0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

de kiem tra chuong ii so hoc 6 tiet 68 60470

Đề kiểm tra Chương II Số học 6

Đề kiểm tra Chương II Số học 6

... trống: b Số liền sau -5 -4 Kiểm tra : Chương II mơn số học 6. 8 I Phần trắc nghiệmKhoanh tròn vào phương án trả lời Tích số ngun dương A Số ngun dương; B Số ngun âm ; C Số 0; D Số tự nhiên Tích số ... Tìm số ngun x, y cho: x y = -2 x – y = -3 Kiểm tra : Chương II mơn số học 6. 10 C c 35 67 + 167 .(- 35); d 72 (28 – 49) + 28 (– 49 - 72) b 17 – (x – 4) = -7 – 8; C Số Kiểm tra : Chương ... 1: Số đối -(-9) là………… 2: Số đối số ngun âm ……………… 3: Hai số ngun đối có giá trị tuyệt đối ………….… Câu 3: (3đ) Trong c¸c c©u sau, c©u nµo ®óng, c©u nµo sai? Kiểm tra : Chương II mơn số học 6. 6...
  • 6
  • 580
  • 5
Đề kiểm tra chương II số học 6

Đề kiểm tra chương II số học 6

... Hoàng Liên KIỂM TRACHƯƠNG II Năm học: 20 16 – 2017 Trường THCS Nguyễn Du MÔN : SỐ HỌC LỚP ( Thời gian làm : 45 phút – không kể thời gian phát đề ) Họ tên :…………………………………………… Lớp : …………… Điểm số Lời ... SỐ HỌC Đề : TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm 1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6. A 7.B 8.A 9.D 10.B TỰ LUẬN: (5 điểm) Bài 1: (3 điểm) Kết : a/ – 36 (1 điểm) b/ 70 (1 điểm) c/(-57) 67 + 57.34 – 67 34 +67 ... giáo viên ĐỀ: I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (5điểm) Hãy khoanh tròn chữ trước câu trả lời mà em cho Số nguyên liền sau số –12 A.-13 B.-11 C –14 Tìm a∈Z để a = A 3 B –3 Số A Số nguyên dương B Số nguyên...
  • 3
  • 287
  • 0
đề kiểm tra Chương I số học 6-rất hay

đề kiểm tra Chương I số học 6-rất hay

... B i 3: (2,5 i m) Số học sinh trường khoảng từ 950 đến 1000 em Khi xếp hàng tập thể dục hàng em 10 em 11 em để vừa hết Tính số học sinh trường ... B i 2: (2 i m) a) i n chữ số thích hợp vào dấu * để 230 * chia hết cho b) Tìm chữ số x, y cho số 328xy chia hết cho 2, 5, ... B i : (0,5 i m) Chứng tỏ: (n + 42).(n + 51) số chẵn v i n ∈ N ...
  • 2
  • 618
  • 3
bài kiểm tra chương II số học 6

bài kiểm tra chương II số học 6

... (0,75điểm) = -64 (1điểm) Câu 2: (2điểm) Tìm số nguyên x biết: a/ x +4 = (8x - 10) ⇒ 4+10 = 8x-x ⇒ x = 14 ⇒ x = b/ | x - 2| = ⇒x - = ⇒ x = + ⇒ x = 10 Hoặc: x - = -8 ⇒ x = -8 +2 ⇒ x = -6 (0,5điểm) ... PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu 1: (1điểm) Đáp án C Câu : (1điểm) Đáp án B Câu 3: (1điểm) B: 25 II PHẦN TỰ LUẬN: (7điểm) Câu 1: (3điểm) (Mỗi câu 0,5 điểm) Câu a b c d e f Đáp án S Đ S S Đ S Câu...
  • 2
  • 587
  • 1
Bài giảng đề kiểm tra chương 2 số học 6

Bài giảng đề kiểm tra chương 2 số học 6

... [ 20 11 – (+ 25 7)]} = 20 11 + [ 743 – ( 20 11 – 25 7)] = 20 11 + 743 – 20 11 + 25 7 = ( 20 11 – 20 11) + ( 743 + 25 7) = 1000 điểm 3,5 điểm điểm Câu Tìm x a) – + 2x = – 37 – (– 26 ) – + 2x = – 37 + 26 – ... 113) – 69 = 69 b) 15 ( 17 – 111) – 17 ( 22 2 + 15) = 15 17 – 15 111 – 17 22 2 – 17 15 = ( 15 17 – 17 15) – ( 15 111 + 17 22 2) = – ( 15 111 + 17 111) = - 111 ( 15 + 34) = - 111 49 = - 5439 c) 20 11 ... 1: B; Câu 2: A; Câu 3: D; Câu 4: C; Câu 5: A; Câu 6: D BIỂU ĐIỂM điểm II Tự luận Câu Tính hợp lí a) – 567 – ( – 113) + (– 69 ) – ( 113 – 567 ) = – 567 + 113 – 69 – 113 + 567 = (– 567 + 567 ) + ( 113...
  • 3
  • 732
  • 6
Bài giảng Đề kiểm tra chương 2 số học 6

Bài giảng Đề kiểm tra chương 2 số học 6

... (-3) = -69 [(- 23 ) 5] : = -115:5 = -23 (- 5 26 ) + (- 500) - 20 1 + 32 = = 857 26 (- 125 ) 125 (- 36) = ( - 26 ). 125 125 .(- 36) = 125 [( - 26 ) (- 36) ] = 125 [( - 26 ) + 36] = 125 10 = 125 0 2x 35 = ... + (-1) (có 50 số -1) = (-1) 50 = -50 5.0 ,2 = 1đ 4.0 ,25 đ = 1đ 2. 0 ,25 đ = 0,5đ 2. 0 ,25 đ = 0,5đ 2. 0 ,25 đ = 0,5đ Tổng điểm 2 2 4.0, 125 đ = 0,5đ 2 2. 0 ,25 = 0,5đ 2. 0 ,25 = 0,5đ 0,5đ 4.0 ,25 đ 1đ trờng ... 10 tất ớc 10 Bài 2( 2 điểm): Tính giá trị biểu thức sau: a) [(- 23 ) + (- 43)] + (- 3) b) [(- 23 ) 5] : c) (- 5 26 ) + (- 500) - 20 1 + 32 d) 26 (- 125 ) 125 (- 36) Bài 3 (2 điểm): Tìm số nguyên x,...
  • 3
  • 452
  • 5
Tài liệu Kiểm tra chương II, số học 6

Tài liệu Kiểm tra chương II, số học 6

... Lớp: ĐIỂM Thứ ngày tháng 01 năm 2011 KIỂM TRA CHƯƠNG II – SỐ HỌC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên chữ ký phụ huynh học sinh ĐỀ B Phần I : Trắc nghiệm khách quan ... Thực phép tính (Tính nhanh có thể): a/ 7.(– 25).(– 3)2.(– 4) b/ 86 +(– 36) c/ [ 93–( 20–7 )]: 16 Bài : (3đ ) 1) Tìm : ; −12 2) Tìm số nguyên x ; biết : a/ 2.x – 18 = 10 b/ x − + = c/ (2x–1)(y–5) ... ; D a < b ≤ Câu : Sắp xếp số –3 ; ; –1 ; theo thứ tự giảm dần, kết là: A > > –1 > –3 B –3 > > –1 > C –3 > –1 > > D –1 < –3 < < Câu 4: Bỏ ngoặc biểu thức (– 5+3 ) – (– 6 9) ta được: A + + + B...
  • 2
  • 600
  • 7
Gián án Kiểm tra chương II Số học 6

Gián án Kiểm tra chương II Số học 6

... điểm) Tính tổng tất số nguyên x thỏa mãn : a) −9≤x...
  • 6
  • 400
  • 0
Đề kiểm tra chương 2 số học 6

Đề kiểm tra chương 2 số học 6

... {1 ;2; 4} B {1 ;2; 3 ;6; -1; -2; -3;- 6} C.{-1; -2; -4} D Một kết khác D.{1 ;2; 3;-1; -2; -3} II Phần tự luận(7 điểm): Bài 1: Thực phép tính a) 28 + 7.(- 15) b) 21 .( 29 34) 51.(-31 + 36) c) ( -2) 2 15.( -2) 2 ... nguyên dơng Số nguyên a nhỏ số a chắn số nguyên âm Tích số nguyên âm với số nguyên dơng số nguyên âm Tổng hai số nguyên âm số nguyên dơng Hãy chọn kết câu sau: Câu 2: Nếu x2 = 49 ta suy ra: A x = ... 34) 51.(-31 + 36) c) ( -2) 2 15.( -2) 2 + 26 .(- 41 +45) Bài 2: Tìm số nguyên x , biết: a) 2. x (- 17 ) = 15 b) 67 ( x 37 ) = 89 c) 57 - 2. x = 42 Bài 3: Tìm số nguyên x, biết 13 chia hết cho (x...
  • 3
  • 605
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: ma trận đề kiểm tra chương ii số học 6đề kiểm tra chương 3 số học 6đề kiểm tra chương iii số học 6đề kiểm tra chương i số học 6đề kiểm tra chương 2 số học 6đề kiểm tra chương 1 số học 6ma trận đề kiểm tra chương 2 số học 6ma trận đề kiểm tra chương 1 số học 6đề kiểm tra chương 3 số học lớp 6đề kiểm tra chương 2 số học lớp 6đề kiểm tra 15 phút số học 6 chương 2đề kiểm tra 15 phút số học 6 chương 3đề kiểm tra chương i số học lớp 6ma trận đề kiểm tra chương ii hình học 7đề kiểm tra chương ii hình học 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP