0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

CHƯƠNG TRÌNH VÀ KKẾ HOẠCH ĐÀO TẠO VĂN BẰNG 2 NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN – ĐIỆN TỬ

Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ kĩ thuật điện tử (Đại học Khoa học tự nhiên)

Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệthuật điện tử (Đại học Khoa học tự nhiên)

... nghiệp - Tiếp tục học bậc sau đại học chuyên ngành thuộc lĩnh vực Công nghệ điện tử, Tự động hóa, Cơ kỹ thuật; - Nghiên cứu triển khai ứng dụng ngành công nghệ kỹ thuật điện tử thực tế 10 PHẦN ... III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chương trình đào tạo: - Khối kiến thức chung: 134 tín 29 tín (Không tính học phần GDTC, GDQP-AN bổ trợ) - ... sở học lý thuyết, học chất lỏng, học vật rắn, điện, điện tử vấn đề kỹ thuật đơn giản; - Hiểu áp dụng kiến thức kỹ thuật điện, điện tử; - Biết vận dụng kiến thức thiết kế, khí chế tạo, vẽ kỹ thuật...
  • 174
  • 270
  • 0
Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ kĩ thuật điện tử truyền thông (Đại học Khoa học tự nhiên)

Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệthuật điện tử truyền thông (Đại học Khoa học tự nhiên)

... triển khai ứng dụng ngành kỹ thuật điện tử, truyền thông thực tế 10 PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chương trình đào tạo: - Khối kiến thức ... - Phát triển hiểu biết khả áp dụng khoa học bản, toán học, khoa học điện tin học vào thực tiễn ngành công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông; - Cung cấp môi trường giúp chuẩn bị cho ... tốt Khả học tập, nâng cao trình độ sau tốt nghiệp - Tiếp tục học sau đại học trường đại học uy tín nước nước theo chuyên ngành thuộc lĩnh vực kỹ thuật điện tử, truyền thông; - Có khả tự nghiên...
  • 145
  • 320
  • 0
Đề án Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ kĩ thuật điện tử truyền thông (Đại học Khoa học tự nhiên)

Đề án Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệthuật điện tử truyền thông (Đại học Khoa học tự nhiên)

... vực đào tạo công tác sinh viên: Khoa Điện tử - Viễn thông, Trường ĐHCN đơn vị đào tạo Nhà trường giao nhiệm vụ đào tạo trình độ đại học Công nghệ Điện tử Viễn thông Chương trình đào tạo ĐHQGHN ... (tháng năm 2004), Khoa ĐTVT tái thành lập vào tháng năm 2004 với vị tầm cao tiếp nối truyền thống ngành ĐTVT Khoa Công nghệ trước Chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử Viễn thông ... Chương trình đào tạo CLC ngành Công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông đáp ứng nhu cầu cần thiết xã hội ngành đào tạo điện tử, viễn thông, chủ trương Đảng Nhà nước với mục tiêu lấy công nghệ thông...
  • 213
  • 421
  • 0
Chương trình và kế hoạch đào tạo

Chương trình kế hoạch đào tạo

... B KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO Học kỳ I (Năm 1) STT MÃ MÔN HỌC TÍN CHỈ TÊN MÔN HỌC TỔNG CỘNG 16 Các môn học bắt buộc ... KHÁC 12 IS 07 Hệ quản trị sở liệu 4 IS 08 Thiết kế Web kinh doanh Phân tích thiết kế hệ thống thông tin 4 4 IS 13 Các môn học tự chọn : TC 3 IS 15 Kế toán Tin học 3 TN 02 Thị trường chứng khoán ... quản trị sở liệu 4 IS 12 Thiết kế Web kinh doanh 4 IS 25 Đồ án ngành 3 IS 21 Thương mại điện tử 3 Các môn học tự chọn : TC 3 KN 01 Kỹ làm việc nhóm 3 IS 26 Lập trình mã nguồn mở 3 NV 01 Nghiệp...
  • 6
  • 2,958
  • 42
Chương trình và kế hoạch đào tạo thạc sĩ kế toán

Chương trình kế hoạch đào tạo thạc sĩ kế toán

... tài mà chương trình đào tạo trình độ đại học, chuyên ngành kế toán, kiểm toán, sinh viên chưa hướng dẫn Điều kiện học : học viên học xong môn kế toán tài theo chương trình cử nhân kế toán – Trường ... thuyết kế toán 03 Kế toán tài cao cấp 03 Kế toán tài cao cấp 03 Kế toán quản trị cao cấp 03 Kiểm toán cao cấp 03 • Tự chọn : Chọn 04 08 học phần 11 Tổ hợp thứ - Hệ thống thông tin kế toán 03 ... chuyên sâu tình đặc biệt kế toán tài việc lập trình bày BCTC hợp tập đoàn, BCTC cty hoạt động nước mà chương trình đào tạo trình độ đại học, chuyên ngành kế toán, kiểm toán, sinh viên chưa hướng...
  • 92
  • 753
  • 2
CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY VÀ KHÔNG CHÍNH QUY

CHƯƠNG TRÌNH KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY KHÔNG CHÍNH QUY

... I CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY 1 CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BÁC SĨ ĐA KHOA HỆ CHÍNH QUY NĂM HỌC 2014–2015 CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BÁC SĨ Y HỌC ... H Ỉ Thi2 Thi2 BÁC SĨ ĐA KHOA HỆ CHÍNH QUY I CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BÁC SĨ ĐA KHOA HỆ CHÍNH QUY NĂM HỌC 2014–2015 Tên gọi lớp - Ngành ... HỌC DỰ PHÒNG HỆ CHÍNH QUY NĂM HỌC 2014–2015 34 CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY NĂM HỌC 2014–2015 46 CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN ĐIỀU...
  • 141
  • 515
  • 0
CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY VÀ KHÔNG CHÍNH QUY

CHƯƠNG TRÌNH KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY KHÔNG CHÍNH QUY

... I CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY 1 CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BÁC SĨ ĐA KHOA HỆ CHÍNH QUY NĂM HỌC 2015–2016 CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BÁC SĨ Y HỌC ... Tuần thi học kỳ Nghỉ Tết, hè Tuần dự trữ BÁC SĨ ĐA KHOA HỆ CHÍNH QUY I CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BÁC SĨ ĐA KHOA HỆ CHÍNH QUY NĂM HỌC 2015–2016 ... HỌC DỰ PHÒNG HỆ CHÍNH QUY NĂM HỌC 2015–2016 33 CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY NĂM HỌC 2015–2016 46 CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN ĐIỀU...
  • 141
  • 544
  • 0
chương trình đào tạo công nghệ kỹ thuật điện tử ,truyền thông

chương trình đào tạo công nghệ kỹ thuật điện tử ,truyền thông

... học gồm kỹ thuật: Kỹ thuật thu nhận ảnh - Kỹ thuật nâng cao chất lượng ảnh - Kỹ thuật phát biên - Kỹ thuật phân vùng ảnh - Kỹ thuật nén ảnh liệu 25 Thí nghiệm Điện tử công suất ngành điện tử Môn ... cao trình độ - Kiến thức chuyên ngành: Gồm hai phần  Kiến thức tảng ngành Điện tử với môn học: Mạch Điện, Kỹ thuật điện, An toàn lao động, Linh kiện điện tử, Đo điện- Điện tử, Mạch điện tử, Kỹ thuật ... lĩnh vực Điện tử- Viễn thông, Đài phát thanh-Truyền hình, công ty thông tin di động, công ty điện thoại, công ty lắp ráp thiết bị điện tử, công ty sản xuất vi mạch linh kiện điện tử, công ty cung...
  • 239
  • 525
  • 0
Tài liệu tham khảo Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ kĩ thuật môi trường (Đại học Khoa học tự nhiên)

Tài liệu tham khảo Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệthuật môi trường (Đại học Khoa học tự nhiên)

... mục tài liệu tham khảo Học liệu tham khảo: - Bộ giáo trình “Các trình thiết bị công nghệ hóa chất thực phẩm” Bộ môn Quá trình – Thiết bị Công nghệ Hóa học và Thực phẩm, khoa Công nghệ Hóa học, ... Thị Nga, Giáo trình công nghệ xử lý nước thải, NXB Số Mã số Môn học Số tín Danh mục tài liệu tham khảo Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội, 2002 Tài liệu tham khảo thêm Các môn học chuyên sâu xử ... 978-0-7380-3422-5 Tài liệu bắt buộc 75 EVS4073 Thực tập công nghệ môi trường Nguyễn Mạnh Khải, Nguyễn Thị Hà, Giáo trình Thực tập Công nghệ môi trường, Trường đại học Khoa học tự nhiên, 2006 -...
  • 41
  • 444
  • 3
Chương trình đào tạo vừa học vừa làm ngành Công nghệ kĩ thuật điện tử truyền thông (Đại học Khoa học tự nhiên)

Chương trình đào tạo vừa học vừa làm ngành Công nghệthuật điện tử truyền thông (Đại học Khoa học tự nhiên)

... triển khai ứng dụng ngành kỹ thuật điện tử, truyền thông thực tế 10 PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chương trình đào tạo: - Khối kiến thức ... Bảng so sánh chương trình đào tạo Số TT Học phần chương trình đào tạo NUS Mã số I Học phần Số tín Học phần chương trình đào tạo ĐHCN Mã số Học phần Khối kiến thức chung (không tính học 50 Số tín ... Chức danh khoa học, học vị PGS PGS ThS Ths Chuyên ngành đào tạo ĐTVT ĐTVT ĐTVT ĐTVT Đơn vị công tác ĐHCN Hướng dẫn thực chương trình đào tạo Học kỳ HK1 HK2 HK3 HK4 Các học phần Học học phần tiếng...
  • 112
  • 367
  • 0
Chương trình đào tạo ngành công nghệ kĩ thuật điện tử, truyền thông (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

Chương trình đào tạo ngành công nghệthuật điện tử, truyền thông (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

... Truyền Thông Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Công Nghệ Kỹ Thuật Điện Tử, Truyền Thông Hình thức đào tạo: Chính quy (Ban hành Quyết định số……ngày….của Hiệu trưởng trường………) Thời gian đào tạo: ... sở ngành Các học phần sở ngành bắt buộc Các học phần bắt buộc thuộc khối kiến thức sở ngành công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông phần kiến thức sở chung cho ngành Công nghệ Kỹ thuật điện tử, ... kiện chuyên ngành: không Mục tiêu đào tạo chuẩn đầu Mục đích (Goals): Đào tạo kỹ ngành điện tử, truyền thông có kiến thức khoa học bản, kiến thức sở chuyên ngành điện tử, truyền thông, có khả...
  • 33
  • 588
  • 0
HƯỚNG DẪN NỘI DUNG ÔN THI TUYỂN SINH  HỆ ĐÀO TẠO VĂN BẰNG 2 – NGÀNH TIẾNG ANH

HƯỚNG DẪN NỘI DUNG ÔN THI TUYỂN SINH HỆ ĐÀO TẠO VĂN BẰNG 2 NGÀNH TIẾNG ANH

... 2 Đọc hiểu Đọc câu, đoạn văn trích từ biển báo, thông báo có độ dài 15-30 từ, báo, tài liệu có độ dài 150 -20 0 từ, v.v Vận dụng tiểu kĩ đọc hiểu đọc hiểu ý chính, mục đích chính, đọc hiểu thông ... ngữ cảnh để trả lời dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan, xác định thông tin hay sai, chọn tiêu đề cho đoạn văn, tóm tắt ý đoạn văn, v.v Viết: phần a Viết thư câu truyện khoảng 80 từ dựa gợi ý cho ... câu ghép, câu phức Hoặc: Viết lại câu giữ nguyên ý, dựa gợi ý cho sẵn b Viết đoạn văn khoảng 80 từ dựa gợi ý nội dung ...
  • 2
  • 634
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: văn bằng 2 sư phạm vật lýđề thi marketing căn bản văn bằng 2khoa học xã hội và nhân văn văn bằng 2đề thi triết học văn bằng 2văn bằng 2 tài chính doanh nghiệp 2013tài liệu ôn thi văn bằng 2 toán cao cấpđại học luật hà nội văn bằng 2đại học xã hội nhân văn văn bằng 2tài liệu ôn thi văn bằng 2 đại học luậttài liệu ôn thi văn bằng 2 tiếng anhtìm hiểu về học văn bằng 2văn bằng 2 ngoại ngữ đại học xã hội nhân vănhọc phí văn bằng 2 đại học xã hội nhân vănthi văn bằng 2 đại học khoa học xã hội nhân vănvăn bằng 2 đại học xã hội và nhân văn tphcmchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam