0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Rèn luyện kĩ năng giải trắc nghiệm môn toán cho học sinh lớp 12b2 trường THPT triệu sơn 3 thông qua một số bài toán về lãi suất ngân hàng

Tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 10b3 trường THPT triệu sơn 4 thông qua việc giải quyết một số bài toán có nội dung liên quan đến thực tiễn khi dạy học bài tập chương II hình học 10

Tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 10b3 trường THPT triệu sơn 4 thông qua việc giải quyết một số bài toán có nội dung liên quan đến thực tiễn khi dạy học bài tập chương II hình học 10

... nghĩa thực tế việc học Toán chưa thực hứng thú môn toán Chính chọn đề tài: Tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 10b3 trường THPT Triệu Sơn thông qua việc giải số toán nội dung liên quan đến ... năm học 2016- 2017, dạy học tập chương II hình học 10, tiến hành đổi cách lồng ghép số ứng dụng thực tiễn vào nội dung tập trình lớp 10B3 (lớp 10B3 chất lượng tương đương với lớp 10A3) nhằm tạo ... đến thực tiễn dạy học tập chương II hình học 10 ” nhằm tạo hứng thú cho học sinh trình học tập rèn luyện em kỹ vận dụng kiến thức học vào trình giải tình thực tiễn sống 1.2 Mục đích nghiên cứu Thông...
  • 22
  • 352
  • 0
thúc đẩy kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạch Thành 3 thông qua việc điều chỉnh các hoạt động đọc của sách giáo khoa Tiếng Anh 10

thúc đẩy kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạch Thành 3 thông qua việc điều chỉnh các hoạt động đọc của sách giáo khoa Tiếng Anh 10

... THE 10TH FORM STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH TASK ADAPTATION WITH REFERENCE TO THE TEXTBOOK TIẾNG ANH 10: A CASE OF THẠCH THÀNH Thúc đẩy kỹ đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạch ... THÀNH Thúc đẩy kỹ đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạch Thành thông qua việc điều chỉnh hoạt động đọc sách giáo khoa Tiếng Anh 10 M.A MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGY ... Cambidge University Press 10 Hoang et al (2006a), Đổi phương pháp dạy Tiếng Anh trung học phổ thông Việt nam, Hà Nội: NXB Giáo dục 11 Hoang et al (2006), Tiếng anh 10, NXB Giáo dục, Hà Nội 12 Huang...
  • 68
  • 658
  • 1
Rèn luyện kỹ năng giải TRẮC NGHIỆM môn TOÁN (chuyên đề hàm số)

Rèn luyện kỹ năng giải TRẮC NGHIỆM môn TOÁN (chuyên đề hàm số)

... đáp án toán B Trang 18 Rèn luyện kỹ giải TRẮC NGHIỆM môn TOÁN (Theo chuyên đề) KĨ THUẬT 5: KĨ THUẬT GIẢI NHANH TRONG BÀI TOÁN VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM CỰC TRỊ CỦA HÀM BẬC ... y  Trang 24 Rèn luyện kỹ giải TRẮC NGHIỆM môn TOÁN (Theo chuyên đề) KĨ THUẬT 7: KĨ THUẬT GIẢI NHANH TRONG BÀI TOÁN LẬP PHƯƠNG TRÌNH TIẾP TUYẾN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ Ví dụ 23: Cho hàm số y  hoành ... thẳng qua hai điểm cực trị đồ thị hàm số y  x3  x  Lời giải:  Bước 1: Giải phương trình y  : Trang 20 Rèn luyện kỹ giải TRẮC NGHIỆM môn TOÁN (Theo chuyên đề)  x1   y1  1  Ta có: y...
  • 57
  • 982
  • 1
Rèn luyện kỹ năng giải trắc nghiệm môn toán

Rèn luyện kỹ năng giải trắc nghiệm môn toán

... phương: y  a.d  y  có nghiệm phân biệt Trang ax  bx  c dx  e a.d  Rèn luyện kỹ giải TRẮC NGHIỆM môn TOÁN (Theo chuyên đề) y y  có vô nghiệm y 0 x x Một số kĩ thuật giải nhanh chuyên đề “Hàm ... trình có nghiệm x  0; x   2 Vậy đáp án toán B Trang 18 Rèn luyện kỹ giải TRẮC NGHIỆM môn TOÁN (Theo chuyên đề) KĨ THUẬT 5: KĨ THUẬT GIẢI NHANH TRONG BÀI TOÁN VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA ... thức giải nhanh cho họ toán tìm hiểu nghiên cứu cắt bớt số giai đoạn không cần thiết để thi trắc nghiệm giải cho nhanh Sau số loại câu hỏi trắc nghiệm cho em rèn luyện Các em cố gắng rèn luyện...
  • 109
  • 419
  • 0
Rèn luyện kĩ năng giải phương trình hữu tỉ cho học sinh phổ thông miền núi lai châu

Rèn luyện năng giải phương trình hữu tỉ cho học sinh phổ thông miền núi lai châu

... thực tiễn rèn luyện giải phương trình hữu tỉ trường phổ thông miền núi; + Xây dựng biện pháp sư phạm để rèn luyện giải phương trình hữu tỉ cho học sinh phổ thông miền núi Lai Châu; + Thử ... cho giải pháp sư phạm rèn luyện giải phương trình hữu tỉ cho học sinh trình bày chương CHƯƠNG - MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH HỮU TỶ CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG MIỀN ... phương trình hữu tỉ, em phải giải phương trình hữu tỉ học giải phương trình mũ, phương trình lôgarit 1.2.2 Đặc điểm học sinh phổ thồng miền núi Lai Châu Về đặc điểm tâm lý: Học sinh miền núi Lai Châu...
  • 125
  • 676
  • 1
Một vài biện pháp nhằm rèn luyện kĩ năng liên tưởng và tưởng tượng cho học sinh lớp 6 trong việc học môn ngữ văn

Một vài biện pháp nhằm rèn luyện năng liên tưởng và tưởng tượng cho học sinh lớp 6 trong việc học môn ngữ văn

... trọng để rèn liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh tập viết đoạn văn Trong bước này, giáo viên cho học sinh tập diễn đạt cách: từ hình ảnh, việc, liên tưởng, tưởng tượng đến nhiều việc, hình ... có văn hoá Việc rèn cho học sinh dạy học môn Ngữ văn không phần quan trọng so với việc cung cấp kiến thức giáo dục thái độ đắn cho em Thiết nghĩ liên tưởng, tưởng tượng vô cần thiết học sinh ... Thanh Hóa sau 2.3 Các biện pháp thực a Rèn liên tưởng, tưởng tượng học sinh dạy tác phẩm văn học Trong cảm nhận tác phẩm văn học, người đọc phải dùng liên tưởng, tưởng tượng để hình dung, để...
  • 17
  • 361
  • 0
PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CẢNH CHO HỌC SINH LỚP 6

PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CẢNH CHO HỌC SINH LỚP 6

... Giúp học sinh biết cách xác định yêu cầu đề để xây dựng hớng làm - Hớng dẫn học sinh cách tìm ý cho văn miêu tả - Rèn diễn đạt văn miêu tả cho học sinh - Rèn dựng đoạn văn miêu tả - Luyện ... học sinh Từ sở trên, thiết nghĩ: Quá trình rèn làm văn miêu tả cho học sinh lớp việc làm thiết thực, thầy cô phải hớng cho em làm làm cách kiên trì, lâu dài, cặn kẽ để có hiệu tốt Biện pháp ... dàn ý cho văn tả cảnh : Khi học sinh xác định yêu cầu đề, xác định xác đối tợng miêu tả nhng chắn cha thể định hình đợc hớng cho viết Để giúp học sinh định hình đợc hớng viết văn miêu tả cảnh, ...
  • 10
  • 3,058
  • 3
PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CẢNH CHO HỌC SINH LỚP 6

PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CẢNH CHO HỌC SINH LỚP 6

... trình rèn làm văn miêu tả cho học sinh lớp việc làm thiết thực, thầy cô phải hướng cho em làm làm cách kiên trì, lâu dài, cặn kẽ để có hiệu tốt Biện pháp : * Ví dụ: 1/ Đề : Miêu tả cảnh sau: ... trường học không thiếu không yếu Nhiệm vụ: - Giúp học sinh biết cách xác định yêu cầu đề để xây dựng hướng làm - Hướng dẫn học sinh cách tìm ý cho văn miêu tả - Rèn diễn đạt văn miêu tả cho học ... ý cho văn tả cảnh : Khi học sinh xác định yêu cầu đề, xác định xác đối tượng miêu tả chắn chưa thể định hình hướng cho viết Để giúp học sinh định hình hướng viết văn miêu tả cảnh, hướng dẫn học...
  • 13
  • 3,582
  • 3
Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực

Rèn luyện năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực

... THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 2.1 Một số yêu cầu rèn luyện viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 2.1.1 Yêu ... trạng rèn luyện viết đoạn văn nghị luận của HS lớp 10 hiện 29 Chương 2: HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN VĂN XUYẾN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Chuyên ngành: LL VÀ PP DẠY HỌC VĂN-...
  • 105
  • 1,150
  • 16
Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 9

Rèn luyện năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 9

... Năm học: 2010 -2011 Rèn luyện viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp môn học khác vào đời sống Với văn nghị luận, đoạn văn chứa ý chính, ý đứng đầu đoạn văn cuối đoạn văn, tùy theo đoạn văn ... LUẬN: Phạm Thị Nga – THCS Lê Đình Kiên - Yên Định Năm học: 2010 -2011 Rèn luyện viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp Rèn viết đoạn văn phát huy lực tư cho HS Để rèn luyện viết đoạn ... Rèn luyện viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp ham thích môn Ngữ văn Với môn Ngữ văn bậc THCS em học ba phân môn Văn học, Tiếng Việt Tập làm văn, em học nhiều phân môn Văn học Tiếng...
  • 21
  • 664
  • 2
Rèn luyện kỹ năng giải phương trình vô tỉ cho học sinh lớp 9

Rèn luyện kỹ năng giải phương trình vô tỉ cho học sinh lớp 9

... giỏi cấp, tảng cho toán lớp Trong trình giảng dạy lớp 9, thấy gặp phương trình tỉ học sinh lúng túng không tìm cách giải hay mắc sai lầm Phương trình tỉ phương trình cách giải tắc Người ... sau: Số học sinh yêu thích môn đại số Số học sinh giải tốt phương trình tỉ 21 Trước vận dụng đề tài 60 /96 học sinh Sau vận dụng đề tài 80 /96 học sinh Trước vận dụng đề tài 25 /96 học sinh Sau ... thức sau: 1) Khái niệm phương trình, cách giải, tập xác định, nghiệm phương trình 2) Phương trình tỉ - Định nghĩa phương trình tỉ, bước giải phương trình tỉ nói chung - Các kiến thức...
  • 24
  • 544
  • 0
skkn nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10 trường thpt quảng xương 4 thông qua hoạt động ngoài h lên lớp

skkn nâng cao hiệu quả giáo dục năng sống cho học sinh lớp 10 trường thpt quảng xương 4 thông qua hoạt động ngoài h lên lớp

... giáo dục KNS cho h c sinh hiệu Kết hoạt động h c sinh để xếp loại h nh kiểm h c sinh tháng, kỳ năm h c III THIẾT KẾ GIÁO ÁN H GDNGLL THEO H ỚNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO H C SINH CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG ... chủ nhiệm cầu nối Hiệu trưởng nhà trường với h c sinh, cha mẹ h c sinh đoàn thể mà em sinh hoạt Hoạt động giáo dục lên lớp (H GDNGLL) Hoạt động giáo dục lên lớp phận trình giáo dục nhà trường ... dạy h c phù h p với chủ đề lực h c sinh Bước 3: Thực h nh GVCN với h c sinh thực thuật lựa chọn Tạo h i cho h c sinh tham gia xây dựng giải vấn đề Định h ớng cho h c sinh thực h nh (luyện...
  • 22
  • 1,276
  • 2
Một số kinh nghiệm khi dạy PASCAL cho học sinh lớp 11 trường THPT triệu sơn 2

Một số kinh nghiệm khi dạy PASCAL cho học sinh lớp 11 trường THPT triệu sơn 2

... nghiệp sau Bảng số liệu kết đạt học sinh lớp 11 năm học 20 16 -20 17 sau thực đề tài: Lớp Số học sinh khảo sát Kết từ TB trở lên Đầu năm Học kì I Cuối năm 11C1 42 36 38 42 11C2 41 30 37 41 11C3 53 30 ... kiến kinh nghiệm trình bày số lưu ý, kinh nghiệm cá nhân qua nội dung cụ thể sau: - Một số lỗi sai phổ biến học sinh học lập trình Pascal - Một số kinh nghiệm dạy lập trình nói chung Turbo Pascal ... học 20 15 -20 16 chưa thực đề tài: - STT Lớp Sỉ số Đạt yêu cầu Không đạt yêu cầu 11A1 49 88% 12% 11A2 48 62. 5% 37.5% 11A3 50 56% 44% Khi thực thực nghiệm qua đối tượng học sinh nêu trên, đa số em...
  • 19
  • 388
  • 0
SKKN Kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn tự sự cho học sinh thcs

SKKN Kinh nghiệm rèn luyện năng viết đoạn văn tự sự cho học sinh thcs

... ba đoạn văn Các kỹ phận Tập làm văn rèn luyện kỹ hơn, sâu IV Tổ chức cho HS viết đoạn văn tự : Đoạn văn tự phận văn tự sự, rèn luyện viết đoạn văn tự cho HS cần phải lưu ý: Cần có lựa chọn cho ... làm rèn luyện viết đoạn văn tự cho học sinh THCS Đối với kiểu tự em làm quen từ bậc tiểu học nên học kiểu giáo viên, học sinh thường chủ quan chưa ý mức việc rèn luyện viết đoạn văn cho học ... kiểu văn tự việc rèn luyện viết đoạn văn tự cho học sinh THCS II Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: Đối tượng: Trong đề tài này, tập trung vào vấn đề Rèn luyện viết đoạn văn tự cho học sinh THCS ...
  • 22
  • 5,473
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10 trường thpt quảng xương 4 thông qua hđ ngllrèn luyện kĩ năng phát âm chuẩn tiếng việt cho học sinh tiểu họcrèn luyện kĩ năng sử dụng từ đồng âm cho học sinhrèn luyện kĩ năng sử dụng từ tiếng việt cho học sinh khi nói hoặc viếtmột số biện pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng sách giáo khoa cho học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cận đại lớp 10 thpt chƣơng trình chuẩntăng cường các hoạt động thực hành vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn chú trọng giáo dục đạo đức giá trị sống rèn luyện kĩ năng sống hiểu biết xã hội cho học sinhrèn luyện kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn thuyết minh cho học sinh lớp 10sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5rèn luyện kỹ năng giải toán thông qua một số bài tập về tổ hợpmột số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcquytrinh ren ki nang lam van mie u ta cho hoc sinh lop 4 5he thông bai tap ren ki nang viet doan van miêu ta cho hoc sinh lop 4rèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcren ki nang viet doan van bieu cam cho hoc sinh lop 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ