0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

SKKN kinh nghiệm khi thiết kế bài giảng cho giáo án điện tử

SKKN kinh nghiệm khi thiết kế bài giảng cho giáo án điện tử

SKKN kinh nghiệm khi thiết kế bài giảng cho giáo án điện tử

... thu Kể từ với đồng chí giáo viên môn thiết kế giảng giáo án điện tử thu kết sau: - Về giáo viên tự thiết kế giảng Giáo án điện tử - Đã có 43 Giáo án điện tử cho môn học: Toán, Ngữ văn, Sinh, Hoá, ... Trường THCS Mạo Khê II Kinh nghiệm thiết kế giảng Giáo án điện tử Chọn Embed TrueType Fonts → OK Nguyễn Thị Tươi - Trường THCS Mạo Khê II Kinh nghiệm thiết kế giảng Giáo án điện tử II.3 CHƯƠNG III ... không cảm thấy ngại thiết kế giảng Giáo án điện tử + Thêm yêu nghề, tâm huyết với nghề nghiệp Nguyễn Thị Tươi - Trường THCS Mạo Khê II Kinh nghiệm thiết kế giảng Giáo án điện tử II- PHẦN NỘI DUNG...
  • 34
  • 201
  • 2
skkn chia xẻ kinh nghiệm khi thiết kế bài giảng điện tử bằng power point

skkn chia xẻ kinh nghiệm khi thiết kế bài giảng điện tử bằng power point

... tự thiết kế giảng theo ý mà chủ yếu tìm giảng có xẵn chỉnh sửa nên chưa thực hiệu quả, nhiều lúng túng việc áp dụng,trình chiếu Chính lý ro mạnh rạn chia xẻ kinh nghiệm thiết kế giảng điện tử power ... thông tin vào giảng dạy 2.1 Thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng a Sau thời gian dài học tập, nghiên cứu việc thiết kế giảng điện tử chương trình PowerPoint, thiết kế thực giảng video, ... PowerPoin - Thực giáo án điện tử nhiều thời gian công sức tìm tư liệu lẫn thiết kế IV NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM KHI THỰC HIỆN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - Dù sử dụng giáo án điện tử giáo viên phải bám sát...
  • 13
  • 720
  • 0
Skkn một số kinh nghiệm trong thiết kế bài giảng điện tử trên phần mềm adobe presenter môn toán lớp 1

Skkn một số kinh nghiệm trong thiết kế bài giảng điện tử trên phần mềm adobe presenter môn toán lớp 1

... “ Thiết kế giảng điện tử phần mềm Adobe Presenter môn Toán lớp 1 với mong Người thực hiện: Đặng Hoàng Nam – Trường TH Trần Quốc Toản Một số kinh nghiệm thiết kế giảng điện tử phần mềm Adobe Presenter ... kinh nghiệm thiết kế giảng điện tử phần mềm Adobe Presenter môn Toán lớp II PHẦN NỘI DUNG Cơ sở lý luận - Bài giảng điện tử hay giáo án điện tử gì? Bài giảng điện tử hình thức tổ chức lên lớp ... Toản 19 Một số kinh nghiệm thiết kế giảng điện tử phần mềm Adobe Presenter môn Toán lớp * Xuất giảng điện tử: Vậy thông qua phần này, tạm hoàn thành giảng điện tử Công việc lại kiểm tra công bố giảng...
  • 24
  • 700
  • 1
SKKN Một số kinh nghiệm trong thiết kế bài giảng điện tử

SKKN Một số kinh nghiệm trong thiết kế bài giảng điện tử

... Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm thiết kế giảng điện tử SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ I PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Hiện ... đa số giáo viên chưa nghiên cứu kỹ thiết kế giảng điện tử tính hiệu giảng điện tử GV: Phan Ngọc Thi – Trường TH Trần Quốc Toản 13 Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm thiết kế giảng điện tử ... đưa đề tài Một số kinh nghiệm thiết kế giảng điện tử , mong đề tài giúp ích quý đồng nghiệp phần việc bắt tay vào soạn giảng điện tử cho mang lại hiệu Trong thiết kế giảng điện tử Microsoft...
  • 16
  • 1,997
  • 4
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực thiết kế bài giảng cho giáo viện tiểu học ở thành phố Cẩm Phả, tỉnh quảng Ninh

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực thiết kế bài giảng cho giáo viện tiểu học ở thành phố Cẩm Phả, tỉnh quảng Ninh

... PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THÀNH PHỐ CẨM PHẢ, TỈNH QUẢNG NINH 56 3.1 Những nguyên tắc đề xuất biện pháp quản hoạt động bồi dƣỡng lực ... Cơ sở luận quản hoạt động bồi dƣỡng lực TKBG cho giáo viên tiểu học Chƣơng Thực trạng công tác quản hoạt động bồi dƣỡng lực TKBG cho giáo viên tiểu học thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh ... TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THÀNH PHỐ CẨM PHẢ, TỈNH QUẢNG NINH 33 2.1 Vài nét tình hình kinh tế, văn hóa - xã hội thành phố Cẩm Phả, tỉnh...
  • 114
  • 729
  • 0
thiết kế bài giảng tương tác trường điện từ

thiết kế bài giảng tương tác trường điện từ

... quan sát chính.Vậy giảng điện tử đƣợc thiết kế cơng phu hơn(có tƣơng tác ngƣời học ngƣời dạy )thiết kế q trình động,tĩnh xen lẫn,cách thiết kế lại bố cục giảng cho sản phẩm giảng có chất lƣợng ... thời hạn cuối Chương KẾT QUẢ Sau nhiều năm giảng dạy mơn học Trường điện từ trường, tơi nhận thấy có khó khăn,thuận lợi sau: Khó khăn: +Mơn học Trường điện từ mơn học sở ngành điện, sinh viên đa ... 1: Các khái niệm phương trình - Chương 2: Trường điện từ tónh - Chương 3: Trường điện từ dừng - Chương 4: Trường điện từ biến thiên - Chương 5: Bức xạ điện tư - Chương 6: Ống dẫn sóng hộp cộng...
  • 55
  • 276
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực thiết kế bài giảng cho giáo viện tiểu học ở thành phố cẩm phả, tỉnh quảng ninh

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực thiết kế bài giảng cho giáo viện tiểu học ở thành phố cẩm phả, tỉnh quảng ninh

... TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THÀNH PHỐ CẨM PHẢ, TỈNH QUẢNG NINH 33 2.1 Vài nét tình hình kinh tế, văn hóa - xã hội thành phố Cẩm Phả, tỉnh ... DƢỠNG NĂNG LỰC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THÀNH PHỐ CẨM PHẢ, TỈNH QUẢNG NINH 56 3.1 Những nguyên tắc đề xuất biện pháp quản hoạt động bồi dƣỡng lực TKBG cho giáo viên tiểu học ... tác quản hoạt động bồi dƣỡng lực TKBG cho GV tiểu học Phòng GD&ĐT thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh 43 2.4.1 Thực trạng hoạt động bồi dưỡng lực TKBG cho GV tiểu học Phòng GD&ĐT thành phố Cẩm...
  • 11
  • 276
  • 0
SKKN - MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

SKKN - MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

... nghiệm thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử môn Tiếng Anh hiệu quả Giáo viên soạn: Nguyễn Hữu Thành – Trường THCS Thị Trấn Plei Kần – Ngọc Hồi – Kon Tum SKKN - Một vài kinh nghiệm thủ thuật để xây ... SKKN - Một vài kinh nghiệm thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử môn Tiếng Anh – GV: Nguyễn Hữu Thành mức độ Tin học tự làm giáo án điện tử? Đưa vào giảng sao? Áp dụng ... Kon Tum SKKN - Một vài kinh nghiệm thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử môn Tiếng Anh – GV: Nguyễn Hữu Thành chất lượng Từ phần đáp ứng nhu cầu góp phần xây dựng hoàn thiện chủ đề mà Bộ giáo dục...
  • 24
  • 855
  • 4
skkn Một vài kinh nghiệm và thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử bộ môn anh văn hiệu quả

skkn Một vài kinh nghiệm và thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử bộ môn anh văn hiệu quả

... động hơn, hiệu Đó lý chọn đề tài: Một vài kinh nghiệm thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử môn Anh Văn hiệu quả Một vài kinh nghiệm thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử môn Tiếng Anh hiệu NGUYỄN ... 2D, cao hiệu ứng nhúng, nhàm chán mà bạn phải lặp lặp lại vài hiệu ứng quen thuộc Không Một vài kinh nghiệm thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử môn Tiếng Anh hiệu 15 NGUYỄN THỊ THÀNH – THCS ... THAM KHẢO -Các thò công văn Bộ Giáo dục đào tạo -Các nguồn thông tin Internet số trang web đề cập Một vài kinh nghiệm thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử môn Tiếng Anh hiệu 20 ...
  • 20
  • 637
  • 0
MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

... giúp cho em hs ngày có nhiều học sinh động hơn, hiệu Đó lý chọn đề tài: Một vài kinh nghiệm thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử môn Anh Văn hiệu quả Nguyễn Thị Thành – Năm học 2008-2009 Trường ... không hiệu chút Vấn đề bạn biết làm gì, áp dụng chổ hiệu Song cần nói thêm rằng, cho dù hiệu giáo án điện tử mang lại cao nghĩa tiết dạy giáo án điện tử Không có nghĩa dạy giáo án điện tử bỏ ... chưa lần dám thử sức với giáo án điện tử cho dù sở vật chất trường thành phố đáp ứng nhu cầu Vậy làm để đưa CNTT thật vào trường học thông qua giảng giáo án điện tử đạt hiệu quả? Biến “món ăn hàng...
  • 19
  • 1,106
  • 3
Module Mầm non 32: Thiết kế và sử dụng giáo án điện tử

Module Mầm non 32: Thiết kế và sử dụng giáo án điện tử

... ìht non m m c d oáig i m i uêit c m n ih c ht ?cáhk c h p c i v os cáhk ìg óc T AG ,non m m c h p c i v i :yâ i d i h uâc i l rt àv hgn yus yãh n b ,hnìm a c t c ht m ihgn hnik oàv a D non mầm ... ?ìg àl non m m c d oáig i m i uêit c M :uas i h uâc i l rt hnìm a c hgn yus gn hn ar t iv yãh n b ,nâht n b a c c h y d n it c ht àv gn t oh auq c uht p it ã u i gn hn T yan nệi h non mầm c ụ ... l non m m VG s a , ht ì V T AG c k t iht ã àl mex rt ohc nêl u ihc hnìrt tnioP rewoP edilS c màl c m in nauq nòc non m m íl n uq b nác , VG hn gnôhk n hp b t m ,ó gnorT ?c k t iht t ht óc non...
  • 52
  • 6,843
  • 3
THIẾT kế TRÒ CHƠI trong giáo án điện tử hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học

THIẾT kế TRÒ CHƠI trong giáo án điện tử hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học

... vuông tơng tự nh chọn màu cho hình tròn coppy thành nhiều ô vuông, xếp thành khung chữ Đánh dấu tất ô chữ, vào group để tạo nhóm Sau coppy thêm khung chữ Khung thứ đổi màu B ớc 2: Tạo số chữ ô số ... hai Nháy chuột trái vào ô, vào Add Text để viết số chữ vào ô Che khung chữ thứ đổi màu lên B ớc 3: Tạo hiệu ứng liên kết + Tạo hiệu ứng: -Chọn hàng chữ cần tạo hiệu ứng, vào slide show, chọn Custom ... che bên tạo hiệu ứng biến + Tạo liên kết: Chọn hiệu ứng có liên quan với nhau, vào Timing, vào Triggers, chọn Start effect on click of, chọn đối tợng cần liên kết l n g s e n n h i đ n g c m t...
  • 9
  • 261
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: những yêu cầu cơ bản khi thiết kế bài giảng địa lý trên microsoft powerpointmột số vấn đề cần chú ý khi thiết kế bài giảng trên máy tínhmột số tiêu chí để xem xét khi thiết kế bài giảng điện tửmột số tiêu chí để xem xét khi thiết kế bài giảng điện tử ttmột số lưu ý khi thiết kế bài giảng bằng phần mềm violetmột số thủ thuật khi thiết kế bài giảng bằng powerpointmột số kinh nghiệm khi thiết kế tình huốngmột số nguyên tắc khi thiết kế bài giảng địa lí có ứng dụng cnttthiết kế bài giảng môn giáo dục công dân 10kỹ năng thiết kế bài giảng cho sinh viênthiet ke bai giang mon giao duc quoc phong lop 10 bai 1thiet ke bai giang tieng viet lop 5 tuan 2đề tài hình thành kỹ năng thiết kế bài giảng cho sinh viênthiet ke bai giang mon giao duc cong dan 11thiết kế bài giảng và sử dụng bảng tương tác thông minh trong dạy họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)