Sử dụng phương pháp phân tích đi lên để tìm lời giải cho bài toán chứng minh đường thẳng vuông góc với mặt phẳng
skkn sử dụng phương pháp phân tích đi lên trong dạy học hình học 8
... tốt, học tốt phải có phương pháp dạy tốt nội dung mà thầy trò sức phấn đấu Trong phương pháp sử dụng trường THCS, dạy học hình học phương pháp phân tích lên phương pháp sử dụng có hiệu nhất, phương ... viên dạy toán, từ kinh nghiệm thân áp dụng phương pháp phân tích lên trình dạy học mình, đặc biệt môn hình học lớp kết đạt đáng khích lệ Sau sử dụng phương pháp phân tích lên dạy học hình học ... hoạt động dạy khái niệm, dạy định lí giải tập Sử dụng phương pháp phân tích lên gắn liền với dạy chứng minh định lí giải tập * Một vài ví dụ sử dụng phương pháp phân tích lên dạy hình học 8: Ví dụ...
- 12
- 680
- 2
skkn sử dụng phương pháp phân tích đi lên trong dạy học hình học 8
... tốt, học tốt phải có phương pháp dạy tốt nội dung mà thầy trò sức phấn đấu Trong phương pháp sử dụng trường THCS, dạy học hình học phương pháp phân tích lên phương pháp sử dụng có hiệu nhất, phương ... viên dạy toán, từ kinh nghiệm thân áp dụng phương pháp phân tích lên trình dạy học mình, đặc biệt môn hình học lớp kết đạt đáng khích lệ Sau sử dụng phương pháp phân tích lên dạy học hình học ... hoạt động dạy khái niệm, dạy định lí giải tập Sử dụng phương pháp phân tích lên gắn liền với dạy chứng minh định lí giải tập * Một vài ví dụ sử dụng phương pháp phân tích lên dạy hình học 8: Ví dụ...
- 12
- 397
- 0
Hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho bài toán chứng minh bằng phương pháp phân tích ngược trong môn hình học lớp 7
... trình bày lời giải Từ hình thành phương pháp học toán cho HS Với lý nên chọn đề tài Hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho toán chứng minh phương pháp phân tích ngược môn hình học lớp 7 Cơ sở lí ... pháp phân tích hợp lí để tìm lời giải cho toán Vì việc hướng dẫn học sinh cách Phạm Thị Nhài THCS Hồng Thuận Hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho toán chứng minh phương pháp phân tích ngược môn hình ... dạy học thầy cô giáo chưa hướng dẫn học sinh phương pháp học tập đắn, hình thức tổ chức Phạm Thị Nhài THCS Hồng Thuận Hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho toán chứng minh phương pháp phân tích ngược...
- 19
- 3,143
- 10
skkn hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho bài toán chứng minh bằng phương pháp phân tích ngược trong môn hình học lớp 7
... biến việc tìm cách chứng minh toán hình học: Phương pháp phân tích ngược môn hình học Đối tượng HS khối 7, môn hình học III NỘI DUNG Các toán chứng minh hình học thường gồm: - Chứng minh nhau: ... có phương pháp phân tích hợp lí để tìm lời giải cho toán Vì việc hướng dẫn học sinh cách phân tích tìm lời giải cho toán quan trọng để khơi dậy hứng thú học tập, giúp học sinh học toán nhẹ nhàng ... Các toán chứng minh hình học thường gồm Phương pháp chung để tìm lời giải toán Phương pháp chứng minh toán hình học theo hướng phân tích lên Kết đạt sau thực chuyên đề Các ví dụ cụ thể Các toán...
- 15
- 1,130
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho bài toán chứng minh bằng phương pháp phân tích ngược trong môn hình học lớp 7
... biến việc tìm cách chứng minh toán hình học: Phương pháp phân tích ngược môn hình học Đối tượng HS khối 7, môn hình học III NỘI DUNG Các toán chứng minh hình học thường gồm: - Chứng minh nhau: ... có phương pháp phân tích hợp lí để tìm lời giải cho toán Vì việc hướng dẫn học sinh cách phân tích tìm lời giải cho toán quan trọng để khơi dậy hứng thú học tập, giúp học sinh học toán nhẹ nhàng ... Các toán chứng minh hình học thường gồm Phương pháp chung để tìm lời giải toán Phương pháp chứng minh toán hình học theo hướng phân tích lên Kết đạt sau thực chuyên đề Các ví dụ cụ thể Các toán...
- 12
- 520
- 0
SKKN Hướng Dẫn Học Sinh Tìm Lời Giải Cho Bài Toán Chứng Minh Bằng Phương Pháp Phân Tích Ngược Trong Môn Hình Học Lớp 7
... x=400 +) Hình 57: x=600 +) Hình 58 : x=350 + ) Hình 59 : x=1250 Bài tập 7- (SGK) A GV: đa tập 7- bảng phụ HS: quan sát mô tả hình vẽ ;trả lời câu(có giải thích-nêu kiến B 18 H C Hng dn hc sinh tỡm ... TH PHNG THO 22 6 6 6 7 6 8 9 8 8 9 im trc tỏc ng im sau tỏc ng 6 7 6 5 6 7 7 7 7 6 7 Hng dn hc sinh tỡm li gii cho bi toỏn chng minh bng phng phỏp phõn tớch ngc mụn hỡnh hc lp ================================================================ ... viờn cho hc sinh trỡnh by theo hng ngc li b) chng minh hai ng thng song song ta da vo cỏc du hiu no? ( Hc sinh nờu cỏc du hiu giỏo viờn hng cho hc sinh nờn s dng cp gúc so le bng nhau) chng minh...
- 24
- 921
- 1
Đề tài Vận dụng phương pháp phân tích đi lên hướng dẫn học sinh giải toán hình học lớp 9
... tờn: Sinh ngy: n v: in thoi: NGUYN TH QUY 05/ 09/ 197 5 Trng THCS th trn Cỏt Hi 031 388 699 9 II SN PHM: ti Nõng cao kh nng chng minh hỡnh hc thụng qua s dng phng phỏp phõn tớch i lờn hng dn hc sinh ... TB Yu 9A 34 22 10 12 03 12 07 9B 25 22 10 12 03 12 07 Thit k nghiờn cu: Tụi la chn v s dng thit k: Kim tra trc tỏc ng v sau tỏc ng i vi cỏc nhúm tng ng (c mụ t bng 2) Chn nhúm hc sinh lp 9A l ... AMC = ) S phõn tớch 4: MA2 = MB.MC AM BC (M BC), ABC vuụng ã ã AMB = 90 , BAC = 90 ã ã ( AMB = 90 0 , BAC = 90 0 ) S phõn tớch 5: MA2 = MB.MC 2 M MA = AB MB2 (theo ) Chng minh AB2 MB2...
- 33
- 2,411
- 8
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐI LÊN KHI DẠY HÌNH HỌC 8
... kĩ vai trò phương pháp phân tích lên trình dạy học Tôi hiểu thực trạng, nguyên nhân sai lầm, khó khăn học sinh học vận dụng phương pháp phân tích lên Tù đề biện pháp khắc phục Có cách dạy HS xây ... kết luận toán b) Phương pháp phân tích lên Trong trình tìm tòi lời giải toán chứng minh hình học ta thường dùng phương pháp phân tích lên Có thể hiểu phương pháp phân tích lên sau: Để tìm ... kinh nghiệm “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐI LÊN KHI DẠY HÌNH HỌC ” I ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài Trong chương trình toán học bậc THCS, phân môn hình học chiếm vị trí vô quan trọng Ở phân môn này,...
- 27
- 1,764
- 3
SKKN nâng cao chất lượng môn vật lý lớp 8a4 trường trung học cơ sở suối đá thông qua việc sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp để giải bài tập chương i cơ học môn vật lý 8
... Nâng cao chất lượng môn Vật lý lớp 8A4 Trường Trung học sở Su i Đá thông qua việc sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp để gi i tập chương I: Cơ học môn Vật lý 8 Gi i pháp giúp cho học sinh ... dụng: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN VẬT LÝ LỚP 8A4 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ SU I ĐÁ THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH TỔNG HỢP ĐỂ GI I B I TẬP CHƯƠNG I: CƠ HỌC MÔN VẬT LÝ Họ tên tác giả: Nguyễn ... trung học sở Su i Đá, năm 2014 2.5 Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp để gi i tập cho học sinh có làm nâng cao chất lượng môn Vật lý lớp 8A4 Trường Trung học sở Su i Đá...
- 38
- 554
- 1
SKKN nâng cao chất lượng môn vật lý lớp 8a4 trường trung học cơ sở suối đá thông qua việc sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp để giải bài tập chương i cơ học môn vật lý 8
... Nâng cao chất lượng môn Vật lý lớp 8A4 Trường Trung học sở Su i Đá thông qua việc sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp để gi i tập chương I: Cơ học môn Vật lý 8 Gi i pháp giúp cho học sinh ... dụng: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN VẬT LÝ LỚP 8A4 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ SU I ĐÁ THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH TỔNG HỢP ĐỂ GI I B I TẬP CHƯƠNG I: CƠ HỌC MÔN VẬT LÝ Họ tên tác giả: Nguyễn ... trung học sở Su i Đá, năm 2014 2.5 Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp để gi i tập cho học sinh có làm nâng cao chất lượng môn Vật lý lớp 8A4 Trường Trung học sở Su i Đá...
- 30
- 559
- 0
nâng cao hiệu quả dạy và học bài đường thẳng vuông góc với mặt phẳng hình học 11 thpt bằng phương pháp dạy học phân hoá thpt triệu sơn 6
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HĨA TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY VÀ HỌC BÀI “ ĐƯỜNG THẲNG VNG GĨC VỚI MẶT PHẲNG” HÌNH HỌC 11 THPT BẰNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN HỐ ... minh đường thẳng vng góc với đường thẳng cắt nằm 18 mặt phẳng - Chứng minh đường thẳng song song với đường thẳng mà đường thẳng vng góc với mặt phẳng - Chứng minh đường thẳng vng góc với mặt phẳng ... minh đường thẳng vng góc với mặt phẳng, cách chứng minh hai đường thẳng vng góc với dựa vào đường thẳng vng góc với mặt phẳng - Xác định hình chiếu vng góc điểm, đường thẳng, tam giác xuống mặt phẳng...
- 26
- 2,350
- 6
Giáo án điện tử môn Toán lớp 11 bài “Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng” phần bài tập
... pháp chứng minh hai đường thẳng vuông góc - Sử dụng định lí ba đường vuông góc với cách chứng minh đường thẳng vuông góc với mặt phẳng chứa đường thẳng a không vuông góc với (P), b P , a’ ... cách lại: ab I + Điều kiện để đường thẳng vuông góc với mặt- Chứng minh đường thẳng d song song phẳng với đường thẳng b mà đường thẳng b vuông góc với (P) + d / /b ? b ( P) + ( P ... a lên mặt phẳng (P) + Góc đường thẳng *Góc đường thẳng mặt phẳng mặt phẳng lớn 0o không 90o - Chép đề không độ? tập vào - Cho HS làm tập Bài tập 2: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông...
- 5
- 737
- 12
Phương pháp phân tích đi lên trong giải toán
... -8- PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐI LÊN TRONG GIẢI TOÁN Ví dụ Dưới tiết dạy sử dụng phương pháp phân tích lên giải toán mà sưu tầm áp dụng vào dạy(Tiết 75 số học 6) Kiểm tra cũ : Rút gọn các phân ... sai lầm giải toán sau giáo viên kết luận lại em cần khắc phục 2.Vận dụng CNTT vào trình dạy học toán kết hợp với phân tích lên Nguyễn Văn Tuyên -6- PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐI LÊN TRONG GIẢI TOÁN Ví ... viết sách giải toán có tính ứng dụng cao đưa ý kiến thống chung: Phương pháp phân tich toán chỗ để học sinh nắm bắt hiểu Nguyễn Văn Tuyên -3- PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐI LÊN TRONG GIẢI TOÁN I PHẦN...
- 35
- 1,308
- 32
Sử dụng phương pháp phân tích chi phí lợi ích mở rộng để đánh giá hiệu quả việc xây dựng hệ thống xử lí nước thải của nhà máy giấy Hoàng Văn Thụ
... tài "Sử dụng phơng pháp phân tích chi phí lợi ích mở rộng để đánh giá hiệu việc xây dựng hệ thống xử lí nớc thải nhà máy giấy Hoàng Văn Thụ " 2/ Mục ích nghiên cứu Trên sở lý luận, phơng pháp ... phơng pháp phân tích chi phí lợi ích mở rộng để liệt kê đánh giá chi phí nh lợi ích môi trờng việc đầu t hệ thống xử lý nớc thải nhà máy đem lại Dựa kết phân tích, thấy đợc lợi ích việc đầu t hệ thống ... nghiệp giấy Chơng II : Tổng quan nhà máy giấy Hoàng Văn Thụ Chơng III: Phân tích chi phí lợi ích mở rộng Chơng Tiếp cận phơng pháp phân tích chi phí - lợi ích Mở rộng cho hoạt động sản xuất giấy...
- 84
- 2,668
- 30
Từ khóa: nâng cao hiệu quả dạy và học bài đường thẳng vuông góc với mặt phẳng hình học 11 thpt bằng phương pháp dạy học phân hoáphương pháp chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳngrèn luyện kỹ năng xem xét và phân tích yêu cầu để tìm cách giải quyết bài toándạy học định lý về điều kiện để đường thẳng vuông góc với mặt phẳng bằng phương pháp khám phádạy lập quy trình chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng bằng phương pháp dhkpviết phương trình đường thẳng vuông góc với mặt phẳngphương trình đường thẳng vuông góc với mặt phẳngbài tập phần đường thẳng vuông góc với mặt phẳngdựng đường thẳng vuông góc với mặt phẳngviết phương trình đường thẳng vuông góc với mặt phẳng và cắt 2 đường thẳngphương trình đường thẳng vuông góc với mặt phẳng và cắt 2 đường thẳngday hoc duong thang vuong goc voi mat phang theo huong tich cucphương pháp phân tích đi lên trong hình họcsử dụng phương pháp phân tích chi phí lợi ích mở rộng để đánh giá hiệu quả việc xây dựng hệ thống xử lí nước thải của nhà máy giấy hoàng văn thụskkn sử dụng sơ đồ phân tích đi lên trong chứng minh hìnhhọc 8Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ