0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Một vài kinh nghiệm ứng dụng đặc trưng thể văn chính luận để giảng dạy thành công văn bản tuyên ngôn độc lập của hồ chí minh

Tận dụng ưu thế phương pháp đọc sáng tạo vào dạy học tuyên ngôn độc lập của hồ chí minh ở lớp 12 trung học phổ thông

Tận dụng ưu thế phương pháp đọc sáng tạo vào dạy học tuyên ngôn độc lập của hồ chí minh ở lớp 12 trung học phổ thông

... tận dụng lợi phương pháp đọc sáng tạo dạy học " "Tuyên ngôn Độc lập" " Giải thuyết khoa học Nếu giải tốt việc tận dụng ưu phương pháp đọc sáng tạo dạy học tác phẩm "Tuyên ngôn Độc lập" Hồ Chí Minh ... tính chủ động dạy học 2.4.2 Các biện pháp tận dụng ưu phương pháp đọc sáng tạo dạy học Tuyên ngôn Độc lập Hồ Chí Minh 16 2.4.2.1 Vận dụng hoạt động có tính phương pháp đọc sáng tạo để làm rõ ... phương pháp nghiên cứu, phương pháp tái tạo Khi dạy học Tuyên ngôn Độc lập cần phương pháp đọc sáng tạo kết hợp với phương pháp nghiên cứu Tuyên ngôn Độc lập Hồ Chí Minh tác phẩm văn học đại phương...
  • 26
  • 587
  • 2
Tận dụng ưu thế phương pháp đọc sáng tạo vào dạy học tuyên ngôn độc lập của hồ chí minh ở lớp 12 trung học phổ thông

Tận dụng ưu thế phương pháp đọc sáng tạo vào dạy học tuyên ngôn độc lập của hồ chí minh ở lớp 12 trung học phổ thông

... tính nguyên tắc tận dụng ưu phương pháp đọc sáng tạo dạy học Tuyên ngôn Độc lập 52 iii 2.4.2 Các biện pháp tận dụng ưu phương pháp đọc sáng tạo dạy học Tuyên ngôn Độc lâp Hồ Chí Minh 55 2.4.3 ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC KHÚC VĂN HÀO TẬN DỤNG ƢU THẾ PHƢƠNG PHÁP ĐỌC SÁNG TẠO VÀO DẠY HỌC “TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP” CỦA HỒ CHÍ MINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN ... luận Hồ Chí Minh 23 1.3.3 Đặc trưng tác phẩm Tuyên ngôn Độc lập 24 1.3.4 Ưu phương pháp đọc sáng tạo dạy học tác phẩm Tuyên ngôn Độc lập Hồ Chí Minh 28 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG DẠY...
  • 12
  • 391
  • 0
ĐỀ- Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh được đánh giá là một văn kiện lịch sử vô giá, một áng văn chính luận mẫu mực

ĐỀ- Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh được đánh giá là một văn kiện lịch sử vô giá, một áng văn chính luận mẫu mực

... áng hùng văn thời đại thời đại Hồ Chí Minh III KẾT BÀI: “Tuyên ngôn độc lập” kiệt tác tài hoa, tâm huyết Hồ Chí Minh, Người thể khí phách dân tộc trước trường quốc tế Tác phẩm đánh giá văn luận ... tan luận điệu xảo trá bọn thực dân đế quốc, vạch trần dã tâm quay trở lại xâm lược chất tàn bạo chúng trước dư luận quốc tế B “Tuyên ngôn độc lập” văn luận mẫu mực, đặc sắc: - “Tuyên ngôn độc lập” ... “Tuyên ngôn độc lập” không văn kiện giá trị lịch sử to lớn mà văn luận đặc sắc, nối tiếp tự nhiên áng hùng văn khứ có kết hợp nhuần nhuyễn chất luận với chất văn chương - Sức mạnh tính thuyết...
  • 11
  • 22,565
  • 24
một vài kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong phần sinh sản ở động vật

một vài kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong phần sinh sản ở động vật

... 10.Chiu hng tin hoỏ v phng thc th tinh ng vt c sp xp theo trt t sau A T th tinh ngoi n th tinh trong, t t phi n giao phi B T th tinh n th tinh ngoi, t giao phi n t phi C T th tinh n th tinh ngoi, ... chiu hng tin húa sinh sn hu tớnh ng vt bng cỏc hon chnh mnh sau: Trong sinh sn hu tớnh ng vt ó tin húa t ch cha cú c quan sinh sn n ch c quan sinh sn(1), t ch th tinh .(2)n ch th tinh .(3), t ... hỡnh thc sinh sn vụ tớnh? Ti cỏc cỏ th sinh sn vụ tớnh ging ht cỏ th m? Nờu c im sinh sn ong mt ? Nờu u im v hn ch ca sinh sn vụ tớnh? Phõn bit tỏi sinh v sinh sn vụ tớnh III ng dng ca sinh sn...
  • 28
  • 888
  • 1
MỘT vài KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy –học môn NGỮ văn bậc THCS

MỘT vài KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy –học môn NGỮ văn bậc THCS

... thân Bên cạnh đó, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn ngữ văn việc vận dụng phần mềm Powerpoint để thiết kế giáo án điện tử hình thức ứng dụng công nghệ thông tin dễ tiếp cận, khả ... Làm văn, giảng văn Trong phân môn phân môn nào, phần phân môn ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy Và đương nhiên tiết nào, biến thành giáo án điện tử để trình chiếu Muốn ứng dụng công nghệ ... mĩ, việc dạy môn ngữ văn, chấp nhận hỗ trợ công nghệ thông tin lại không chấp nhận xuất thường xuyên, liên tục , thái phương tiện Do vậy, việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học ngữ văn có tính...
  • 17
  • 633
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm ứng dung cntt vào giảng dạy địa lí 9

skkn một vài kinh nghiệm ứng dung cntt vào giảng dạy địa lí 9

... SKKN: Một vài kinh nghiệm việc ứng dụng CNTTvào giảng dạy môn Địa C PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ: KẾT LUẬN: Qua thực tiễn giảng dạy môn Địa ứng dụng CNTT năm học gần thấy tiết dạy ứng ... Đề tài SKKN: Một vài kinh nghiệm việc ứng dụng CNTTvào giảng dạy môn Địa * Thực nghiệm thứ ba: Trong hai năm học 2012-2013 2013-2014 có dạy đối chứng sử dụng Atlat Địa hai lớp 9A 9B Đối ... CNTTvào giảng dạy môn Địa 199 5 199 8 2001 28 Người thực hiện: Phạm Thanh Tâm Ước Trường THCS Tân Đề tài SKKN: Một vài kinh nghiệm việc ứng dụng CNTTvào giảng dạy môn Địa + Một số hình ảnh minh...
  • 40
  • 611
  • 0
Một vài kinh nghiệm ứng dụng bài tập phụtrong việc dạy học sinh yếu kém tiếng anh THPT THẠCH THÀNH 3

Một vài kinh nghiệm ứng dụng bài tập phụtrong việc dạy học sinh yếu kém tiếng anh THPT THẠCH THÀNH 3

... sát học sinh cuối học questions sinh TB: học sinh (%) Số lượng (học sinh) Tỉ lệ (%) 10C 40 15 37 ,5 17 (42,5 %) 10C 38 20 52,6 % 22 (57,8 %) 10C 42 31 73, 8 % 32 (76,1 %) 10C 39 35 89,7 36 (92 ,3 %) ... phần “After” Như vậy, xem việc làm tập phụ bước khởi động cho học sinh chuẩn bị cho học sinh kiến thức Các mô hình học sinh làm việc với tập phụ Giáo viên cho học sinh làm tập phụ theo cặp (pair ... 10C5: Dạy tập phụ lần III Tỉ lệ học sinh tham gia xây dựng Sĩ số Kết kiểm tra, khảo phần Task Answer the Lớp học sát học sinh cuối học questions sinh TB: số học sinh (%) Số lượng (học sinh) Tỉ...
  • 14
  • 495
  • 0
Một vài kinh nghiệm ứng dụng bài tập phụtrong việc dạy học sinh yếu kém

Một vài kinh nghiệm ứng dụng bài tập phụtrong việc dạy học sinh yếu kém

... lần II + ớp ạy tập phụ lần III ỉ lệ học sinh tham gia ây dựng phần ask nswer the Sĩ s Kết uả kiểm tra, khảo questions ớp học sát học sinh cu i học sinh học sinh % S lượng học sinh) ỉ lệ % 10C ... ạy tập phụ lần III ỉ lệ học sinh tham gia ây dựng phần ask nswer the Sĩ s Kết uả kiểm tra, khảo questions ớp học sát học sinh cu i học sinh s học sinh % S lượng học sinh) ỉ lệ (%) 10C 40 14 ... questions ớp học sát học sinh cu i học sinh s học sinh % S lượng học sinh) ỉ lệ % 11B 45 18 40 % 19 (42.2 %) 11B 46 29 63 % 32 ( 69.5 %) 11B 45 35 77.7 % 40 (88.8 %) THIẾT KẾ BÀI TẬP PHỤ DẠNG...
  • 13
  • 273
  • 0
SKKN Một vài kinh nghiệm tổ chức hoạt động học tập theo nhóm trong giảng dạy lịch sử tại Trung tâm GDTX - DN Thành phố

SKKN Một vài kinh nghiệm tổ chức hoạt động học tập theo nhóm trong giảng dạy lịch sử tại Trung tâm GDTX - DN Thành phố

... trung tâm) đồng thời áp dụng từ lí luận dạy học theo nhóm nhỏ vào thực tiễn 3.Giải pháp tổ chức hoạt động nhóm a Tổ chức, quản lý hoạt động nhóm Do vậy, từ học môn học, động viên, khuyến khích học ... cho học sinh yêu cầu quan trọng giáo dục tất cấp học Dạy học theo nhóm phương pháp giảng dạy người dạy tổ chức người học thành nhóm nhỏ để thực hoạt động thảo luận, đóng vai, giải vấn đề, Mỗi thành ... pháp dạy học quan tâm, áp dụng Dạy học nhóm phần giúp tạo nên học lịch sử có hiệu quả, có tác động tốt đến trình học hỏi, trao đổi làm việc theo ekip, tập thể Một vài kiến nghị nhỏ: - Trong...
  • 14
  • 1,303
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm ứng dụng phần mềm activinspire trong thiết kế bài giảng góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở tiểu học - Đỗ Huy Kỳ

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm ứng dụng phần mềm activinspire trong thiết kế bài giảng góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở tiểu học - Đỗ Huy Kỳ

... lớp MỘT SỐ KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TIỂU HỌC I Lý chọn đề tài Trong năm gần việc ứng dụng CNTT phổ biến Việt ... Một số kinh nghiệm ứng dụng phần mềm active inspirre thiết kế giảng góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiểu học II Cơ sở lý luận thực tiễn Cơ sở lý luận Trên thực tế, có giảng nội dung kiến ... nghiệm ứng dụng phần mềm activinspire thiết kế giảng góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiểu học Họ tên tác giả: Đỗ Huy Kỳ Chức vụ: Giáo Viên Đơn vị: Trường Tiểu học Xuân Quế Lĩnh vực: - Quản...
  • 12
  • 1,094
  • 9
MỘT SỐ KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỂ LOẠI VÀO VIỆC DẠY VIẾT CHO HỌC SINH

MỘT SỐ KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỂ LOẠI VÀO VIỆC DẠY VIẾT CHO HỌC SINH

... GIẢI PHÁP MỘT SỐ KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỂ LOẠI VÀO VIỆC DẠY VIẾT CHO HỌC SINH Để cải thiện thực trạng Viết học sinh nay, điều cần làm, theo tôi, thân người dạy phải đặt mục tiêu cho ... đưa số kinh nghiệm tiến hành dạy viết theo phương pháp Thể loại mà thân rút qua thời gian nghiên cứu phương pháp Thể loại thực hành giảng dạy sở lý luận Trên sở ứng dụng Phương pháp Thể loại, ... Vol.8 No1, p.26 Phương pháp Thể loại, hay Giáo học pháp văn bản, ứng dụng rộng rãi việc dạy viết cho học viên tiếng Anh nhiều nước giới Việc tập trung vào ý định người đọc việc nhận viết bao gồm...
  • 29
  • 592
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng phần mềm Violet trong thiết kế và giảng dạy môn Ngữ văn

Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng phần mềm Violet trong thiết kế và giảng dạy môn Ngữ văn

... ứng dụng phần mềm Violet vào thiết kế & giảng dạy môn Ngữ văn mềm phần mềm Violet, kết hợp với phơng tiện đại nh máy vi tính, máy chiếu projector để làm cho dạy học tơi vui, ... kết thúc dấu chấm than Bài tập nhà (Bài tập SGK Tr 45), tập 2,3 sách tập IV Kết 16 ứng dụng phần mềm Violet vào thiết kế & giảng dạy môn Ngữ văn Nhờ hỗ trợ phần mềm máy tính, từ khâu thiết kế ... trở thành việc làm quen thuộc giảng dạy môn Ngữ văn nói riêng môn học nhà trờng nói chung Trên vài kinh nghiệm nhỏ sử dụng phần mềm Violet thiết kế giảng dạy môn Ngữ văn Tôi mong đợc nhận xét, đóng...
  • 19
  • 2,200
  • 21
SKKN  một vài kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11

SKKN một vài kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11

... QUẢ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: MỘT VÀI KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP KIẾN THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH LỚP 11 Tình trạng giải pháp biết: - Việc đưa giáo dục giới tính vào giảng dạy lúng ... Trang 19 Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP KIẾN THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 11 I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Theo qui luật tự nhiên, sinh vật không ngừng ... Trong môn học nói sinh học môn dễ lồng ghép kiến thức việc giáo dục giới tính sức khỏe sinh sản giúp em có ý thức bảo vệ thể, sống lành mạnh Trong năm học qua để giáo dục học sinh thức bảo...
  • 21
  • 548
  • 0
Một số kinh nghiệm ứng dụng bài tập bổ trợ giúp nữ học sinh lớp 11 phát triển sức mạnh vai, tay để thể khắc phục tình trạng ném lựu đạn giả tới đích THPT THẠCH THÀNH

Một số kinh nghiệm ứng dụng bài tập bổ trợ giúp nữ học sinh lớp 11 phát triển sức mạnh vai, tay để thể khắc phục tình trạng ném lựu đạn giả tới đích THPT THẠCH THÀNH

... nhằm khắc phục tình trạng ném lựu đạn không tới đích đối tượng học sinh nữ khối 11 cần thiết Bởi Một số kinh nghiệm ứng dụng tập bổ trợ giúp nữ học sinh lớp 11 phát triển sức mạnh vai, tay để thể ... biệt học sinh nữ môn ném lựu đạn xa trúng đích, đa phần em vận dụng sức mạnh để ném lựu đạn tới đích Thực trạng chắn ảnh hưởng đến thành tích môn học em trình học tập, nên tìm phương pháp dạy học ... 11 Giáo viên: Quách Công Bằng Môn: GDQP Trường THPT Thạch Thành 1.2: Nhiệm vụ 2: Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng số tập bổ trợ nhằm tăng cường sức mạnh vào trình học tập nữ học sinh qua thực nghiệm...
  • 13
  • 441
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một vài kinh nghiệm tổ chức hoạt động học tập theo nhóm trong giảng dạy lịch sử tại trung tâm gdtx dn thành phốsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm violet trong thiết kế và giảng dạy môn ngữ vănnội dung bản tuyên ngôn độc lập của hoa kỳnôi dung bản tuyên ngôn độc lập của nuoc việt namđề tài một vài kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học môn mĩ thuật bậc tiểu học pptmột số kinh nghiệm ứng dụng thương mại điện tử trong hoạt động kinh doanh xuất khẩuskkn một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 ở trung tâm gdtxmột số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 ở trung tâm gdtxsáng kiến kinh nghiệm sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy mỹ thuậtgiá trị nội dung của bản tuyên ngôn độc lậpgiá trị nội dung bản tuyên ngôn độc lậpnội dung và ý nghĩa bản tuyên ngôn độc lậpphân tích nội dung bản tuyên ngôn độc lậpnội dung bản tuyên ngôn độc lập 1945nội dung bản tuyên ngôn độc lập hoa kỳNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015