Vận dụng phương pháp kỉ luật tích cực trong giáo dục đạo đức cho học sinh chưa ngoan
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11
... kiến:”Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyêt vấn đề kết hợp với phần mềm Geometer’s Sketchpad dạy học một số chủ đề của hình học không gian 2/Lĩnh vực áp dụng ... phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad dạy học một số chủ đề của hình học không gian lớp 11 Mục đích- ... S,G,I thẳng hàng C: Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad dạy học một số chủ đề xác định giao...
- 16
- 1,346
- 13
skkn xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lí hình học 10.
... đây: - Xây dựng được các hoạt động học tập vận dụng những phương pháp dạy học tích cực cụ thể vào các tình điển hình dạy Toán dạy học định lí - Đề xuất được quy trình xây dựng ... dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực hình học 10 và quy trình này có thể áp dụng được cho phương pháp dạy học tích cực đã và sử dụng ... số thuận lợi khó khăn xây dựng hoạt động học tập a Thuận lợi - Vấn đề xây dựng và tổ chức các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực là yếu tố quyết...
- 22
- 588
- 0
skkn vận dụng phương pháp dạy học dự án vào môn tin học ở trường thpt cồn tiên
... vào thực dự án Trong môn học bậc THPT, Tin học môn học ứng dụng – gắn với sống sôi động hàng ngày Việc kết hợp “học hành” có nhiều yếu tố thuận lợi để thực DHTDA môn học Tin học cho phép khai ... khai áp dụng phương pháp dạy học trường THPT Cồn Tiên nhiều hạn chế Để góp phần phát triển DHTDA trường, năm học 2012 – 2013 tiến hành triển khai vận dụng phương pháp DHTDA chương trình Tin học bậc ... nghiệm 2.2 Định hướng vận dụng DHTDA vào nội dung chương trình Tin học trường THPT Cồn Tiên Áp dụng PPDHDA hướng dạy học Nhưng chương trình Tin học HS phổ thông nặng nề, chưa có qũy thời gian cho DHTDA,...
- 15
- 1,461
- 3
SKKK Vận dụng phương pháp dạy học dựa trên giải quyết vấn đề trong phân môn Văn Ở THCS
... SKKK: Vận dụng phương pháp dạy học dựa giải quyết vấn đề phân môn Văn nâng cao chất lượng môn Ngữ văn nói chung phân mơn Văn nói riêng trường THCS địa bàn huyện Đề nghị: Đối với phương ... Các mơn học có liên quan (nếu có): Trường THCS Quang Trung Nguyễn Thị Bích Liên 14 SKKK: Vận dụng phương pháp dạy học dựa giải quyết vấn đề phân môn Văn Môn Sinh học, Môn Giáo ... SKKK: Vận dụng phương pháp dạy học dựa giải quyết vấn đề phân môn Văn Trong đợt sinh hoạt chuyên đề môn Ngữ văn cấp huyện tổ chức trường THCS Quang Trung tháng...
- 24
- 1,851
- 2
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THCS XXX
... 2 Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: “ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THCS XXX I TÓM TẮT ĐỀ TÀI : Trong giai đoạn ... động KT sau TĐ Thực nghiệm Vận dụng phương pháp trò O1 O3 (7B) chơi vào dạy học Đối chứng Không vận dụng phương O2 O4 (7A) pháp trò chơi vào dạy học Ở thiết kế này, sử dụng phép ... yêu môn học, yêu trường lớp Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng phương pháp trò chơi vào dạy học môn GDCD có làm tăng hứng thú và kết quả học tập của học sinh ở trường THCS...
- 33
- 3,766
- 12
Vận dụng phương pháp Công tác xã hội cá nhân trong việc trợ giúp phụ nữ bị bạo lực gia đình tại xã Ngọc Quan - Đoan Hùng - Phú Thọ
... nghiên cứu cách thức vận dụng phương pháp công tác xã hội cá nhân việc trợ giúp nạn nhân là phụ nữ bị bạo lực gia đình - Không gian nghiên cứ u : Địa bàn xã Ngọc Quan - Đoan Hùng ... trạng bạo lực gia đình với phụ nữ tại xã Ngọc Quan – Huyện Đoan Hùng – Phú Thọ và cách thức vận dụng phương pháp công tác xã hội cá nhân để trợ giúp nạn nhân bị bạo lực 3.2 ... Vũ Thị Thảo phương pháp Công tác xã hội việc trợ giúp nạn nhân bị bạo lực gia đình đồng thời đề xuất những gia i pháp thực tế giúp phòng chống bạo lực gia đình Kết cấu...
- 102
- 708
- 1
SKKN Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn Sinh học 6
... DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC ” Đối tượng nghiên cứu: - Học sinh lớp - Sách giáo khoa, sách tham khảo Sinh học - Phương pháp “Bàn tay nặn bột”, nguyên tắc phương ... dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” dạy học môn Sinh học Kết luận: Trong phạm vi đề tài nghiên cứu này, vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” dạy học môn Sinh học góp phần nhỏ việc đổi phương ... Phương pháp Bàn tay nặn Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” dạy học môn Sinh học bột dạy học môn khoa học trường Tiểu Học THCS 2, Nguyễn Vinh Hiển - Ngô Văn Hưng – Nguyễn Thị Hoa, 2011: Vận...
- 21
- 3,323
- 20
Vận dụng phương pháp tính giá thành dựa trên cơ sở hoạt động(ACB) tại công ty TNHH MTV Tân Thành Thắng
... phương pháp tính giá ABC cơng ty TNHH MTV Tân Thành Thắng giúp cơng ty tính giá thành cách xác so với phương pháp tính giá cơng ty Với phương pháp tính giá công ty, công ty chọn tiêu thức phân ... THÀNH SẢN PHẨM TẠI CƠNG TY TNHH MTV TÂN THÀNH THẮNG 2.1 GIỚI THIỆU VỀ CÔNG TY TNHH MTV TÂN THÀNH THẮNG 2.1.1 Đặc điểm hình thành phát triển cơng ty Tiền thân công ty TNHH sản xuất thương mại ... dụng phương pháp 21 tính giá dựa sở hoạt động (ABC) nói chung cơng ty TNHH MTV Tân Thành Thắng nói riêng 3.2 TỔ CHỨC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÍNH GIÁ DỰA TRÊN CƠ SỞ HOẠT ĐỘNG TẠI CÔNG TY TNHH MTV TÂN...
- 26
- 609
- 1
Luận văn: Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học phương trình lượng giác ở THPT
... THPT NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU – Nghiên cứu lí luận kĩ năng, kĩ giải toán biện pháp rèn luyện kĩ dạy học mơn Tốn trƣờng THPT – Tìm hiểu thực trạng việc dạy học giải tập toán chƣơng đạo hàm lớp 11 THPT ... 11 Ở TRƢỜNG THPT 1.3.1 Nội dung dạy học chƣơng đạo hàm lớp 11 trƣờng THPT (chƣơng trình nâng cao) dạng kĩ chƣơng a) Mục đích, yêu cầu chương đạo hàm Việc dạy chƣơng đạo hàm lớp 11 THPT nhằm đạt ... dạy học chƣơng đạo hàm lớp 11 trƣờng THPT (chƣơng trình nâng cao) a) Về GV: Kết dự điều tra 50 GV hai trƣờng THPT Bắc Đông Quan, Đông Hƣng, Thái Bình Trƣờng THPT Mê Linh, Đơng Hƣng, Thái Bình dạy...
- 125
- 415
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào môn công nghệ 12 ở trường PTDTNTT điện biên
... n ệ 12 n cd n ện Biên - Biết tầm quan trọng việc phải sử dụng tiết kiệm điện, nước học tập sinh hoạt KTX trường PTDTNTT Điện Biên - Xây dựng lắp đặt sơ đồ hệ thống hạn chế sử dụng lãng phí điện, ... vi nghiên cứu - T p trung vào chương tr nh Công nghệ l p (Kĩ thuật điện điện tử) - Giáo viên học sinh kh i l p 12 Phƣơng pháp nghiên cứu - Kết h p phương pháp Nghiên cứu - th ng kê - kh o sát, ... nd n p n p pd o m n n n ệ 12 n Chương tr nh Công nghệ l p cd n ện Biên học sinh đư c t m hiểu linh kiện thiết ị điện tử Biết cách kiểm tr ứng d ng thực tế Tiết kiệm điện, nư c thiết thực sinh...
- 29
- 215
- 0
Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học nghề điện dân dụng
... hiểu nâng cao tính ứng dụng phương pháp BTNB dạy nghề điện dân dụng, chúng chọn đề tài Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” dạy học nghề điện dân dụng Mục đích nghiên cứu Nghiên ... PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG 2.1 NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG 2.1.1.Vị trí, mục tiêu, chương trình nghề điện dân dụng 2.1.1.1 Vị trí nghề điện dân dụng Nghề điện dân dụng ... vào dạy học nghề điện dân dụng cần thiết 2.2 QUY TRÌNH VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỢT” TRONG DẠY HỌC NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG Dựa theo quy trình chung phương pháp bàn tay nặn bột, sở mục...
- 97
- 418
- 0
Tóm tắt luận văn: Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học nghề điện dân dụng
... dụng có sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột - Thực nghiệm sư phạm để xác định tính khả thi của việc vận dụng phương pháp BTNB dạy học nghề điện dân dụng Phương pháp nghiên ... đến phương pháp dạy học BTNB - Nghiên cứu thực trạng dạy học và việc đổi mới PPDH nghề điện dân dụng trung tâm KTTH-HNDN - Thiết kế hoạt động dạy học nghề điện dân dụng ... lục, luận văn gồm chương: Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc vận dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” dạy học nghề điện dân dụng Chương 2: Vận dụng phương pháp “ bàn tay...
- 24
- 533
- 0
LUẬN VĂN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Phần Lịch sử Việt Nam lớp 10 chương trình chuẩn)
... ch t phương pháp “Bàn tay n n b t” -P , -V – ĩ - ĩ Nộ d n c b n c h n h “B n nặn ” 1.1.2.1 Nh ng nguyên t c b n phương pháp “Bàn tay n n b t” a) ễ ĩ é f ĩ ĩ ( ( 1.1.2.2 Ti n trình dạy học phương ... PHƯ N TRONG HỌ PH P NT HS N N TRƯỜN T THPT 1.1 C 1.1.1 S h n b n chấ c h n h “B n nặn ” 1.1.1.1 Sự đời Charpak (1924 - 2 010) V ( ( V 1.1.1.2 Khái niệm " "( -on, phương pháp dạy - học khoa học dựa ... trình dạy học phương pháp “Bàn tay n n b t” ễ ( ch ẩ ĩ ĩ Ở é é V ( ĩ ( ĩ ( ẩ ĩ ẵ ĩ ẩ , ( ( é 1.1.2.3 M i quan hệ gi a phương pháp “Bàn tay n n b t” với phương pháp dạy học khác D D D D D D ĩ ĩ (...
- 109
- 530
- 1
SKKN vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC môn GIÁO DỤC CÔNG dân ở TRƯỜNG THCS sơn lâm
... khoa học sư phạm ứng dụng: “ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THCS SƠN LÂM” Giáo viên nghiên cứu: NGUYỄN THỊ THANH LAN Đơn vị: Trường THCS ... kỹ tạo sự hứng thú cho học sinh học môn GDCD Giải pháp của là vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học giúp học sinh có thể "học mà chơi, chơi mà học" Từ đó giúp em giảm ... nghĩa Điều này chứng minh việc vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học môn GDCD ở trường THCS Sơn Lâm đã làm tăng hứng thú và kết học tập của học sinh II GIỚI THIỆU : Thực...
- 24
- 610
- 0
Từ khóa: khảo sát thực trạng vận dụng phương pháp trị liệu dosaho trong phục hồi chức năng tại trường ptcb nguyễn đình chiểukhảo sát thực trạng vận dụng phương pháp trị liệu dosaho trong phục hồi chức năng tại trung tâm bảo trợ nạn nhân chất độc da cam và trẻ em bất hạnh thành phố đà nẵngnhận định về thực trạng vận dụng phương pháp trị liệu dosaho tại các cơ sởnghiên cứu và ứng dụng phương pháp lập luận theo tình huống để xây dựng hệ thống môi giới việc làmmột số giải pháp để chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tếcũng theo khảo sát về mong muốn của học sinh về việc sử dụng phương pháp dạy học thì đa số học sinh muốn giáo viên sử dụng phương pháp trò chơi vào dạy họcnhưng một số vẫn sử dụng phương pháp chiên gián đoạnchuyển gen gfp và tế bào vi khuẩn bằng phương pháp tiếp hợp ba thành phầnskkn sử dụng phương pháp dạy học dự án trong môn địa línghiên cứu tình ghình phơi nhiểm các virut transmissible gastroenteritis virus tgev porcine epidermic diarrhea virus pedv và rotavirus rv ở lợn bàng phương pháp ab elisadự đoán bằng phương pháp box jenkinsxây dựng phương pháp xử lý ảnh quickbird nhằm tự động hóa phân loại rừng ngập mặnứng dụng phương pháp chọn trực tiếp để sắp xếp danh sáchnhững yêu cầu cơ bản để áp dụng phương pháp so sánhvề tài khoản sử dụng phương pháp tính giá phương pháp kế toánNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ