Xây dựng sơ đồ tư duy trong tiết dạy hóa học 8
Ứng dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy hóa học THPT_SKKN loại A cấp tỉnh
... khả liên kết vô tận người học Và bốn vấn đề thường gặp vẽ sơ đồ tư + Sơ đồ tư không thật sơ đồ tư Đó nhầm lẫn sơ đồ tư sơ đồ cây, nhìn sơ đồ giống sơ đồ tư duy, nhiên sơ đồ có số điểm khác biệt ... sáng tạo không ngừng 3.4 Học sơ đồ tư * Lập sơ đồ tư * Ôn lại sơ đồ tư 24 giờ, tuần, tháng * Kiểm nhanh sơ đồ tư * Luôn bổ sung sơ đồ tư ý tư ng Học sinh sử dụng sơ đồ tư để làm đề cương Ví dụ ... tập sơ đồ tư Ví dụ : IV HIỆU QUẢ C A SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng sơ đồ tư giảng h a học THPT” áp dụng vào việc giảng dạy môn h a lớp 1 2A1 năm học 2011-2012 thu kết sau...
- 25
- 2,762
- 10
Ứng dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy hóa học THPT
... người học Và bốn vấn đề thường gặp vẽ sơ đồ tư + Sơ đồ tư không thật sơ đồ tư Đó nhầm lẫn sơ đồ tư sơ đồ cây, nhìn sơ đồ giống sơ đồ tư duy, nhiên sơ đồ có số điểm khác biệt : mở rộng lúc lộn ... Lập sơ đồ tư * Ôn lại sơ đồ tư 24 giờ, tuần, tháng * Kiểm nhanh sơ đồ tư * Luôn bổ sung sơ đồ tư ý tư ng Học sinh sử dụng sơ đồ tư để làm đề cương Ví dụ : 25 Hoặc hệ thống dạng tập sơ đồ tư Ví ... nghiệm Ứng dụng sơ đồ tư giảng hóa học THPT giới thiệu tới học sinh, đồng nghiệp công cụ học tập mang tính đột phá Học sinh tự khám phá, thể thân, từ yêu thích học tập Học sinh vận dụng sơ đồ tư...
- 25
- 1,008
- 0
skkn ỨNG DỤNG sơ đồ tư DUY TRONG GIẢNG dạy hóa học
... soạn giảng sơ đồ tư giúp em hệ thống hóa học, hiểu nhớ cách sâu sắc hơn, giúp em đỡ áp lực học tập kết học lớp, thi học kỳ, thi tốt nghiệp, thi đại học khả quan Trên ý kiến chủ quan trình giảng dạy ... 3-metylpent-2-en D 2-etylbut-2-en Câu 2: Hợp chất C4H8 có đồng phân anken ( kể đồng phân hình học) A B C D Câu 3: Những hợp chất sau có đồng phân hình học (cis-trans) ? CH3CH=CH2 (I); CH3CH=CHCl (II); ... THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Thông báo tính không dùng Basic Một đồ tạo iMindMap - Tạo đồ : Tạo biểu tư ng cho “ý tư ng trung tâm” (Central Idea) : Click chuột vào nút New Click chọn hình...
- 23
- 584
- 0
SKKN ứng dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy Hóa THPT
... người học Và bốn vấn đề thường gặp vẽ sơ đồ tư + Sơ đồ tư không thật sơ đồ tư Đó nhầm lẫn sơ đồ tư sơ đồ cây, nhìn sơ đồ giống sơ đồ tư duy, nhiên sơ đồ có số điểm khác biệt : mở rộng lúc lộn ... Lập sơ đồ tư * Ôn lại sơ đồ tư 24 giờ, tuần, tháng * Kiểm nhanh sơ đồ tư * Luôn bổ sung sơ đồ tư ý tư ng Học sinh sử dụng sơ đồ tư để làm đề cương Ví dụ : 25 Hoặc hệ thống dạng tập sơ đồ tư Ví ... kiến kinh nghiệm Ứng dụng sơ đồ tư giảng hóa học THPT áp dụng vào việc giảng dạy môn hóa lớp 12A1 năm học 2011-2012 thu kết sau : 26 100% học sinh đạt điểm giỏi môn hóa kỳ thi TNTHPT, có 15/17...
- 26
- 457
- 1
Kinh nghiệm sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy hóa học lớp 8 THCS
... môn hóa học lớp ngày tốt 1.2.Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ đề tài tìm hiểu kinh nghiệm sử dụng đồ tư giảng dạy hoá học THCS 1.3.Đối tư ng nghiên cứu Soạn giảng môn hóa theo đồ tư Học sinh lớp ... dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhà trường 2.3 Kinh nghiệm sử dụng đồ tư dạy học hóa học Hoá học lớp môn học học sinh cấp trung học sở, việc tiếp thu kiến thức hình thành kĩ môn hoá học ... triển tư duy, gây hứng thú say mê học tập…cho học sinh cách tốt cần thiết Vì chọn đề tài " Kinh nghiệm sử dụng đồ tư giảng dạy hóa học lớp THCS, , để nghiên cứu nhằm nâng cao chất lượng dạy học...
- 19
- 581
- 0
Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy trong dạy học phần di truyền học, sinh học 12 THPT
... trình tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư .24 2.2.3 Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư dạy học phần di truyền học sinh học 12, THPT .26 2.2.3.1 Tổ chức học sinh làm quen với sơ đồ tư 26 ... sinh xây dựng sơ đồ tư dạy học sinh học Xây dựng giáo án mẫu tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư dạy học phần di truyền, sinh học 12 THPT Tiêu chí đánh giá sơ đồ tư Một số sơ đồ tư để tham khảo ... việc xây dựng sơ đồ tư - Xác định nguyên tắc, phương pháp, biện pháp tổ chức học sinh tự xây dựng sơ đồ tư trình học tập phần di truyền học - Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư trình học tập phần...
- 69
- 4,270
- 11
Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot
... triển khai ý tư ng nên báo bày, SĐTD giới thiệu phương tiện để hướng dẫn HS lập dàn ý cho văn miêu tả Quá trình thực nghiệm tiến hành nhằm rèn luyện cho HS lớp kĩ lập dàn ý văn miêu tả thông qua ... động tạo lập văn miêu tả HS triển khai theo sơ đồ sau: Lập sơ đồ triển khai ý Diễn đạt ý tư ng (Phần thực hành động) Hình 3: Minh họa “hành động tạo lập văn miêu tả HS tâm, tạo cho HS hứng thú ... chương trình Tiếng Việt lớp bao gồm 26 tiết dành cho việc rèn luyện kĩ viết văn miêu tả hai thể loại tả cảnh tả người Trong hai thể loại này, đối tư ng miêu tả phong phú, sinh động gần gũi với...
- 10
- 5,941
- 54
sử dụng hiệu quả sơ đồ tư duy trong giảng dạy hình học
... - Sơ đồ tư vẽ hệ thống lại kiến thức học tóm tắt kiến thức Sử dụng sơ đồ tư nào? - Sử dụng sơ đồ tư để đặt vấn đề vào phần nội dung học Ví dụ 1: Để dẫn vào tam giác cân ta có thề sử dụng sơ đồ ... - Sử dụng sơ đồ tư để tổng hợp kiến thức học sau sau chương sau chủ đề Ví dụ: Sau hình bình hành giáo viên sử dụng sơ đồ sau để giúp học sinh hệ thống lại kiến thức vừa học - Sử dụng sơ đồ tư ... dụng sơ đồ tư nào? IV KẾT LUẬN: - Như sử dụng hiệu sơ đồ tư dạy học giáo viên khơng áp dụng phương pháp dạy học mà giúp HS có thêm hình ảnh trực quan, sinh động, tổng hợp kiến thức học, dễ học, ...
- 6
- 4,893
- 30
sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy chương “ tính quy luật của hiện tượng di truyền” – sinh học 12 để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy
... việc sử dụng đồ tư giảng dạy môn Sinh học, cụ thể chương II: “ Tính quy luật tư ng di truyền ’’ - sinh học 12 Qua thực tế giảng dạy thấy : “ Tính quy luật tư ng di truyền ’’ nằm chương trình sinh ... Để giải vấn đề đặt ra, đưa phương pháp sử dụng sơ đồ tư hoạt động dạy- học để nâng cao chất lượng, hiệu dạy - Giáo viên cho học sinh làm quen với đồ tư cách giới thiệu cho em số đồ tư ( lập đồ, ... đọc đồ ) - Yêu cầu học sinh nhà vẽ lại đồ tư tiết học theo ý tư ng mình, chuẩn bị cách lập đồ tư ( học sinh làm cá nhân theo nhóm) - Giáo viên sử dụng sơ đồ tư để tổ chức dạy - học lớp - Cuối chương...
- 18
- 5,061
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy môn Ngữ văn
... – Ngữ văn / tập Sử dụng sơ đồ tư giảng dạy môn Ngữ văn 12 Trường THCS Nhơn Hải Năm học 2012- 2013 Sơ đồ củng cố nội dung văn « Chị em Thúy Kiều » - Ngữ văn / Tập Sử dụng sơ đồ tư giảng dạy môn ... dục đề Sử dụng sơ đồ tư giảng dạy môn Ngữ văn 15 Trường THCS Nhơn Hải Năm học 2012- 2013 C KẾT LUẬN Những điều kiện, kinh nghiệm áp dụng, sử dụng giải pháp Để áp dụng việc đưa sơ đồ tư vào giảng ... lập kế hoạch học tập nhà - Ngữ văn Sử dụng sơ đồ tư giảng dạy môn Ngữ văn Trường THCS Nhơn Hải Năm học 2012- 2013 b Sử dụng sơ đồ tư để dạy Giáo viên đưa từ khoá để nêu kiến thức yêu cầu học sinh...
- 18
- 4,824
- 33
skkn Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư duy trong việc dạy và học môn Ngữ Văn THCS
... Dương Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư việc dạy học môn Ngữ Văn THCS Như vậy, dễ dàng sử dụng Bản đồ tư kết hợp việc dạy học với dùng để cô đọng kiến thức học cho học sinh ghi Việc sử dụng đồ tư ... Hải Dương Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư việc dạy học môn Ngữ Văn THCS việc khoa học Sử dụng đồ tư giúp cho thành viên hiểu nội dung học cách rõ ràng hệ thống Việc ghi nhớ vận dụng tốt Chỉ ... động vẽ đồ tư lớp tiện ích Trường THCS Ba Khâm -Trang 25- Giáo viên: Nguyễn Hải Dương Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư việc dạy học môn Ngữ Văn THCS - Cần có cân nhắc ứng dụng đồ tư vào việc soạn,...
- 30
- 1,057
- 0
Một số biện pháp ứng dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy phần văn học sử ở THPT
... số biện pháp ứng dụng sơ đồ tư đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn THPT: + Sử dụng sơ đồ tư giúp học sinh học phương pháp học: việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh nhằm nâng cao chất ... Ngữ văn, nhận thức vai trò tích cực việc ứng dụng sơ đồ tư hỗ trợ đổi phương pháp dạy học Tôi biết sử dụng sơ đồ tư để dạy mới, củng cố kiến thức học, tổng hợp kiến thức Học sinh hiểu hứng thú học ... phương pháp kĩ thuật dạy học Một phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực đại đưa vào chương trình đổi lần sơ đồ tư duy ây kĩ thuật dạy học nhiều nước, nhiều môn học áp dụng để phát huy khả tư học...
- 22
- 785
- 0
SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong việc dạy và học tích cực ở bộ môn Ngữ văn trung học cơ sở.
... SKKN Sử dụng đồ tư dạy học tích cực môn Ngữ văn THCS” Năm học 2014 – 2015 Môn học Ngữ văn, môn học thuộc nhóm khoa học xã hội Đây môn học có vai trò quan trọng đời sống phát triển tư người Đồng ... đến nhãng việc học tập IV Giải pháp sử dụng đồ tư dạy học tích cực môn Ngữ văn Trung học sở IV.1 Bản chất phương pháp dạy học BĐTD: BĐTD kĩ thuật dạy học tổ chức phát triển tư giúp người học chuyển ... Tơ SKKN Sử dụng đồ tư dạy học tích cực môn Ngữ văn THCS” Năm học 2014 – 2015 + Do điều kiện khách quan nên việc sử dụng đồ dùng dạy học, phương pháp trực quan vào tiết học hạn chế, ảnh hưởng...
- 24
- 637
- 0
sử dụng sơ đồ tư duy trong việc dạy học các yếu tố hình học toán lớp 4 (sử dụng phần mềm imindmap 5)
... lẫn hình Từ lí trên, thực đề tài “SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG VIỆC DẠY HỌC CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC TOÁN LỚP 4 Tôi hy vọng việc nghiên cứu đề tài góp phần giúp học sinh biết cách sử dụng sơ đồ tƣ học ... khoa Toán lớp - Tìm hiểu phần mềm hỗ trợ vẽ sơ đồ tƣ - Thiết kế sơ đồ tƣ hỗ trợ dạy học yếu tố hình học sách giáo khoa Toán - Kiểm nghiệm khả vận dụng sơ đồ tƣ vào dạy yếu tố hình học Toán lớp 4 ... Chƣơng 3: THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƢ DUY HỖ TRỢ CHO VIỆC DẠY CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC TOÁN 3.1 Mục tiêu dạy học yếu tố hình học Toán (Tài liệu tham khảo lấy từ nguồn [3]) Dạy học yếu tố hình học Toán nhằm giúp...
- 85
- 923
- 7
Sáng kiến sử dụng sơ đồ tư DUY trong giảng dạy môn sinh học ở trường trung học phổ thông
... có trình dạy học theo phương pháp: “ Sử dụng SƠ ĐỒ TƯ DUY giảng dạy môn sinh học trường THPT ” II.2 Giải vấn đề II.2.1 Giới thiệu đôi nét sơ đồ tư Sơ đồ tư ( Bản đồ tư duy, Lược đồ tư duy) : hình ... nhân lớp học ôn luyện nhà II.2.3.2 Xây dựng đồ tư giảng dạy kiến thức Trong giảng dạy kiến thức hướng dẫn học sinh xây dựng đồ tư trường hợp: a .Trường hợp 1: Học sinh tự thiết lập đồ tư sở nghiên ... trăn trở, tìm tòi, thực nghiệm mạnh dạn đề xuất đề tài “ Sử dụng SƠ ĐỒ TƯ DUY giảng dạy môn sinh học trường trung học phổ thông I.2 Mục đích nghiên cứu ( Tính cấp thiết đề tài ) Lâu việc dạy học...
- 36
- 557
- 3
Từ khóa: skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn sinh họcsử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy chươngsử dụng sơ đồ tư duy trong giờ dạy thực hànháp dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy và học tập học phần đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt namtên đề tài một số giải pháp nâng cao kết quả học tập của học sinh khối 7 trường thcstt cát bà trong môn công nghệ bằng cách sử dụng bản đồ tư duy vào tiết dạy ôn tậpsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sửsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lýsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy họcsử dụng sơ đồ tư duy trong môn ngữ vănsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lísử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học toánsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học sinh họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tiểu họcứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vănchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ