0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Phục hận Toeic tổng hợp mẹo các part trong đề thi Toeic

tổng hợp mẹo các part trong đề thi toeic

tổng hợp mẹo các part trong đề thi toeic

... tin cần thi t mà câu hỏi yêu cầu – Bắt đầu trả lời câu hỏi nói kết thúc 4.1 Mẹo làm nghe chủ đề Public Announcements (Thông báo) Part - Short Talk có nhiều chủ đề thường xuyên đề thi Toeic hàng ... nơi thi trước 20’ bắt đầu 10 Giảm thi u lo âu không đáng có Đặc biệt phần thi nghe thi TOEIC, bạn mải mê suy nghĩ đến vấn đề khác, bỏ lỡ giây đủ để bạn thi u hụt thông tin để chọn đáp án phù hợp ... câu phần thi bạn nghe bốn câu mô tả ảnh mà đề thi giới thi u Khi nghe câu này, bạn phải chọn câu mô tả bạn thấy ảnh .Các câu không in đề thi đọc lần Mẹo làm bài: – Xem ảnh trước nghe mô tả Tự...
  • 50
  • 626
  • 0
Bài tập tổng hợp theo các dạng chuyên đề thi tốt nghiệp ppsx

Bài tập tổng hợp theo các dạng chuyên đề thi tốt nghiệp ppsx

... inexpensive and unlimited, many things in the world would be different A is B will be C would be D were 60 Unless you - all of my questions, I can’t anything to help you A answered B answer ... I 63 Had I had time, I to the beach with you this weekend A will come B would come C will have come D would have come 64 If everything is all right, we our work on time A complete ... them to the post office A has written B had written C wrote D had been writing 43 By the end of this month, I English for years A have learnt B will have learnt C had learnt D learnt 44...
  • 4
  • 469
  • 1
Tổng hợp lý thuyết hoá trong đề thi đại học

Tổng hợp lý thuyết hoá trong đề thi đại học

... cho hợp chất chứa ion kim loại tác dụng với chất khử B khử ion kim loại hợp chất thành ngun tử kim loại Tổng hợp thuyết đề thi ĐH C oxi hố ion kim loại hợp chất thành ngun tử kim loại D cho hợp ... (k)  Ở nhiệt độ xác định, KC cân (1) 64 KC 0,125 cân A (5) B (2) C (3) D (4) Tổng hợp thuyết đề thi ĐH Câu 54: Hai hợp chất hữu X, Y có cơng thức phân tử C 3H6O2 Cả X Y tác dụng với Na; X tác ... Giải: Al tác dụng với HCl tạo AlCl3 còn Cr tác dụng với HCl tạo CrCl2 10 Tổng hợp thuyết đề thi ĐH Câu 6: Hai hợp chất hữu X Y có cơng thức phân tử C 3H7NO2, chất rắn điều kiện thường Chất...
  • 14
  • 3,051
  • 15
Tổng Hợp BT Kim Loại trong đề thi đại học

Tổng Hợp BT Kim Loại trong đề thi đại học

... 6,40 D 12,80 Câu 26: Cho 7,1 gam hỗn hợp gồm kim loại kiềm X kim loại kiềm thổ Y tác dụng hết với lượng dư dung dịch HCl loãng, thu 5,6 lít khí (đktc) Kim loại X, Y A kali bari B kali canxi C ... sắt nặng 100 gram vào 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm Cu(NO3)2 0,2M AgNO3 0,2M Sau thời gian lấy kim loại ra, rửa làm khô cân 101,72 gam (giả thi t kim loại tạo thành bám hết vào sắt) Khối lượng ... hỗn hợp gồm 0,15 mol CuSO4 0,2 mol HCl Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu 0,725m gam hỗn hợp kim loại Giá trị m A 16,0 B 18,0 C 16,8 D.11,2 Câu 84: Nung nóng 46,6 gam hỗn hợp gồm Al Cr2O3 (trong...
  • 12
  • 776
  • 9
TỔNG HỢP HÓA VÔ CƠ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC

TỔNG HỢP HÓA VÔ CƠ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC

... HCl thể tính oxi hóa A B C D Câu 40: Cho V lít hỗn hợp khí (ở đktc) gồm CO H2 phản ứng với lượng dư hỗn hợp rắn gồm CuO Fe3O4 nung nóng Sau phản ứng xảy hoàn toàn, khối lượng hỗn hợp rắn giảm 0,32 ... hỗn hợp khí Y gồm hai khí N 2O N2 Tỉ khối hỗn hợp khí Y so với khí H 18 Cô cạn dung dịch X, thu m gam chất rắn khan Giá trị m A 34,08 B 38,34 C 106,38 D 97,98 Câu 66: Cho bốn hỗn hợp, hỗn hợp ... lượng không đổi, thu chất rắn Z A hỗn hợp gồm Al2O3 Fe2O3 B hỗn hợp gồm BaSO4 Fe2O3 C hỗn hợp gồm BaSO4 FeO D Fe2O3 Câu 88: Hòa tan hoàn toàn 1,23 gam hỗn hợp X gồm Cu Al vào dung dịch HNO đặc,...
  • 18
  • 685
  • 5
Tổng hợp hệ phương trình trong đề thi đại học

Tổng hợp hệ phương trình trong đề thi đại học

... giải Giải hệ phương trình  Trích từ đề thi tuyển sinh Đại học khối D-2012: Giải hệ phương trình sau  xy  x    x, y     x  x y  x  y  xy  y   Hướng dẫn giải Hệ phương trình cho ... khác g    , phương trình (3) có nghiệm x   y  2 2 1  Vậy hệ phương trình cho có nghiệm  x; y    ;  2  Trích từ đề thi tuyển sinh Đại học khối D-2009: Giải hệ phương trình sau  ... khoảng  1;    Do đó, phương trình f  x   có nghiệm khoảng  1;    Vậy hệ phương trình cho có nghiệm Trích từ đề thi tuyển sinh Đại học khối A-2006: Giải hệ phương trình sau  x  y  xy...
  • 12
  • 537
  • 2
Tổng hợp phần điện hóa trong đề thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế

Tổng hợp phần điện hóa trong đề thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế

... trỡnh sinh nng lng s t chỏy nhiờn liu l khú kim soỏt H Lan, khớ thi n nhiờn l mt ngun nng lng hp dn nú luụn cú sn Cỏc nh mỏy in hin i cú th chuyn húa c 35 40% ngun nng lng sinh t chỏy khớ thi n ... 0,150M) vi cng 1,25A cho ti ton b Cu thoỏt thỡ thi gian cn thit l: a) 77,2 phỳt b) 60,3 phỳt c) 19,3 phỳt d) 38,6 phỳt BI GII: Cõu d OLYMPIC HểA HC O 1999: Trong phộp phõn tớch ny tỏc nhõn oxy húa ... CH3COO- - e = CH3COO = CH3 + CO2 CH3COO = C2H6 CH3 Tng quỏt: CH3COO 2e = C2H6 + CO2 K THI CHN HC SINH GII QUC GIA VIT NAM 2004 (BNG A) Dung dch A gm AgNO3 0,050 M v Pb(NO3)2 0,100 M Tớnh pH ca dung...
  • 26
  • 1,088
  • 0
Tổng hợp từ đồng nghĩa trong đề thi toelf

Tổng hợp từ đồng nghĩa trong đề thi toelf

... = fundamental = , cần thi t 36 The word "pertinent" in line is closest in meaning to (A) relevant (B) preceding (C) insightful (D) responsive Pertinent = relevant = thích hợp chỗ 41 The word ... closest in meaning to (A) analyzed (B) doubted (C) persuaded Postulated = suggested = gợi ý, giả thi t 13 The word “depended” in line is closest in meaning to (A) improved (B) relied (C) demanded ... contributed to (B) agreed with (C) thought about (D) expanded on subscribed to = agreed with = đồng ý, xác nhận 19 The word “stunning” in line 24 is closest in meaning to (A) predictable (B)...
  • 20
  • 1,938
  • 8
tổng hợp hệ phương trình trong đề thi thử năm 2016

tổng hợp hệ phương trình trong đề thi thử năm 2016

... Vậy hệ cho có hai nghiệm:  x; y    1;  ,  2;1 Câu 32  x  2 ĐKXĐ: + Điều kiện:   x    + Từ phương trình thứ hai hệ, ta có: x  2 y  x  y  ; Thay vào phương trình thứ hệ, ta ...   x   y + Thay x  y  vào phương trình thứ hai hệ, ta được:  y  12  y   y  1  y   y 1 x 1  6y  y 1    y   x    * Vậy hệ phương trình có hai nghiệm là:  x; y  ... xảy x  y  thử vào (2) thấy thỏa mãn 30   x  17 x   Kết luận: Hệ phương trình có hai nghiệm:   y   y  17  17  Câu 45  19 3  x  Điều kiện  x   Bất phương trình tương đương...
  • 33
  • 509
  • 0
Tổng hợp một số câu trong đề thi thử hóa 2017 (2)

Tổng hợp một số câu trong đề thi thử hóa 2017 (2)

... h2 = 0,056/0,08 = 70% Câu Hỗn hợp E chứa hai anđehit X, Y mạch hở không phân nhánh Hydro hóa hoàn toàn 12,9 gam hỗn hợp E cần dùng 0,675 mol H2 (xúc tác Ni, t0) thu hỗn hợp F chứa ancol tương ... 350 ml dung dịch NaOH 1M, thu hỗn hợp muối hỗn hợp F gồm ancol không nhóm chức Đun hỗn hợp muối với vôi xút đến phản ứng xảy hoàn toàn thu 7,84 lít (đktc) hỗn hợp khí có tỉ khối so với He 3,25 ... = 143,5.0,84 + 108.(0,18 – 3.0,03) = 130,26 gam Câu 13 Cho 30,24 gam hỗn hợp rắn X gồm Mg, MgCO3 Mg(NO3)2 (trong oxi chiếm 28,57% khối lượng hỗn hợp) vào dung dịch chứa 0,12 mol HNO3 1,64 mol...
  • 5
  • 280
  • 0
Tổng hợp một số câu trong đề thi thử hóa 2017 (4)

Tổng hợp một số câu trong đề thi thử hóa 2017 (4)

... hỗn hợp E chứa X, Y, Z, T (trong số mol Z gấp lần số mol T) với dung dịch NaOH vừa đủ, thu hỗn hợp muối 23,56 gam ancol Z Đốt cháy toàn muối lượng oxi vừa đủ, thu 10,6 gam Na2CO3 45,38 gam hỗn hợp ... CO2 H2O có tổng khối lượng 61,96 gam Mặt khác đun nóng x gam cần dùng 340 ml dung dịch NaOH 1M, chưng cất dung dịch sau phản ứng thu hỗn hợp F chứa ancol X, Y có số cacbon (số mol X nhỏ số mol Y ... dịch sau phản ứng thu hỗn hợp F chứa ancol hỗn hợp gồm a gam muối A b gam muối B (M A < MB) Đun nóng hỗn hợp F với H2SO4 đặc 1700C thu hỗn hợp chứa olefin Đốt cháy hỗn hợp olefin cần dùng 1,17...
  • 5
  • 576
  • 1
Tổng hợp một số câu trong đề thi thử hóa 2017 (5)

Tổng hợp một số câu trong đề thi thử hóa 2017 (5)

... với dung dịch NaHCO3 (5) Phenol ancol thơm Số phát biểu A B C D Câu 24 Phương pháp đại dùng để điều chế axetanđehit A Oxi hóa etilen O2 có xúc tác PdCl2 CuCl2 (t0 C) B Oxi hóa ancol etylic CuO ... (xúc tác H+) Số chất dãy tác dụng với phenol A B C D Trang 2/5 - Mã đề 715 Câu 27 Cho chất sau đây: (1) C2H5OH; (2) C2H4; (3) C2H2; (4) CH2=CHCOOH, (5) CH4; (6) CH3OH; (7) CH3COOCH=CH2 Trong điều ... NaOH 1M (vừa đủ), thu hỗn hợp chứa ancol đồng đẳng hỗn hợp chứa muối Phần trăm khối lượng X (MX < MY) có hỗn hợp E A 4,9% B 8,2% C 9,8% D 7,3% Câu 48 Hòa tan 7,5 gam hỗn hợp X gồm Al, Al2O3 Al(NO3)3...
  • 5
  • 370
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: tổng hợp lý thuyết hóa trong đề thi đại họctổng hợp hóa hữu cơ trong đề thi đại họctổng hợp bất đẳng thức trong đề thi đại họccác dạng bài tập về nhôm và hợp chất của nhôm trong đề thi đại họchộp 5 thiếu sự phối hợp giữa các tỉnh trong thực thi quy hoạch phát triểnnhôm và hợp chất của nhôm trong đề thi đại họcchuyên đề nitơ và hợp chất của nitơ trong đề thi đại họcto hop va xac suat trong de thi dai hocnhiệm vụ i lập biểu tổng hợp về các chỉ tiêu phục vụ việc phân tích đầu tưtổng hợp lời các bài hát tiếng anhbài tập tổng hợp về các thì trong tiếng anhbài tập tổng hợp về các thì tiếng anhbài tập tổng hợp về các thì có đáp ánbài tập tổng hợp về các thì trong t anhbài tập tiếng anh tổng hợp về các thìNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ