0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

THIẾT kế MA TRẬN và BIÊN SOẠN đề KIỂM TRADƯỚI HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM KHÁCHQUANMÔN vật lí lớp 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN kết hợp nội DUNG GIẢM tải

THIẾT kế MA TRẬN và BIÊN SOẠN đề KIỂM TRADƯỚI HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM KHÁCHQUANMÔN vật lí lớp 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN kết hợp nội DUNG GIẢM tải

THIẾT kế MA TRẬN BIÊN SOẠN đề KIỂM TRADƯỚI HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM KHÁCHQUANMÔN vật lớp 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN kết hợp nội DUNG GIẢM tải

... k ma trn v biờn son kim tra di hỡnh thc trc nghim khỏch quan cú kt hp gim ti mụn vt lớ lp 11 chng trỡnh chun l mt hot ng tt yu ca mi giỏo viờn Tớnh mi ca ca ti - Biờn son kim tra vt lớ 11 ... thit vi ni dung v phm vi kim tra - Tụi cha thy i tng no thc hin II THC TRNG TRC KHI THC HIN CC GII PHP CA TI: Thun li: T thay i SGK (nm hc 2006 - 2007) v nm hc 2 011- 2012 ó a vo ni dung gim ti ... thc Bc 4: Biờn son cõu hi theo ma trn Vic biờn son cõu hi theo ma trn cn m bo nguyờn tc: Mi cõu hi ch kim tra mt chun hoc mt , khỏi nim; s lng cõu hi v tng s cõu hi ma trn quy nh Bc 5: Cỏch tớnh...
  • 45
  • 215
  • 0
THIẾT KẾ MA TRẬN VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ

THIẾT KẾ MA TRẬN BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ

... lại ma trận chỉnh sửa thấy cần thiết Nội dung 2.2: BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA Biên soạn câu hỏi theo ma trận Việc biên soạn câu hỏi theo ma trận cần đảm bảo nguyên tắc: câu hỏi kiểm tra chuẩn vấn đề, ... điểm hình thức, thiết kế ma trận chung thiết kế riêng 02 ma trận; + Nếu tổng số điểm khác 10 cẩn quy đổi điểm 10 theo tỷ lệ % 2 Khung ma trận đề kiểm tra: 2.1 Khung ma trận đề kiểm tra theo hình ... nên pH = Nội dung 2.3: MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA MA TRẬN KÈM THEO Đề kiểm tra tiết chương + Hoá học 10 THPT 1.1 ĐỀ KIỂM TRA SỐ A Ma trận đề kiểm tra Nhận biết TN TL Chủ đề Cấu hình Thông hiểu TN TL...
  • 70
  • 5,866
  • 33
skkn thiết kế ma trận và biên soạn đề kiểm tra tự luận môn toán bậc thpt theo chuẩn kiến thức kĩ năng

skkn thiết kế ma trận biên soạn đề kiểm tra tự luận môn toán bậc thpt theo chuẩn kiến thức kĩ năng

... lựa chọn yếu dựa theo chuẩn chọn nội dung mức độ cho dạy, kiểm tra đánh giá IV.3 Thiết lập ma trận đề kiểm tra theo ma trận nhận thức  Ví dụ 11 Ma trận nhận thức ma trận đề kiểm tra Giải tích lớp ... Thiết kế ma trận mục tiêu giáo dục mức độ nhận thức (Ma trận nhận thức) Ma trận nhận thức cơng cụ đáp ứng u cầu đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá dựa theo Chuẩn; làm rõ ý tượng kiểm tra ... ma trận đề Việc biên soạn câu hỏi, tập theo ma trận đề cần đảm bảo ngun tắc: câu hỏi kiểm tra đơn vị kiến thức, (khái niệm, định lí, cơng thức, quy tắc, thuật tốn, …); tổng số câu hỏi ma trận...
  • 29
  • 827
  • 1
THIẾT KẾ MA TRẬN VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM 2010-2011

THIẾT KẾ MA TRẬN BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM 2010-2011

... Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra S cõu S im T l ... Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra S cõu S im S cõu ... Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra S cõu S im T l % Ch S cõu S im S cõu...
  • 82
  • 347
  • 4
THIẾT KẾ MA TRẬN VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA

THIẾT KẾ MA TRẬN BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA

... Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra S cõu S im T l ... Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra S cõu S im S cõu ... Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra S cõu S im S cõu...
  • 20
  • 327
  • 1
Một số lưu ý khi thiết kế ma trận và biên soạn đề kiểm tra

Một số lưu ý khi thiết kế ma trận biên soạn đề kiểm tra

... Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số câu Số điểm Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số câu Số điểm Cộng Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % 3/ Ví dụ khâu thiết kế ma trận đề kiểm tra tiết Hóa học ... KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số câu điểm= % Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm % Số câu ... KT, KNcần kiểm tra Số câu Số điểm Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số câu Số điểm Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số câu Số điểm Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số câu Số điểm Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số câu Số điểm...
  • 23
  • 2,096
  • 14
SKKN thiết kế ma trận và biên soạn đề kiểm tra dưới hình thức trắc nghiệm khách quan có kết hợp giảm tải môn vật lí lớp 11 chương trình chuẩn

SKKN thiết kế ma trận biên soạn đề kiểm tra dưới hình thức trắc nghiệm khách quan có kết hợp giảm tải môn vật lớp 11 chương trình chuẩn

... kim tra Ni dung, bin phỏp thc hin cỏc gii phỏp ca ti: BIấN SON KIM TRA TIT H S LN I LP 11CB Mụn : Vt Lớ Mc ớch kim tra chng I v II Kim tra ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh sau Hỡnh thc kim tra TNKQ ... - i vi lp 10 v 11 theo tụi kim tra di hỡnh thc trc nghim khỏch quan ch nờn ỏp dng cho cỏc bi kim tra cú thi gian t 45 phỳt tr lờn, cỏc bi kim tra cũn li nờn dựng hỡnh thc kim tra vit Riờng lp ... son kim tra cn cn c vo yờu cu ca vic kim tra, cn c vo chun kin thc k nng ca chng trỡnh v thc t hc ca hc sinh xõy dng mc ớch ca kim tra cho phự hp Bc 2: Xỏc nh hỡnh thc kim tra kim tra di hỡnh...
  • 32
  • 545
  • 1
Tap huan Ma tran va Bien soan de kiem traTai lieu boi duong bien soan de kiem tra THCS-Tieng Anh

Tap huan Ma tran va Bien soan de kiem traTai lieu boi duong bien soan de kiem tra THCS-Tieng Anh

... have to provide clear and rather detailed guidelines for writing-even for advanced students Guidelines for Writing Tasks At upper-intermediate to advanced levels (Grade 11 to Grade 12 supposedly) ... less advanced students will run from about 100 to 200 words Those for more advanced students will generally range from 150 to 300 words 34 Selections with considerable variety, detail, and contrast ... check mastery of many structures, you will probably select multiplechoice completion If you have to test sentence combining, word order, or sentence transformation skill, you can use a guided writing...
  • 111
  • 504
  • 4
ĐỀ THI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 - CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN - TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ pdf

ĐỀ THI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN VẬT LỚP 11 - CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN - TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ pdf

... i n B PHẦN TỰ LUẬN B i 1: (1 i m) - Nguyên nhân gây i n trở kim lo i gì? - i n trở suất kim lo i phụ thuộc vào nhiệt độ nào? Vì sao? B i 2: (2 i m) Hai i n tích i m q1 = 4.1 0-8 (C) q = - ... phát biểu ĐÚNG m i quan hệ công lực i n tĩnh i n A Công lực i n số đo độ biến thi n tĩnh i n B Lực i n thực công âm tĩnh i n giảm C Lực i n thực công dương tĩnh i n giảm D Công lực i n ... v i mặt catôt Câu 12: Hiện tượng siêu dẫn tượng mà hạ nhiệt độ xuống nhiệt độ Tc đó, i n trở kim lo i (hay hợp kim) A không thay đ i B giảm đến giá trị xác định khác C giảm đột ngột đến giá...
  • 2
  • 561
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 - CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO ppsx

ĐỀ THI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN VẬT LỚP 11 - CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO ppsx

... tố vật nào? Gi i thích? B i 2: (2 i m) Hai i n tích i m q 1=2.10 -8 (C) q2 =-2 .1 0-8 (C) đặt hai i m A, B cách 6(cm) không khí (có số i n m i 1) a Xác định lực tương tác hai i n tích i m ... kim lo i phụ thuộc vào nhiệt độ kim lo i C Kim lo i dẫn i n tốt D Dòng i n kim lo i tuân theo định luật Ôm Câu 15: Vật dẫn cân i n i n trường A i n tích tập trung nhiều chỗ lõm B i n tích ... Tia lửa i n chùm tia ngoằn ngoèo, có nhiều nhánh Câu 14: Phát biểu tính chất dẫn i n kim lo i không đúng? A Khi nhiệt độ tăng, i n trở suất kim lọai tăng theo hàm bậc B i n trở vật dẫn kim...
  • 2
  • 364
  • 0
báo cáo hướng dẫn xây dựng và biên soạn đề kiểm tra

báo cáo hướng dẫn xây dựng biên soạn đề kiểm tra

... trao đổi Định h ớng đổi kiểm tra1 Định h ớng đổi kiểm tra ánh giá đánh giá Quy trình biên soạn đề kiểm Quy trình biên soạn đề kiểm tra tra Thực hành biên soạn đề kiểm Thực hành biên soạn đề kiểm ... đổi kiểm tra1 Định h ớng đổi kiểm tra ánh giá đánh giá Quy trình biên soạn đề kiểm Quy trình biên soạn đề kiểm tra tra Bc Xem xột li vic biờn son kim tra Quy trình biên soạn đề kiểm Quy trình biên ... trình biên soạn đề kiểm Quy trình biên soạn đề kiểm tra tra Bc Xõy dng hng dn chm (ỏp ỏn) v thang im X TL = 10 X X max X TN TTL TTN Quy trình biên soạn đề kiểm Quy trình biên soạn đề kiểm tra tra...
  • 34
  • 460
  • 0
ma trận và đáp án đề kiem tra học ki 2 anh 6

ma trận đáp án đề kiem tra học ki 2 anh 6

... Sông Mã Trường THCS Nà nghịu ĐỀ THI KI M TRA HỌC KỲ II Năm học : 20 12- 20 13 Môn : Anh ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Answer key I/Choose the answer ( 1pt ); 1/ A 2/ B 3/ C 4/ D II/ Matching the sentences in ... Sông Mã Trường THCS Nà nghịu Name :…………………… ĐỀ THI KI M TRA HỌC KỲ II Năm học : 20 12- 20 13 Môn : Anh Thời gian:45phút (không kể phát đề) Mark : Class 6: … I/Choose the best answer (1pt) (Chọn câu ... from? Sè c©u: Sè ®iÓm: 2. 5 =25 % NỘI DUNG ĐỀ KI M TRA TS c©u: TS ®iÓ m: 1.0= 10% TS c©u: TS ®iÓm: 1.0=10 % Sè c©u: Sè ®iÓm: 2. 5 TS c©u: TS ®iÓm: 2. 5 =25 % c©u: Sè ®iÓm: 2. 0 =2 0% Tæ ng sè c©u : 30...
  • 5
  • 409
  • 0
SKKN Nghiên cứu và biên soạn đề kiểm tra đối với học sinh trung bình

SKKN Nghiên cứu biên soạn đề kiểm tra đối với học sinh trung bình

... đầu tư vào việc kiểm tra đánh giá thiết thực cần thiết II Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu biên soạn đề kiểm tra học sinh trung bình - Trên sở số đề kiểm tra chương hình học 11 chuẩn GV: Nguyễn ... công cụ đề kiểm tra viết V Qui trình biên soạn đề kiểm tra Biên soạn đề kiểm tra bao gồm công đoạn: 1) Xác định mục đích, yêu cầu kiểm tra: Đánh giá kết học tập 2) Xác định mục tiêu học tập: ... thức mức độ nhận thứccần đo học sinh qua câu hỏi toàn câu hỏi GV: Nguyễn Phúc Đan Tâm Phần 2: BIÊN SOẠN MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA ĐỐI VỚI HỌC SINH TRUNG BÌNH (Chương hình học lớp 11 chuẩn) Bài 1, 2:...
  • 23
  • 275
  • 0
Thiết kế trang web hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn)

Thiết kế trang web hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố kiểm tra đánh giá kiến thức chương dòng điện xoay chiều vậtlớp 12 (chương trình chuẩn)

... củng cố công nghệ xây dựng trang Web tự học nhằm thiết kế trang Web hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố kiểm tra, đánh giá kiến thức chương "Dòng điện xoay chiều" Vật lớp 12 (chương trình chuẩn) ... tiễn việc tự ôn tập, củng cố học sinh để thiết kế trang Web hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố kiểm tra, đánh giá kiến thức chương "Dòng điện xoay chiều" Vật lớp 12 (chương trình chuẩn) nhằm ... Vật lớp 12 (chương trình chuẩn) - Hoạt động tự ôn tập, củng cố kiểm tra, đánh giá học sinh lớp 12 phần kiến thức Dòng điện xoay chiều - Vật lớp 12 (chương trình chuẩn) - Các chức trang Web...
  • 95
  • 1,732
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: và biên soạn đề kiểm traxây dựng graph để hệ thống hoá kiến thức phần chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật sinh học 11 chương trình chuẩn2 thiết kế e book dạy học môn vật lí lớp 11 chương 3 chương trình nâng caođề thi trắc nghiệm môn vật lý lớp 11đề kiểm tra trắc nghiệm môn vật lý lớp 11đề thi trắc nghiệm môn vật lý lớp 11 có đáp ánmột số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử lớp 10 chương trình chuẩnmột số kinh nghiệm dạy mệnh đề quan hệ tiếng anh lớp 11 – chương trình chuẩnphuong phap chung de gai cac bai tap trac nghiem hoa huu co lop 11đề khảo sát chất lượng lan 3 mon vat li lop 11 truong thpt yen lac 2câu 15 đánh giá gì về mức độ chính xác và độ tin cậy của các hình thức trắc nghiệm tuyển nhân viênmột số biện pháp tổ chức kiểm tra theo hướng đánh giá năng lực học tập lịch sử của học sinh ở trường thpt tỉnh sơn la vận dụng qua phần lịch sử việt nam lớp 11 chương trình chuẩntrình biên soạn đề kiểm tra b thiết kế ma trận hai chiềuthực hành thiết kế ma trận soạn câu hỏi và đề kiểm trabướcvi xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra đối chiếu từng câu hỏi với hướng dẫn chấm và thang điểm đối chiếu từng câu hỏi với ma trận đềNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ