0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Cách tiếp cận tác phẩm tự sự dân gian trong chương trình ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại

SKKN Biện pháp giúp HS học tốt tác phẩm tự sự dân gian trong chương trình Ngữ văn 6

SKKN Biện pháp giúp HS học tốt tác phẩm tự sự dân gian trong chương trình Ngữ văn 6

... học sinh Với lí mạnh dạn chọn đề tài “ Biện pháp giúp học sinh học tốt tác phẩm tự dân gian chương trình Ngữ văn 6 để nghiên cứu Mục đích tìm hiểu biện pháp dạy tác phẩm tự dân gian chương trình ... lượng giảng dạy văn học dân gian nhà trường Phạm vi đề tài : Để thực đề tài “ Biện pháp giúp học sinh học tốt tác phẩm tự dân gian chương trình ngữ văn 6 , chọn đối tượng học sinh lớp 6A1 trường THCS ... kiểm tra tác phẩm tự dân gian ( Lớp dạy : 6A1 ) GV: Trần Thò Thủy Trang 14 Biện pháp giúp HS học tốt tác phẩm tự dân gian chương trình Ngữ văn Lớp ( Só số) Giỏi (%) 6A1 ( 36 ) 63 .9 ( % ) Đạt Tb...
  • 16
  • 3,779
  • 27
dạy học tác phẩm nghị luận trong chương trình ngữ văn 12 theo đặc trưng loại thể

dạy học tác phẩm nghị luận trong chương trình ngữ văn 12 theo đặc trưng loại thể

... văn học Trong luận văn học nay, phổ biến cách phân chia tác phẩm văn học thành loại thể (loại hình văn học thể tài văn học) Loại rộng thể, thể nằm loại Bất tác phẩm thuộc loại định, quan trọng ... đƣợc xếp theo thể loại, theo kiểu văn Cấu trúc phần Văn học SGK Ngữ văn THPT có kết hợp tiến trình lịch sử văn học với hệ thống thể loại Nhƣ vậy, dạy học tác phẩm văn học từ góc nhìn thể loại “một ... nhƣ tạo lập loại văn bản; với nguyên tắc tích hợp “Chƣơng trình Ngữ văn lựa chọn văn tác phẩm theo thể loại tổ chức dạy học theo đặc trƣng thể loại [50, 11] Trong thực tế dạy học văn trƣờng phổ...
  • 118
  • 865
  • 6
Dạy học tác phẩm nghị luận trong chương trình ngữ văn 12 theo đặc trưng loại thể

Dạy học tác phẩm nghị luận trong chương trình ngữ văn 12 theo đặc trưng loại thể

... lập loại văn bản, chƣơng trình Ngữ văn THPT lựa chọn văn tác phẩm theo thể loại tổ chức dạy học theo đặc trƣng thể loại Với đặc trƣng riêng mình, TPNL đòi hỏi phải có cách tiếp cận riêng, theo đặc ... dạy học TPNL 26 1.2.2 Đảm bảo đặc trƣng loại thể trình dạy học TPNL 28 1.2.2.1 Khái quát chung loại thể 28 1.2.2.2 Dạy học theo đặc trƣng loại thể 29 1.2.2.3 Dạy học TPNL theo đặc ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  - PHẠM THUÝ HẰNG DẠY HỌC TÁC PHẨM NGHỊ LUẬN TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 THEO ĐẶC TRƢNG LOẠI THỂ Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY...
  • 27
  • 233
  • 0
Hướng dẫn học sinh làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) trong chương trình Ngữ văn lớp 9

Hướng dẫn học sinh làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) trong chương trình Ngữ văn lớp 9

... Trường trung học sở Xuân Trường Hướng dẫn học sinh cách làm nghị luận tác phẩm (hoặc đoạn trích) chương trình Ngữ văn lớp tiết dạy Cách làm nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) lớp phải có ... phẩm truyện hướng cho học sinh tìm hay, đẹp tác phẩm Nghị luận tác phẩm văn học nói chung, tác phẩm truyện nói riêng kiểu nghị luận văn học có vị trí quan trọng chương trình Tập làm văn lớp Thông ... Hướng dẫn học sinh cách làm nghị luận tác phẩm (hoặc đoạn trích) chương trình Ngữ văn lớp I, Điều kiện hoàn cảnh tạo sáng kiến Dạy văn nói chung, dạy phân môn tập làm văn kiểu Nghị luận tác phẩm...
  • 32
  • 2,359
  • 3
Vận dung các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy tác phẩm văn học dân gian ở chương trình ngữ văn 10

Vận dung các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy tác phẩm văn học dân gianchương trình ngữ văn 10

... văn học dân gian nhà trường mối quan tâm lớn với nhà giáo tâm huyết với nghề Chính vậy, mạnh dạn chọn đề tài Vận dung phương pháp dạy học tích cực giảng dạy tác phẩm văn học dân gian chương trình ... trưng tác phẩm văn học dân gian, thể loại cụ thể Đây đường chuyển tải tốt tác phẩm văn học dân gian đến học sinh nhà trường THPT Thực trạng vấn đề Văn học dân gian coi cội nguồn văn hoá, văn học dân ... chương trình Ngữ văn THPT, phận văn học dân gian giữ vị trí quan trọng Bởi văn học dân gian lời ăn tiếng nói, điệu hồn dân tộc, cội nguồn văn hoá Phát huy sức mạnh, ưu học tập giảng dạy tác phẩm văn...
  • 24
  • 561
  • 0
Hướng tiếp cận bài thơ Bạn đến chơi nhà trong chương trình Ngữ văn 7

Hướng tiếp cận bài thơ Bạn đến chơi nhà trong chương trình Ngữ văn 7

... thơ văn Nguyễn Khuyến nhà thơ làng cảnh Việt Nam, vần thơ hay viết nông thôn Việt Nam mà để lại thơ đặc sắc đề tài tình bạn Một thơ nh Bạn đến chơi nhà Hôm cô em đến với thơ để hiểu vẻ đẹp phẩm ... tìm hiểu chi tiết văn H: Tác giả mở đầu thơ nh nào? H: Theo nội dung câu thơ Nguyễn Khuyến phải tiếp đãi nh bạn đến thăm? - Dẫn dắt chuyển nội dung H: Sáu câu thơ hoàn cảnh tiếp bạn thi nhân nh ... khôn H: Bài thơ đợc viết theo thể thơ nào? Tác giả vận dụng thể thơ nh nào? H:Điểm sáng tạo thơ gì? (Gợi ý: mặt bố cục) H: Nhận xét ngôn ngữ đợc sử dụng thơ? H: Từ đó, em xác định đại ý thơ? Hoạt...
  • 15
  • 5,878
  • 10
Kinh nghiệm tổ chức hoạt động dạy đọc - hiểu tác phẩm kí chương trình chuẩn lớp 11 theo đặc trưng thể loại

Kinh nghiệm tổ chức hoạt động dạy đọc - hiểu tác phẩmchương trình chuẩn lớp 11 theo đặc trưng thể loại

... việc tổ chức hoạt động dạy đọc hiểu tác phẩm sự: Để thực hiên tốt việc tổ chức dạy - học đọc- hiểu tác phẩm sự, GV cần phải: -Nắm vững mục tiêu cần đạt học, thiết kế giảng theo hướng tổ chức ... so với lớp đối chứng (11C5): % - Tỉ lệ yếu lớp thực nghiệm (11C3) thấp so với lớp đối chứng (11C5): 11% Việc tổ chức dạy học đọc hiểu tác phẩm theo đặc trưng thể loại, nguyên tắc chủ động ... võ đoán Xa rời chất thể loại tác phẩm xa rời tác phẩm linh hồn thể xác Vì thế, xác định thể loại vấn đề mấu chốt việc dạy học tác phẩm văn chương TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY ĐỌC-HIỂU ĐOẠN TRÍCH “VÀO...
  • 25
  • 470
  • 0
Dạy học bài thơ nhàn của nguyễn bỉnh khiêm trong chương trình ngữ văn 10 theo hướng tiếp cận thi pháp học

Dạy học bài thơ nhàn của nguyễn bỉnh khiêm trong chương trình ngữ văn 10 theo hướng tiếp cận thi pháp học

... luận dạy học thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm chương trình trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp học - Vận dụng vào dạy thơ Nhàn Nguyễn Bỉnh khiêm chương trình Ngữ văn 10, tập 1, ban Phương pháp ... Nhàn Nguyễn Bỉnh Khiêm chương trình Ngữ văn 10 60 ii 2.2 Những định hướng đổi dạy học thơ Nhàn Nguyễn Bỉnh Khiêm từ hướng tiếp cận thi pháp học 61 2.2.1 Dạy học Nhàn Nguyễn Bỉnh ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ BÍCH NGỌC DẠY HỌC BÀI THƠ “NHÀN” CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN THI PHÁP HỌC LUẬN VĂN THẠC...
  • 103
  • 1,799
  • 4
Dạy học tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu trong chương trình ngữ văn phổ thông theo thi pháp thể loại

Dạy học tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu trong chương trình ngữ văn phổ thông theo thi pháp thể loại

... riêng biệt thi pháp tác giả .11 1.1.2 Thi pháp thể loại hoạt động dạy học tác phẩm VHTĐ chương trình Ngữ văn phổ thông 15 1.1.2.1 Dạy học tác phẩm VHTĐ theo thi pháp thể loại thực ... luận sở thực tiễn vấn đề dạy học tác phẩm Nguyễn Đình Chiểu chương trình Ngữ văn phổ thông theo thi pháp thể loại -Vận dụng đặc điểm thi pháp truyện thơ văn tế để dạy học đoạn trích truyện Lục ... trình bày kết ứng dụng qua thực tế để khẳng định tính hiệu hoạt động dạy học phần tác giả, tác phẩm chương trình Ngữ văn phổ thông Đề tài Dạy học tác phẩm Nguyễn Đình Chiểu chương trình Ngữ văn...
  • 17
  • 610
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tác phẩm tự sự dân giansự giàu đẹp của tiếng việt qua một số bài ca dao các tác phẩm nôm và diễn nôm thời trung đại trong chương trình ngữ văn 10 nâng caodạy đọc hiểu tác phẩm văn chương và vận dụng vào các đoạn trích truyện kiều trong chương trình ngữ văn 10giảng dạy ca dao dân ca trong chương trình ngữ văn lớp 7skkn giản dạy ca dao dân ca trong chương trình ngữ văn 7 thcs thuận thànhtiep cận tác phẩm từ tình huong truyệnđề xuất một cách tiếp cận tác phẩmgiúp học sinh nắm chắc tác phẩm tự sự văn xuôi việt nam bằng sơ đồ hình vẽ và hệ thống câu hỏi trong chương trình ngữ văn 8phát huy phương pháp nêu vấn đề trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn 12dạy học tác phẩm chí phèo đời thừa của nam cao theo đặc trưng thể loạiskkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 ở trường thcs lạc hoàskkn một hướng dạy văn bản tự học có hướng dẫn trong chương trình ngữ văn thcsnghe thuat nghi luan trong cac tac pham nghi luan da hoc trong chuong trinh thcskiểm tra bài cũ hãy kể tên các tác phẩm thơ hiên đại việt nam đã được học trong chương trình ngữ văn 9phạm vi nghiên cứu đề tài nghiên cứu tri thức lí luận cơ bản về dhkp của bruner và áp dụng vào hướng dẫn hs đọc hiểu truyện ngắn chí phèo của nam cao trong chương trình ngữ văn 11 nâng caoNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ