0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Quyết định Ban hành Quy định về việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, xuất bản, phát hành, duyệt và sử dụng giáo trình, tài liệu học tập của Trường Đại học Cần Thơ

QUY ĐỊNH VỀ VIỆC BIÊN SOẠN, LỰA CHỌN, THẨM ĐỊNH, DUYỆT VÀ SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC docx

QUY ĐỊNH VỀ VIỆC BIÊN SOẠN, LỰA CHỌN, THẨM ĐỊNH, DUYỆT SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC docx

... soạn, lựa chọn, thẩm định duyệt giáo trình Thủ trưởng sở giáo dục đại học chịu trách nhiệm kinh phí tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định duyệt giáo trình theo quy định hành Chương II BIÊN SOẠN VÀ ... tính đồng tuân thủ quy định cụ thể sở giáo dục đại học Điều Sử dụng giáo trình Cơ sở giáo dục đại học tổ chức biên soạn lựa chọn giáo trình để sử dụng, đảm bảo môn học giáo trình phục vụ công ... thẩm định giáo trình Hiệu trưởng quy định văn Chương III LỰA CHỌN VÀ DUYỆT GIÁO TRÌNH Điều 12 Tổ chức lựa chọn, duyệt giáo trình Các sở giáo dục đại học không đủ điều kiện tổ chức biên soạn giáo...
  • 8
  • 478
  • 0
QUY ĐỊNH Việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệtvà sử dụng

QUY ĐỊNH Việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệtvà sử dụng

... nhiệm đạo việc tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt sử dụng giáo trình để phục vụ công tác giảng dạy, học tập nghiên cứu nhà trường theo Quy định này; đảm bảo đủ giáo trình cho việc giảng ... nhiệm đạo việc định kỳ tổ chức hiệu đính, bổ sung, hoàn thiện lựa chọn lại giáo trình để đáp ứng yêu cầu đào tạo Điều 17 Kinh phí Kinh phí cho việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt sử dụng giáo ... 12, Điều 13 Quy định Chương V DUYỆT VÀ SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH Điều 14 Duyệt sử dụng giáo trình nhà trường biên soạn Căn vào ý kiến kết luận Hội đồng thẩm định giáo trình nhà trường biên soạn, Hiệu...
  • 8
  • 422
  • 0
QUY ĐỊNH VỀ VIỆC BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH, ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG, ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC docx

QUY ĐỊNH VỀ VIỆC BIÊN SOẠN SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH, ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG, ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC docx

... Sử dụng giáo trình, đề cương giảng đề cương môn học - Mỗi môn học Trường phải đảm bảo có 1giáo trình biên soạn sử dụng giáo trình sở giáo dục khác biên soạn, Hội đồng lựa chon - Giáo trình, đề ... từ buổi học môn học 4.2 Cấu trúc đề cương môn học (i) Thông tin môn học - Tên môn học - Mã số môn học - Số tín : lí thuyết / thực hành - Môn học tiên (có thể có không) - Thời gian học: Từ ngày ... nhiều môn liên quan Do môn học phải có đề cương gắn với chương trình kế hoạch đào tạo Cũng đề cương giảng, đề cương môn học tài liệu bắt buộc giáo viên lên lớp phải chuyển cho sinh viên từ buổi học...
  • 14
  • 990
  • 1
HIỆN TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP QUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ TÀI NGUYÊN NƯỚC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BÌNH ĐỊNH

HIỆN TRẠNG ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP QUẢN LÝ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ TÀI NGUYÊN NƯỚC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BÌNH ĐỊNH

... thác, sử dụng quản tài nguyên nước Chương Đề xuất số giải pháp khai thác sử dụng hợp nguồn tài nguyên nước địa bàn tỉnh Hiện trạng đề xuất giải pháp QL SD hợp TNN địa bàn tỉnh Bình Định ... tài nguyên nước địa bàn tỉnh Hiện trạng đề xuất giải pháp QL SD hợp TNN địa bàn tỉnh Bình Định Mục tiêu đề tài Tổng quan trạng đề xuất giải pháp khai thác sử dụng hợp nguồn tài nguyên nước ... thác nước ngầm đề xuất giải pháp quản khai thác, sử dụng hợp bền vững tỉnh Bình Định Liên đoàn Địa chất thủy văn - ĐCCT miền Hiện trạng đề xuất giải pháp QL SD hợp TNN địa bàn tỉnh Bình...
  • 36
  • 1,340
  • 17
KHÓA  LUẬN  TỐT  NGHIỆP  ĐỀ  TÀI THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TÀI  LIỆU HO? TRỢ CHO VIỆC GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP PHẦN Đ?A LÍ TỰ NHIÊN SÁCH GIÁO KHOA THÍ ĐIỂM ĐiA LÍ LỚP 10 THPT BAN KHTN

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI THIẾT KẾ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TÀI LIỆU HO? TRỢ CHO VIỆC GIẢNG DẠY HỌC TẬP PHẦN Đ?A LÍ TỰ NHIÊN SÁCH GIÁO KHOA THÍ ĐIỂM ĐiA LÍ LỚP 10 THPT BAN KHTN

... 2.5 Thiết kế hệ thống liệu hỗ trợ dạy học phần Đòa tự nhiên, sách giáo khoa thí điểm Đòa lớp 10 ban KHTN : 2.5.1 Quá trình thiết kế sử dụng hệ thống liệu hỗ trợ : 2.5.1.1 Các bước thiết ... 10  Encarta để thiết kế hệ thống liệu phục vụ cho việc giảng dạy học tập Phần Đòa tự nhiên chương trình thí điểm Đòa lớp 10 THPT, ban Khoa học tự nhiên CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Quá trình ... thập, thiết kế hệ thống tài liệu dùng phương tiện dạy học mang tính chất bổ trợ cho sách giáo khoa, thử sử dụng chúng phục vụ dạy học Đòa lớp 10 chương trình thí điểm, phần Đòa tự nhiên...
  • 84
  • 344
  • 0
Đánh giá giáo trình intelligent business, trình độ cơ bản dành cho sinh viên không chuyên tiếng anh năm nhất học viện tài chính; những gợi ý trong việc chỉnh sửa và sử dụng giáo trình

Đánh giá giáo trình intelligent business, trình độ cơ bản dành cho sinh viên không chuyên tiếng anh năm nhất học viện tài chính; những gợi ý trong việc chỉnh sửa sử dụng giáo trình

... (Đánh giá giáo trình Intelligent Business, trình độ dành cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm Học viện Tài Chính; gợi ý việc chỉnh sửa sử dụng giáo trình ) MINOR PROGRAM THESIS FIELD: ENGLISH ... OF INTELLIGENT BUSINESS - ELEMENTARY FOR THE FIRST YEAR NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS AT ACADEMY OF FINANCE; SUGGESTIONS FOR BOOK USE AND ADAPTATION (Đánh giá giáo trình Intelligent Business, trình ... THESIS FIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGY CODE: 60140111 SUPERVISOR: Assoc Prof Dr NGUYỄN VĂN ĐỘ HÀ NỘI – NĂM 2015 DECLARATION I hereby state that I, Doan Thi Thuy, being an M.A candidate of the Faculty...
  • 8
  • 1,147
  • 7
xây dựng và sử dụng giáo trình điện tử “bản đồ học” trong các trường đại học sư phạm miền núi phía bắc tóm tắt

xây dựng sử dụng giáo trình điện tử “bản đồ học” trong các trường đại học phạm miền núi phía bắc tóm tắt

... thức dạy học “Bản đồ học Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ “BẢN ĐỒ HỌC” 2.1 Những vấn đề chung xây dựng GTĐT “Bản đồ học 2.1.1 Mục tiêu xây dựng giáo trình điện tử “Bản đồ học - ... Khả sử dụng lại; Tính bền vững; Tính hợp lý 1.5 Thực trạng dạy học “Bản đồ học trường Đại học phạm miền núi phía Bắc 1.5.1 Tổng quan sinh viên ngành Địa lí trường Đại học phạm miền núi phía ... tham gia học trực tuyến Internet 1.6 Định hướng đổi phương pháp dạy học “Bản đồ học trường Đại học phạm miền núi phía Bắc 1.6.1 Cơ sở khoa học đổi phương pháp dạy học trường Đại học phạm: ...
  • 24
  • 372
  • 0
Giáo trình dược liệu học tập 1   phần kỹ thuật chung về dược liệu

Giáo trình dược liệu học tập 1 phần kỹ thuật chung về dược liệu

... chương trình chi tiết năm 2007 trường Nội dung Dược liệu học gồm hai phần chính: Tập PHẦN KỸ THUẬT CHUNG VỀ DƯỢC LIỆU + Đại cương dược liệu + Kỹ thuật thu hái, phơi sấy, chế biến bảo quản dược liệu ... Theophrast 10 Trình bày vị trí vai trò dược liệu ngành y tế kinh tế nước ta Bài 2: KỸ THUẬT THU HÁI, CHẾ BIẾN, PHƠI SẤY, BẢO QUẢN DƯỢC LIỆU 10 MỤC TIÊU HỌC TẬP Trình bày nguyên tắc chung kỹ thuật ... sở kết hợp y học, dược học đại với y học cổ truyền” Nhiều tổ chức dược liệu y dược học cổ truyền dược thành lập như: Viện Dược liệu Việt Nam Viện y học cổ truyền Việt Nam Hội Dược liệu Việt Nam...
  • 84
  • 1,554
  • 10
Thông tư 68/2016/TT-BTC về quản lý và sử dụng kinh phí Đề án học tập cho công nhân lao động

Thông tư 68/2016/TT-BTC về quản lý sử dụng kinh phí Đề án học tập cho công nhân lao động

... Đối ng áp dụng quan, đơn vị, tổ chức có liên quan đến quản lý, sử dụng kinh phí thực Đề án Điều Nguồn kinh phí thực Đề án Ngân sách nhà nước bảo đảm kinh phí thực Đề án theo nhiệm vụ giao cho ... lớp tập huấn kỹ tuyên truyền, vận động người sử dụng lao động, công nhân lao động tham gia hoạt động học tập suốt đời cho cán công đoàn làm công tác tuyên truyền Tổ chức đối thoại với người sử dụng ... Khuyến khích học tập nâng cao tay nghề công nhân lao động: Nội dung chi thực theo Điều lệ hoạt động Quỹ Khuyến khích học tập nâng cao tay nghề công nhân lao động, có chi hỗ trợ trao tặng học bổng,...
  • 6
  • 234
  • 0
Xây dựng và sử dụng giáo trình điện tử Bản đồ học trong các trường Đại học Sư phạm Miền núi phía Bắc

Xây dựng sử dụng giáo trình điện tử Bản đồ học trong các trường Đại học phạm Miền núi phía Bắc

... Chương 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ “BẢN ĐỒ HỌC” 53 2.1 Những vấn đề chung xây dựng giáo trình điện tử Bản đồ học 53 2.1.1 Mục tiêu xây dựng giáo trình điện tử Bản đồ học 53 ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI ĐỖ VŨ SƠN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ “BẢN ĐỒ HỌC” TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM MIỀN NÚI PHÍA BẮC LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC ... chất giáo trình điện tử Bản đồ học 54 2.1.3 Nguyên tắc xây dựng giáo trình điện tử Bản đồ học 55 2.1.4 Nhiệm vụ xây dựng giáo trình điện tử Bản đồ học 55 2.1.5 Các tiêu chí xây dựng...
  • 27
  • 312
  • 0
SKKN ẢNH HƯỞNG của VIỆC sử DỤNG INTERNET đến HOẠT ĐỘNG học tập của học SINH TRƯỜNG TRUNG cấp KINH tế   kỹ THUẬT ĐỒNG NAI

SKKN ẢNH HƯỞNG của VIỆC sử DỤNG INTERNET đến HOẠT ĐỘNG học tập của học SINH TRƯỜNG TRUNG cấp KINH tế kỹ THUẬT ĐỒNG NAI

... học tập học sinh trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm Đề tài tập trung tìm hiểu thực trạng sử dụng Internet học sinh trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật ... công việc học tập mang lai kết tốt 3.2 Ảnh hưởng tiêu cực việc sử dụng Internet đến hoạt động học tập học sinh trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai Bên cạnh mặt tích cực phủ nhận Internet ... nghiên cứu khác Số liệu thống kê 3.1 Ảnh hưởng tích cực việc sử dụng Internet đến hoạt động học tập học sinh trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai Internet nguồn thông tin khổng lồ, phong...
  • 16
  • 989
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: những biểu hiện về sự thích ứng với hoạt động học tập ở trường đại học của svtiến hành chạy và sử dụng chương trìnhmột kịch bản ứng dụng tìm kiếm tài liệu học tậpquy định về việc biên soạn giáo trìnhkết hợp với các phòng ban chuyên môn biên soạn các tài liệu học tập nâng cao chuyên môn kỹ thuật đề thi tuyển tổ chức thi nâng bậc thợ theo quy định của công tygiải quyết việc làm cho người lao động tái định cư phải gắn với chiến lược phát triển và sử dụng có hiệu quả nguồn nhân lực của địa phươngnhững quy định về an toàn lao động đối với cán bộ kỹ thuật quần lí và sử dụng máy xáy dựngphí đào tạo chủ yếu bao gồm chi phí giảng viên chi phí tài liệu học tập và chi phí hỗ trợ người lao động việc hoạch định và thông qua chi phí đào tạo hàng năm sẽ do ban giám đốc ký duyệtquyết định thu hồi giấy chứng nhận quyền sử dụng đấtmẫu quyết định thu hồi giấy chứng nhận quyền sử dụng đấttài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và gv về dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực mon toan thptnghiên cứu việc sử dụng chính sách tài chính tiền tệ của việt nam trong việc định hướng và khuyến khích phát triển dnvvn và kinh nghiệm của một số nước trên thế giớimột số nét về tình hình cơ bản của việc quản lý và sử dụng lao động tại xã hoà an huyện krông păk tỉnh đăklăkquyết định thu hồi đất phê duyệt và thực hiện phương án bồi thường hỗ trợ và tái định cưđiều 31 quyết định thu hồi đất phê duyệt và thực hiện phương án bồi thường hỗ trợ và tái định cư giao đất cho thuê đấtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP