PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC NHỮNG nội DUNG CHỦ yếu PHẦN LỊCH sử THẾ GIỚI HIỆN đại từ năm 1945 đến năm 2000

skkn PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC NHỮNG nội DUNG CHỦ yếu PHẦN LỊCH sử THẾ GIỚI HIỆN đại từ năm 1945 đến năm 2000 TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI lớp 12 môn LỊCH sử

... đề đề cập đến phần: + Phần kiến thức + Phần nội dung cần khai thác NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CẦN KHAI THÁC TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN 2000 Bài 1: Trật tự giới sau chiến ... việc giảng dạy lịch sử phần lịch sử giới đại từ 1945 đến 2000 - Căn vào chuẩn kiến thức – kĩ dạy học lịch sử - Căn vào giới hạn nội dung kiến thức Sở giáo dục cho kì thi HSG lớp 12 năm CƠ SỞ THỰC ... luận Cơ sở thực tiễn Nội dung chủ yếu cần khai thác bồi dưỡng HSG phần lịch sử giới đại từ 1945 đến 2000 Kết đạt kinh nghiệm rút từ đề tài a Kết đạt b Kinh nghiệm rút từ đề tài Kết luận GV: Nguyễn...

nâng cao hứng thú và kết quả học tập phần ii lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 (lịch sử 11) bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy

... cho công việc cụ thể Từ đó, thấy vai trò quan trọng sơ đồ tư học tập đời sống Phần II Lịch sử giới đại từ năm 1917 đến năm 1945 (Lịch sử 11) phần khó, quan trọng hay giáo viên học sinh Vì dung lượng ... tái hiện, không thời gian 28 29 III NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI ÁP DỤNG ĐỀ TÀI Qua năm thực đề tài sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hứng thú kết học tập Phần II Lịch sử giới đại từ năm 1917 đến ... trình lịch sử 12, học sinh thường có tâm lí ngại sợ học Để cải thiện tình hình, thân xin mạnh dạn đề xuất vài kinh nghiệm việc Nâng cao hứng thú kết học tập Phần II Lịch sử giới đại từ năm 1917 đến...

Sử dụng phương pháp trình bày miệng trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại 1917 1945 lịch sử lớp 11

... vào dạy học lịch sử nhằm nâng cao hiệu học - Đề phơng pháp vận dụng phơng pháp trình bày miệng cụ thể vào dạy học khoá trình Lịch sử giới đại 1917 - 1945 (Lịch sử lớp 11) , để gây hứng thú học ... sử nói chung dạy học khoá trình Lịch sử giới đại (1917- 1945) nói riêng Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng tốt phơng pháp trình bày miệng dạy học khoá trình lịch sử giới đại (1917 - 1945) chắn nâng ... cách sử dụng phơng pháp dạy học trình bày miệng giảng dạy khoá trình Lịch sử giới đại 1917 - 1945 (Lịch sử lớp 11) nhằm nâng cao chất lợng, hiệu học, kích thích nhu cầu, hứng thú học tập lịch sử, ...

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành qua dạy học lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 cho học sinh lớp 11, trường trung học phổ thông chuy[170308]

... to: năm qua trung bình khoảng 98% số học sinh nhà tr-ờng có hạnh kiểm xếp loại tốt, học sinh xếp loại hạnh kiểm trung bình v yếu Tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp đạt 100%, có khoảng 50% học sinh ... hnh cho hc sinh qua dy hc lch s th gii lp 11 (chng trỡnh chun), t nm 1917 n nm 1945 Nhng bin phỏp ny cú tỏc dng giỳp hc sinh nm vng, hiu sõu kin thc cng nh gõy hng thỳ hc cho hc sinh Thụng qua ... đ-ợc thành lập tháng năm 1986 theo định số 409/QĐUB ngày 21 tháng năm 1986 UBND thành phố Hải Phòng với tên gọi tr-ờng THPT khiếu Trần Phú Ngày 10 tháng 8, năm 2007, định số 1462/QĐ-UBND UBND thành...

xây dựng các biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập phần lịch sử thế giới hiện đại (chương trình lớp 11)

... để hướng dẫn học sinh ôn tập lớp, mà chủ yếu giáo viên đưa biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức lên lớp Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức phần Lịch sử giới đại ... Lịch sử; yêu cầu việc hướng dẫn tự ôn tập theo hướng phát huy tính tích cực học sinh; khảo sát khó khăn học sinh trình ôn tập đề xuất số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập hiệu học tập môn Lịch ... cứu lý thuyết ôn tập vận dụng vào đề xuất, xây dựng số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập đạt hiệu cao việc học tập môn Lịch sử nói chung, học phần Lịch sử giới đại Lịch sử lớp 11 nói riêng...

9
1,021
0

BÁO CÁO KHOA HỌC:XÂY DỰNG CÁC BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ ÔN TẬP PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (CHƯƠNG TRÌNH LỚP 11) docx

... dẫn học sinh ôn tập lớp, mà chủ yếu giáo viên đưa biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức lên lớp Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức phần Lịch sử giới đại (lớp 11): ... Lịch sử; yêu cầu việc hướng dẫn tự ôn tập theo hướng phát huy tính tích cực học sinh; khảo sát khó khăn học sinh trình ôn tập đề xuất số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập hiệu học tập môn Lịch ... cứu lý thuyết ôn tập vận dụng vào đề xuất, xây dựng số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập đạt hiệu cao việc học tập môn Lịch sử nói chung, học phần Lịch sử giới đại Lịch sử lớp 11 nói riêng...

Giảng dạy nội dung khoa học kỹ thuật trong khóa trình lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 2000(lịch sử 12, ban cơ bản)

... PHÁP GIẢNG DẠY NỘI DUNG KHOA HỌC KĨ THUẬT TRONG KHÓA TRÌNH LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 – 2000 3.1 Nguyên tắc, yêu cầu giảng dạy nội dung khoa học kĩ thuật khóa trình Lịch sử giới đại từ 1945- ... pháp dạy học hiệu cho bài, chương đặc biệt nội dung khoa học kĩ thuật Vì thế, chọn đề tài Giảng dạy nội dung khoa học kĩ thuật khóa trình lịch sử giới đại từ 1945 -2000” (Lịch sử 12, Ban bản) ... học kĩ thuật cần khai thác khóa trình lịch sử giới đại từ 1945 – 2000 Chương 3: Hình thức, số biện pháp giảng dạy nội dung khoa học kĩ thuật khóa trình lịch sử giới đại 1945 – 2000 NỘI DUNG Chương...

Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại từ 1917 đến 1945

... khoá trình Lịch sử giới đại từ 1917 đến 1945 Chính chọn đề tài Thiết kế sử dụng đồ dùng trực quan quy ớc dạy học khoá trình Lịch sử giới đại từ 1917 đến 1945 làm đề tài khoá luận tốt nghiệp Lịch ... ớc dạy học khoá trình Lịch sử giới đại từ 1917 đến 1945 (Lớp 11- chơng trình chuẩn) Chơng 3: Các biện pháp sử dụng đồ dùng trực quan quy ớc dạy học khoá trình Lịch sử giới đại từ 1917 đến 1945 ... thống đồ dùng trực quan quy ớc dạy học khoá trình Lịch sử giới đại từ 1917 ến 1945 (Lớp 11- chơng trình chuẩn) 2.1 Cơ sở để xây dựng đồ dùng trực quan quy ớc sử dụng dạy học khoá trình Lịch sử giới...

89
1,183
3

Phát triển kỹ năng sử dụng sách giáo khoa Lịch sử cho học sinh huyện Lý Nhân - tỉnh Hà Nam (vận dụng trong dạy học Lịch sử thế giới hiện đại 1945-2000, lớp 12,

... dụng sách giáo khoa dạy học lịch sử cho học sinh huyện Lý Nhân – tỉnh Hà Nam Chương 2: Một số biện pháp phát triển kĩ sử dụng sách giáo khoa cho học sinh huyện Lý Nhân – tỉnh Hà Nam dạy học Lịch ... việc sử dụng sách giáo khoa dạy học lịch sử, đề xuất số biện pháp phát triển kĩ sử dụng sách giáo khoa lịch sử cho học sinh huyện Lý Nhân – tỉnh Hà Nam trình dạy học dạy phần: Lịch sử giới đại ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HƢƠNG PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ CHO HỌC SINH HUYỆN LÝ NHÂN – TỈNH HÀ NAM (Vận dụng dạy học lịch sử giới đại...

Sử dụng tư liệu trên Internet trong dạy học phần Lịch sử thế giới cận đại từ giữa thế kỉ XVI đến cuối thế kỉ XVIII (SGK Lịch sử 10, chương trình chuẩn)

... sử dụng tƣ liệu Internet dạy học phần Lịch sử giới cận đại từ kỉ XVI đến cuối kỉ XVIII (SGK Lịch sử 10, chƣơng trình chuẩn) Chương 2: Biện pháp sử dụng tƣ liệu Internet dạy học phần Lịch sử giới ... PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XVIII (SGK LỊCH SỬ 10, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) 2.1 VỊ TRÍ, MỤC TIÊU NỘI DUNG PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN CUỐI ... CUỐI THẾ KỈ XVIII 2.1.1 Vị trí Phần Lịch sử giới giới từ kỉ XVI đến cuối kỉ XVIII phần tiếp nối Lịch sử giới trung đại với Lịch sử giới từ nửa sau kỉ XIX đến đại Ở phần Lịch sử giới trung đại, ...

Đề xuất các giải pháp tuyên truyền những nội dung chủ yếu về tài chính công đoàn theo Luật Công đoàn

... truyền nội dung chủ yếu tài công đoàn theo Luật Công đoàn năm 2012, vị trí công tác quản lý tài công đoàn hoạt động công đoàn Góp phần nâng cao kết thu quản lý tài công đoàn đảm bảo nguồn tài đáp ... công đoàn để đề xuất biện pháp tăng cường công tác quản lý tài công đoàn thu tài công đoàn: kinh phí công đoàn đoàn phí công đoàn, góp phần thực hoàn thành tiêu thu tài công đoàn Nghị Đại công đoàn ... sử dụng nói tài công đoàn: quỹ công đoàn, ngân sách công đoàn, tài công đoàn Theo Luật Công đoàn năm 2012, thuật ngữ tài công đoàn sử dụng thống văn pháp luật quy định Tổng Liên đoàn Lao động...

Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam

... Chơng việc thể mối quan hệ mục tiêu, nội dung v phơng pháp khóa trình lịch sử giới đại trờng trung học phổ thông 2.1 mối quan hệ mục tiêu, nội dung v phơng pháp chơng trình môn lịch sử trờng thpt ... Lịch sử (LS) nói chung trờng THPT theo hớng nêu Với lý chủ yếu trên, chọn vấn đề: "Mối quan hệ mục tiêu, nội dung phơng pháp dạy học Lịch sử Thế giới Hiện đại trờng Trung học Phổ thông Việt Nam" ... mối quan hệ Mục tiêu Nội dung - Phơng pháp dạy học khoá trình Lịch sử giới đại trờng phổ thông, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội (in sách Một số chuyên đề phơng pháp dạy học lịch sử Hội Giáo dục Lịch...

27
7,102
7

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài phương pháp khai thác kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử

... nhiên, làm để khai thác tốt, nhằm phát huy vị trí, vai trò kênh hình sách giáo khoa Lịch sử kĩ khai thác kênh hình giáo viên đóng vai trò định Vì nắm kĩ để khai thác kênh hình sách giáo khoa phục ... với sách giáo khoa cũ Đồng thời, sách giáo khoa cũ trọng đến kênh chữ, kênh hình mang tính chất minh họa, sách giáo khoa khắc phục hạn chế Trang SKKN: Phương pháp khai thác kênh hình sách giáo khoa ... Nắm phương pháp khai thác loại kênh hình Về bản, hệ thống kênh hình sách giáo khoa lịch sử nay, gồm có hai loại sau: Loại 1: Lược đồ, biểu đồ Loại 2: Hình ảnh lịch sử Trong loại hình ảnh lịch sử...

hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

... yếu trên, lựa chọn đề tài: Hình thành kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet cho học sinh học tập lịch sử trường trung học phổ thông (Vận dụng qua phần Lịch sử giới cổ đại trung đại lớp 10, chương ... việc hình thành kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet cho học sinh học tập môn Lịch sử trường Trung học phổ thông Chương 2: Một số biện pháp hình thành kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet học ... tài liệu internet 50 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KỸ NĂNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU TRÊN INTERNET TRONG HỌC TẬP PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI (LỚP 10) Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ...

112
1,642
8

Những nội dung chính của lịch sử thế giới hiện đại (1917-1945)

...

1
4,166
3

Xem thêm