cụ dân tộc; Giới thiệu nhạc cụ nước ngoài; Tập đọc nhạc người giáo ... Ana – ĐăkLăk Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy môn Âm nhạc trường Tiểu học Thông thường tiết học dạy hát người giáo viên thường sử dụng tranh ảnh để minh họa cho nội dung phần nhạc lời hát...
  • 17
  • 476
  • 0
Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động phát thanhmăng non trường Tiểu học Phước Ninh A

Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động phát thanhmăng non trường Tiểu học Phước Ninh A

... Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động phát măng non trường Tiểu học Phước Ninh A Phạm vi, đối tượng nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu phạm vi trường Tiểu học Phước Ninh A, Phước Ninh, ... ứng dụng phần mềm tin học công tác phát măng non trường Tiểu học Phước Ninh A giải pháp tối ưu nhằm nâng cao chất lượng hiệu hoạt động phát măng non nhà trường Vì th ế tơi l a chọn đề tài : Kinh ... tỉnh Tây Ninh Một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt ộng phát măng nontrong nhà trường Những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động phát măng non nhà trường: Kế hoạch phát thống...
  • 14
  • 429
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào bộ môn âm nhạc ở trường trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào bộ môn âm nhạc trường trung học cơ sở

... tạo cho em học sinh cách tiếp cận với môn âm nhạc trường THCS xin đề sáng kiến kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin vào môn Âm nhạc Là giáo viên giảng dạy Âm nhạc thấy dạy học Âm nhạc trường THCS ... việc ứng dụng công nghệ thông tin vào môn âm nhạc mà bạn thực giảng Giáo viên: Trần Thị Hằng 11 Sáng kiến kinh nghiệm THCS Nguyễn Trường Tộ CHƯƠNG II CƠ SỞ THỰC TIỄN Vài nét trường THCS Nguyễn Trường ... NGHỆ THƠNG TIN VÀO BỘ MÔN ÂM NHẠC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ “ vô cấp thiết môn Tôi hy vọng với kết nghiên cứu góp phần khơng nhỏ nhằm nâng cao hiệu giảng dạy môn Âm nhạc trường THCS Nguyễn Trường...
  • 20
  • 780
  • 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào bộ môn âm nhạc ở trường trung học cơ sở

SKKN sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào bộ môn âm nhạc trường trung học cơ sở

... đề sáng kiến kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin vào môn Âm nhạc Là giáo viên giảng dạy Âm nhạc thấy dạy học Âm nhạc trƣờng THCS dạy cho tất học sinh không phân biệt học sinh có khiếu âm nhạc ... tài “ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO BỘ MÔN ÂM NHẠC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ “ vô cấp thiết môn Tôi hy vọng với kết nghiên cứu góp phần khơng nhỏ nhằm nâng cao hiệu giảng dạy môn Âm nhạc trƣờng ... để phát huy hiệu việc ứng dụng công nghệ thông tin vào môn âm nhạc mà bạn thực giảng Giáo viên: Trần Thị Hằng Sáng kiến kinh nghiệm THCS Nguyễn Trường Tộ CHƢƠNG II CƠ SỞ THỰC TIỄN Vài nét trƣờng...
  • 19
  • 387
  • 0
SKKN Chỉ đạo và quản lý việc thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

SKKN Chỉ đạo và quản lý việc thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

... sử dụng CNTT dạy lại với làm học Để việc thực ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy phần hữu Người cán - Tham mưu với Hiệu trưởng thực quản cần tiếp tục phòng học cố định có trang bị thực ... ứng quý thầy cô cán quản công tác đạo kiểm tra việc sử dụng CNTT hoạt động dạy học trường Nhưng với niềm đam mê với mong mỏi tạo cho học sinh tiết học đầy hứng thú, xây dựng kế hoạch tâm thực ... thầy cô để mau chóng bổ sung thêm kinh nghiệm việc đạo quản việc dạy học ứng dụng cơng nghệ thơng tin giúp ích cho thân tôi, cho giáo viên học sinh trường chúng tơi Trân trọng kính chào...
  • 17
  • 2,016
  • 3
SKKN  ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy môn ngữ văn ở trường THPT

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy môn ngữ văn trường THPT

... dẫn học sinh ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ học tập Những năm gần đây, việc ứng dụng công nghệ thông tin rộng rãi tất lĩnh vực tác động lớn đến khả ứng dụng công nghệ thông tin học sinh ... làm văn Văn Trong phân môn phân môn nào, phần phân mơn ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy Và đương nhiên tiết nào, biến thành giảng điện tử để trình chiếu Muốn ứng dụng công nghệ thông tin ... mĩ, việc dạy môn Ngữ văn, chấp nhận hỗ trợ công nghệ thông tin lại không chấp nhận xuất thường xuyên, liên tục, thái phương tiện Do vậy, việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học ngữ văn có tính...
  • 24
  • 3,905
  • 16
Một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhân sự ở trường Đại học Sài Gòn

Một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhân sự trường Đại học Sài Gòn

... công nghệ thông tin quản nhân trường Đại học Sài Gòn xi Chương 3: Một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin quản nhân trường Đại học Sài Gòn CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ ... nghệ thơng tin quản nhân trường Đại học Sài Gòn 48 Tiểu kết chương 59 MỘT SỐ GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ NHÂN SỰ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN 60 ... chức, đạo ứng dụng công nghệ thông tin quản nhân trường đại học Công tác triển khai ứng dụng công nghệ thông tin quản nhân trường đại học nói riêng ứng dụng cơng nghệ thơng tin 25 trường nói...
  • 119
  • 636
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy toán phần hình học lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy toán phần hình học lớp 5

... tính, loa, đáp ứng đủ cho 100% giáo viên sử dụng cơng nghệ th«ng tin dạy học - Qua thực tế dạy ứng dụng cơng nghệ thông tin thu hút ý học sinh vào giảng, học sinh hứng thú học tập hơn, tiếp ... nghệ thông tin vào giảng dạy tốn (hình học) lớp tơi thấy học sinh thích học tiết dạy truyền thống Sau dạy “Thể tích hình hộp chữ nhật”, tơi cho hai lớp 5H (dạy giáo án diện tử) lớp 5D (dạy khơng ... chứng) 5H (thực nghiệm) Nhìn vào bảng trên, ta thấy chất lượng mơn tốn lớp 5H có ứng dụng cơng nghệ thơng tin kết cao so với lớp 5D khơng có ứng dụng công nghệ thông tin 14 GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM Bài...
  • 30
  • 441
  • 1
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy toán trường tiểu học

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy toán trường tiểu học

... sử dụng công nghệ thông tin cho giáo viên Nhiều đ/c giáo viên nhà trường thành thạo sử dụng phần mềm tin học Nhiệt tình có ý thức đổi phương pháp dạy học - Phong trào ứng dụng Công nghệ thông tin ... häc Báo dạy học ngày Hướng dẫn sử dụng thiết bị dạy học toán Tiểu học Tác giả -Nguyễn Duy Hứa - Đỗ Kim Minh Mạng Internet Các công văn đạo, hướng dẫn ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Sở giáo ... nghệ thông tin vào dạy học Toán lớp giúp học sinh nắm bắt nhanh hơn, nhớ lâu hơn, gây hứng thú học tập, nâng cao chất lượng dạy học Để đạt điều đó, ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy, người...
  • 30
  • 802
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhân sự ở trường đại học sài gònskkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy môn ngữ văn ở trường thpttìm hiểu về ứng dụng công nghệ thông tin vào môn toán lớp 1các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhân sự ở trường đại học sài gònứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhân sự ở trường đại họccơ sở lý luận về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhân sự ở trường đại họcthực trạng của việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học hóa học ở nƣớc ta hiện naythực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họcthực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ở bậc tiểu học quận 11thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý nhân sựthực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trƣờng trung học cơ sở của huyện tiên lãng hải phòngdự báo ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý giáo dục ở việt nam hiện naythực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các khoa bộ môn trong trườngthực trạng ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý nhập xuất tồn tại công tythực trạng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn vật lý ở trường trung học phổ thông ở bình thuậnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP