0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Khắc phục khó khăn và sai lầm thường gặp trong giải toán tổ hợp xác xuất cho học sinh trung học phổ thông

Khắc phục khó khăn và sai lầm thường gặp trong giải toán tổ hợp xác suất cho học sinh Trung học phổ thông

Khắc phục khó khăn sai lầm thường gặp trong giải toán tổ hợp xác suất cho học sinh Trung học phổ thông

... khn v sai lm thng gp gii toỏn T hp - Xỏc sut cho hc sinh Trung hc ph thụng 54 2.2 gii toỏn ch T hp - Xỏc sut cho hc sinh Trung hc ph thụng 55 2.2.1 Bin phỏp 1: Rốn luyn cho hc sinh ... 1.4.2 Sai lm thng gp ca hc sinh Trung hc ph thụng gii toỏn ch T hp - Xỏc sut 40 1.5 Thc trng khc phc khú khn v sai lm thng gp cho hc sinh dy hc gii toỏn T hp - Xỏc sut trng Trung hc ... phm sai lm no Ngi ta tỡm mi cỏch trỏnh sai lm Cũn nu l sai lm xut hin, thỡ cỏch thụng thng l dy ụn li hay cung cp cỏc kin thc b tr cho n HS cú cõu tr li ỳng VD: Nguyờn nhõn sai lm ca hc sinh...
  • 130
  • 2,767
  • 11
MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN TỔ HỢP pptx

MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN TỔ HỢP pptx

... Giothoimai2003 Sai lầm 2: “ Các phần tử lại tuỳ ý tập lại” Xin nêu toán vô đơn giản , lại có cách làm sau: Bài số 2: Một nhóm bạn học sinh A,B,C,D,E Cần chọn bạn có cách chọn? Lời giải 1: Chọn bạn bạn tổ hợp ... giải 4: - Đầu tiên chọn bạn có C52 (cách) - Tiếp theo chọn bạn lại bạn có C3 (cách) - Vậy có C52 C3 (cách) Đâu lời giải đúng? Phân tích: Lời giải 1: Tất nhiên lời giải Vậy sai lầm khi n lời giải ... ( Khi bạn chọn thoả mãn có nữ) - Vậy có C15 C43 (cách) 15 30 Đâu lời giải đúng? Phân tích: ( Xin dành cho độc giả, OK?) Sai lầm 3: Xét thiếu trường hợp toán giải phương pháp gián tiếp Bài số...
  • 4
  • 945
  • 16
MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN TỔ HỢP doc

MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN TỔ HỢP doc

... 2 Sai lầm 2: “ Các phần tử lại tuỳ ý tập lại” Xin nêu toán vô đơn giản , lại có cách làm sau: Bài số 2: Một nhóm bạn học sinh A,B,C,D,E Cần chọ bạn có cách chọn? Lời giải 1: Chọn bạn bạn tổ hợp ... giải 4: - Đầu tiên chọn bạn có C52 (cách) - Tiếp theo chọn bạn lại bạn có C3 (cách) - Vậy có C52 C3 (cách) Đâu lời giải đúng? Phân tích: Lời giải 1: Tất nhiên lời giải Vậy sai lầm khi n lời giải ... (cách) ( Khi bạn chọnh thoả mãn có nữ) - Vậy có C15 C43 (cách) Đâu lời giải đúng? Phân tích: ( Xin dành cho độc giả, OK?) Sai lầm 3: Xét thiếu trường hợp toán giải phương pháp gián tiếp Bài số 4:...
  • 4
  • 1,192
  • 17
tieu luan “Một số khó khăn và sai lầm thường gặp của học sinh THPT khi giải các bài toán tổ hợp, xác suất”.

tieu luan “Một số khó khăn sai lầm thường gặp của học sinh THPT khi giải các bài toán tổ hợp, xác suất”.

... là: “Một số khó khăn sai lầm thường gặp học sinh THPT giải toán tổ hợp, xác suất” Trịnh Trọng Trung – Lớp CH K19A1 – Chuyên ngành LL PP dạy học toán -2- Một số khó khăn sai lầm thường gặp học sinh ... thức vào giải toán cụ thể toán có nội dung thực tiễn Nhằm khắc phục khó khăn sai lầm học sinh III CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 3.1 Một số sai lầm thường gặp giải tổ hợp, xác suất học sinh THPT 3.1.1 Sai ... dạy học toán -8- Một số khó khăn sai lầm thường gặp học sinh THPT giải toán tổ hợp, xác suất Trong nhiều trường hợp, HS không hiểu rõ chất khái niệm tổ hợp, xác suất dẫn đến sai lầm giải toán Ví...
  • 25
  • 1,042
  • 5
Biện pháp giúp học sinh lớp 4, lớp 5 khắc phục những sai lầm thường gặp trong giải toán

Biện pháp giúp học sinh lớp 4, lớp 5 khắc phục những sai lầm thường gặp trong giải toán

... giải toán cách thành thạo, hạn chế tối đa sai sót xảy Từ suy nghĩ trên, chọn đề tài “ Biện pháp giúp học sinh lớp khắc phục sai lầm thường gặp giải toán mà theo giúp em hạn chế sai sót giải toán ... trình môn toán lớp -Những sai lầm thường gặp giải toán học sinh lớp - Học sinh lớp trường Phương pháp nghiên cứu: Trong trình nghiên cứu viết sáng kiến, sử dụng phương pháp là: Phương pháp nghiên ... thêm 60 học sinh nam số học sinh nam số học sinh 10 nữ Tính số học sinh có trường * Đã có 5/ 20 học sinh khảo sát giải sai giải sau: Bài giải: 3 Phân số 60 học sinh là: - = ( số học sinh toàn...
  • 20
  • 293
  • 0
SKKN. NHUNG SAI LAM THUONG GAP TRONG GIAI TOAN.DOC

SKKN. NHUNG SAI LAM THUONG GAP TRONG GIAI TOAN.DOC

... án nhng cách giải mắc sai lầm việc đánh giá mẫu số: Nếu a Đỗ thành 2 = đánh giá sai 8a 8.2 THPT Thạch Thành III Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Toán Để điều chỉnh lời giải sai thành lời giải ta ... sinh đọc số cách giải sai mà học sinh hay mắc phải tìm chỗ sai cách khắc phục nh Kêt 90% học sinh lớp 10C4 định hớng vận dụng thành thạo bất đẳng thức Cauchy cách có hiệu Trong lớp đối chứng 10C3 ... a Tìm giá trị nhỏ bất biểu thức: S = a + a Bình luận lời giải Sai lầm thờng gặp: S = a + 1 a = MinS = a a a Nguyên nhân sai lầm: Min S = a = = mâu thuẫn với giả thiết a Phân tích tìm...
  • 21
  • 839
  • 11
sai lầm thường mắc khi giải toán tổ hợp

sai lầm thường mắc khi giải toán tổ hợp

... loại gặp phải sai lầm vội vàng mà quên xét điều kiện toán Đó nguyên nhân sai lầm toán Do ta phải thêm điều kiện x=5 phương trình có nghiệm Trên số sai lầm giải toán tổ hợp, số toán củng cố giúp ... * cách giải sai cách vào cửa cửa tổ hợp chập phần tử => có số cách = (cách) * lời giải quên vào cửa A cửa A vào cửa B cửa A cách khác đáp án = 12 (cách) 4) Giải phương trình * Lời giải sai : Ta ... * lời giải cách chọn bạn nam cách chọn bạn nữ lần xắp cặp có 3! cách xắp xếp cho nam nhảy với nữ số cách xắp thỏa mãn (cách ) (bài toán hay bị mắc sai lầm ) 3) Một cửa hàng có...
  • 3
  • 661
  • 11
Các sai lầm thường gặp trong giải toán ppsx

Các sai lầm thường gặp trong giải toán ppsx

... Lời giải 1: - Số cách chọn thứ tự nữ 12 nữ A12 (cách) - Số cách chọn thứ tự nam 10 nam A10 (cách) 3 - Vậy số cách chọn đơi nam nữ là: A12 A10 (cách) Lời giải 2: - Số cách chọn nữ 12 nữ C12 (cách) ... (cách) - Số cách chọn nam 10 nam C10 (cách) 3 - Vậy số cách chọn đơi nam nữ là: C12 C10 (cách) Lời giải 3: - Số cách chọn nữ 12 nữ C12 (cách) - Số cách chọn nam 10 nam C10 (cách) 3 - Do số cách chọn ... C3 (cách) Đâu lời giải đúng? Phân tích: Lời giải 1: Tất nhiên lời giải Vậy sai lầm khiến lời giải lại sai? Xin phân tích sai lời giải 2: Đầu tiên chọn bạn bạn, dĩ nhiên có cách + Nếu lần đầu...
  • 21
  • 489
  • 1
SKKN TOÁN THCS MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ CẤP HAI

SKKN TOÁN THCS MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ CẤP HAI

... KIẾN NÀY :  Lời giải sai lầm  Phân tích sai lầm TÀI LIỆU MƯỢN TRÍCH DẨN : Một số lời giải sử dụng báo Tốn Học Tuổi Trẻ A GIỚI THIỆU : Một số sai lầm thường gặp giải toán Đại số Các năm học ... tam thức bậc hai Kết m ≤ VI SAI LẦM KHI TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT – GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT : Một số sai lầm thường gặp giải toán Đại số 16 Những sai sai lầm tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số hay biểu thức ... tương đương Đặt thiếu hay thừa điều Một số sai lầm thường gặp giải toán Đại số kiện dẫn đến sai lầm, nhiều sai lầm khơng thể giải tiếp đến kết quả! Ví dụ 1: Giải phương trình : 3x3 – 6x2 – 9x...
  • 26
  • 1,800
  • 0
skkn một số SAI lầm THƯỜNG gặp TRONG GIẢI TOÁN đại số cấp 2

skkn một số SAI lầm THƯỜNG gặp TRONG GIẢI TOÁN đại số cấp 2

... Đúng 3 +2 3 .2 (2 ) = = (2 ) = = 26 2n 2m ( a+ b = 2n m ) = ( a) +( b) 2 2n 2m = a+b ( a+ b = n+m ) =( a) 2 + ab + ( b) = a + ab + b với a ≥ ; b ≥ Một số sai lầm thường gặp giải toán Đại số gv ... chứng minh kết sai ! sao?  Cần nhớ : a a = a 2b a≥ Lời giải x≥ Một số sai lầm thường gặp giải toán Đại số Q = x x + − x2 ( x + 2) = x x +2 − x x +2 = x +2( x− x ) 0khix ≥ =  2 x x + 2khi − ≤ x ... 1 )2 + (y – 2) 2 = x2 + 2xy + y2 + x2 + 2x + + y2 – 4y + 25 y2 + y + + y – 5y + + 2  y +1 y2 + y +1   25  + =  x + 2x ÷+  y − y + ÷+    2 = 2x2 + 2xy + 2x + 2 y +1   5  = 2 x + ÷ +...
  • 26
  • 709
  • 0
MOT SO SAI LAM THUONG GAP TRONG GIAI TOAN DAI SO CAP HAI

MOT SO SAI LAM THUONG GAP TRONG GIAI TOAN DAI SO CAP HAI

... I / Sai lầm biến đổi biểu thức →5 II / Sai lầm giải phương trình – Bất phương trình → 10 III / Sai lầm giải bất đẳng thức 11 → 12 IV / Sai lầm giải tốn phương trình bậc hai (Tam thức bậc hai ... Đây tốn tam thức bậc hai Kết m ≤ VI SAI LẦM KHI TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT – GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT : Một số sai lầm thường gặp giải toán Đại số 16 gv : Nguyễn Thò Hương Mai Những sai sai lầm tìm giá trị ... a95 + b95 + c95 ) ⇒ IV SAI LẦM KHI GIẢI CÁC BÀI TỐN PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI ( TAM THỨC BẬC HAI ) : Một số sai lầm thường gặp giải toán Đại số 12 gv : Nguyễn Thò Hương Mai Các sai lầm xuất giải tốn...
  • 26
  • 412
  • 0
SKKN

SKKN "Sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục"

... Các sai lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục Đề tài: “CÁC SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN VÀ CÁCH KHẮC PHỤC” A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Toán học ... lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục Hồ Tuấn Thoại Giáo viên: Hồ Tuấn Thoại – Trường THPT Kiên Lương Trang 22 Các sai lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách ... Toán chia thành nhiều phân môn nhỏ, có phân môn: Giải tích toán học hay gọi Giải tích Giải tích ngành toán học nghiên cứu khái niệm: giới hạn, đạo hàm, nguyên hàm, tích phân Phép toán giải tích...
  • 23
  • 2,494
  • 37
SKKN

SKKN "Sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm, tích phân cách khác phục"

... Các sai lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục Đề tài: “CÁC SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN VÀ CÁCH KHẮC PHỤC” A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Toán học ... lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục Hồ Tuấn Thoại Giáo viên: Hồ Tuấn Thoại – Trường THPT Kiên Lương Trang 23 Các sai lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách ... Toán chia thành nhiều phân môn nhỏ, có phân môn: Giải tích toán học hay gọi Giải tích Giải tích ngành toán học nghiên cứu khái niệm: giới hạn, đạo hàm, nguyên hàm, tích phân Phép toán giải tích...
  • 24
  • 705
  • 7
Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải toán lớp 5 phần Số học

Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải toán lớp 5 phần Số học

... phía học sinh Từ rút Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục sai lầm thường gặp giải toán lớp 5phần số học II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Thuận lợi : - Đa số học ... vững cho việc học phần số thập phân lớp VI KẾT LUẬN : Những sai lầm giải toán học sinh tiểu học tránh khỏi, điều làm ảnh hưởng lớn tới chất lượng môn toán Vì để khắc phục sai lầm giải toán em, GV ... DUNG ĐỀ TÀI CƠ SỞ LÍ LUẬN Số học phần quan trọng xuyên suốt chương trình môn Toán Học tốt phần số học sở để học sinh học tốt phần khác môn toán Đa số khái niệm Toán học khái niệm trừu tượng Do...
  • 23
  • 2,511
  • 20

Xem thêm

Từ khóa: tìm hiểu những khó khăn và sai lầm thường gặp khi giải các bài tập về tiếp tuyến của hàm số trong chương trình toán thptsai lầm thường gặp trong giải toánnhững sai lầm thường gặp trong giải toáncác sai lầm thường gặp trong giải toánsai lầm thường mắc khi giải toán tổ hợpsach những sai lầm thường gặp khi giải toánnhững sai lầm thường gặp khi giải toán thcsnhững sai lầm thường gặp khi giải toán thptnhững sai lầm thường gặp khi giải toán tran phuongsai lầm thường gặp khi giải toánxác định một số bài tập nhằm sữa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật phát bóng thấp tay cho học sinh nữ khối 11 trường thpt phan thành tàinghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật phát bóng thấp tay cho học sinh nữ khối 11 trường thpt phan thành tài đà nẵngbước 3 thực hiện chương trình giải trình bày bài làm theo các bước đã được chỉ ra chú ý sai lầm thường gặp trong tính toán trong biến đổithứ hai tìm hiểu và đưa ra một số khó khăn và sai lầm học sinh thường mắc phải khi học sinh gặp bài toán về tiếp tuyến đồng thời đưa ra biện pháp khắc phục sai lầm đócác giải pháp khắc phục khó khăn và đẩy mạnh tiến trình thực hiện cổ phần hóa ngân hàng thương mại nhà nước ở cộng hòa dân chủ nhân dân làoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ