Rèn luyện kĩ năng giúp học sinh tiếp cận đề thi quốc gia qua bài toán tính khoảng cách trong chương trình hình học 11
skkn rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về khoảng cách trong chương trình hình học lớp 11 bằng cách tách hình học phẳng từ hình học không gian và sử dụng phần mềm geometer''''''''s ketchapad
... (ABD) b) Tính khoảng cách AC BD Trang 16 Skkn : Rèn luyện kỹ giải toán khoảng cách chương trình hình học 11, cách tách hình học phẳng từ hình học không gian biểu diễn hình với phần mềm Geometer's ... Trang 13 Skkn : Rèn luyện kỹ giải toán khoảng cách chương trình hình học 11, cách tách hình học phẳng từ hình học không gian biểu diễn hình với phần mềm Geometer's ketchpad b) Khoảng cách hai đường ... mặt phẳng (ACC') c) B' đến mặt phẳng (ABC') Trang Skkn : Rèn luyện kỹ giải toán khoảng cách chương trình hình học 11, cách tách hình học phẳng từ hình học không gian biểu diễn hình với phần mềm...
- 21
- 2,104
- 5
Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải quyết hiệu quả bài toán tính khoảng cách trong không gian 2
... giúp học sinh giải tốt toán tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Từ làm tiền đề giúp học sinh giải tốt dạng toán tính khoảng cách 2. 3 .2 Phương pháp tính khoảng cách đường song song Xét toán: Tính ... tượng học sinh Để hướng dẫn cho học sinh lớp 11 giải tốt toán tính khoảng cách không gian, bên cạnh người dạy giúp cho học sinh nắm vững lý thuyết, vẽ hình tốt,… phải giúp học sinh nắm vững dạng toán ... dạy, học sinh hứng thú học tập môn hình học không gian nói chung toán tính khoảng cách nói riêng, em không e ngại tự tin học tập Đa số học sinh nắm vững dạng toán tính khoảng cách, phương pháp giải...
- 22
- 359
- 0
skkn PHƯƠNG PHÁP rèn LUYỆN kĩ NĂNG GIÚP học SINH lớp 2 VIẾT ĐÚNG CHÍNH tả (NGHE VIẾT)
... Phương pháp rèn luyện kỹ giúp học sinh lớp viết tả (nghe – viết) 1.3 .2 Học sinh 1.4 Phương pháp tổ chức dạy học rèn luyện kĩ giúp 1.4.1 Phương pháp rèn luyện kĩ nghe ... nề cho học sinh viết tả 3 .2. 2 Chất lượng đề tài: Đề tài khơng dạy học sinh lớp mà áp dụng lớp Phương pháp rèn luyện kỹ giúp học sinh lớp viết tả (nghe – viết) Đề tài khơng giúp học sinh học tốt ... Phương pháp rèn luyện kỹ giúp học sinh lớp viết tả (nghe – viết) Tơi xin chân thành cảm ơn ! Phương pháp rèn luyện kỹ giúp học sinh lớp viết tả (nghe – viết) Ý KIẾN CỦA HỘI ĐỒNG THẨM ĐỊNH SKKN...
- 37
- 841
- 2
Rèn luyện kĩ năng giúp học sinh lớp 9 giải thành thạo dạng bài tập lập công thức phân tử hợp chất hữu cơ”
... cơng thức phân tử hợp chất hữu (A) : C2H4O 2- Bài tốn khó: Từ tập xác định cơng thức phân tử hợp chất hữu cơ đơn giản tơi nâng dần lên tốn xác định cơng thức phân tử chất phức tạp số tốn biến dạng ... * Dạng tốn xác định cơng .thức phân tử hợp chất hữu (HCHC) dạng tập phong phú mơn hố học, có nhiều phương pháp để xác định cơng thức phân tử hợp chất hữu cơ, tơi đề cập đến việc xác định cơng thức ... thấy nhiều học sinh lớp yếu dạng tốn Trong thực tế trường THCS Nga Mỹ Nga sơn nhiều học sinh chưa có kĩ năng, đa số học sinh lúng túng giải tốn lập cơng thức phân tử hợp chất hữu Kết quả, hiệu...
- 12
- 680
- 0
skkn rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thpt qua dạy học các bài toán tính khoảng cách trong không gian
... TO CHO HC SINH THPT QUA DY HC CC BI TON TNH KHONG CCH TRONG KHONG GIAN II ụi tng nghiờn cu Quỏ trỡnh dy hc cỏc bi toỏn tớnh khong cỏch khụng gian trng THPT Giáo viên: Lu Thị Kim Tuyến - THPT ... hiờu, ch vit tt SKKN: Sỏng kin kinh nghim HS: Hc sinh GV: Giỏo viờn C: i chng TN: Thc nghim Giáo viên: Lu Thị Kim Tuyến - THPT Mĩ Hào Tổ Toán Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2013 - 2014 THPT: Trung ... - THPT Mĩ Hào Tổ Toán Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2013 - 2014 Vic d oỏn, mũ mm kt qu khụng ch cho HS phong cỏch nghiờn cu khoa hc, cho cỏc em thao tỏc t tin logic cn thit, m cũn l bin phỏp quan...
- 45
- 1,831
- 2
skkn rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học các bài toán tính khoảng cách trong không gian
... T DUY SNG TO CHO HC SINH THPT QUA DY HC CC BI TON TNH KHONG CCH TRONG KHONG GIAN II i t n n hiờn c u Giáo viên: L-u Thị Kim Tuyến Tổ Toán - THPT Mĩ Hào Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2013 - 2014 ... u, ch vit tt SKKN: Sỏng kin kinh nghim HS: Hc sinh GV: Giỏo viờn Giáo viên: L-u Thị Kim Tuyến Tổ Toán - THPT Mĩ Hào Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2013 - 2014 C: i chng TN: Thc nghim THPT: Trung ... L-u Thị Kim Tuyến Tổ Toán - THPT Mĩ Hào Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2013 - 2014 30 + Trong quỏ trỡnh dy hc giỏo viờn thng xuyờn xut cỏc cõu hi khai thỏc nhm to c hi cho hc sinh lt i, lt li theo...
- 47
- 459
- 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua các bài toán tính khoảng cách.
... Rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học toán tính khoảng cách không gian ” nhắm cung cấp cho học sinh nhìn tổng quát có hệ thống toán tính khoảng cách không gian, hệ thống tập phân ... tập khoảng cách có tính hệ thống, thông qua để góp phần phát huy tính tích cực, tư sáng tạo cho học sinh THPT việc dạy học toán tính khoảng cách không gian Đối tư ̣ng nghiên cứu Quá trình cách ... chức dạy học toán tính khoảng cách không gian trường THPT Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu + Tìm hiểu, nghiên cứu số yếu tố tư sáng tạo qua đề xuất số biện pháp rèn luyện tư sáng tạo cho...
- 58
- 500
- 1
PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÁC BÀI TOÁN TÍNH KHOẢNG CÁCH TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 12
... pháp giải toán này: tính khoảng cách trực tiếp, tính khoảng cách gián tiếp, để học sinh có hướng tiếp cận toán cách nhanh chóng I TÍNH KHOẢNG CÁCH TRỰC TIẾP - Là ta phải dựng khoảng cách từ điểm ... khâu tiếp cận toán, em thường xuất phát từ chỗ Năm học 2013-2014 dạy lại lớp 12 định triển khai chuyên đề “ PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÁC BÀI TOÁN TÍNH KHOẢNG CÁCH TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 12 ... GIẢI PHÁP 1: PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN BÀI TOÁN TÍNH KHOẢNG CÁCH TỪ MỘT ĐIỂM ĐẾN MỘT ĐƯỜNG THẲNG - Với toán có câu hỏi: Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng “dễ thở” phần tính khoảng cách lại...
- 31
- 2,121
- 11
SKKN sử DỤNG kết QUẢ một bài TOÁN HÌNH học 11 để HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI một số bài TOÁN TÍNH KHOẢNG CÁCH TRONG KHÔNG GIAN
... dạng khoảng cách trọng tâm hình học không gian Xác định tính toán hai dạng khoảng cách vấn đề khó học sinh Ngoài cách làm mà học sinh quen thuộc, qua toán khoảng cách phát triển từ kết toán Đường ... toán khoảng cách tiền đề vững để em giải thành thạo toán hình học 12 Qua thời gian giảng dạy môn toán lớp 11, phần Hình học không gian em có kết không cao, mắc nhiều lỗi từ vẽ hình giải toán ... cách Khoảng cách học cuối chương trình hình học lớp 11 có liên quan chặt chẽ toán hình học không gian lớp 12 xa xuất toán tính khoảng cách đề thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng Do đó, học tốt toán...
- 21
- 643
- 1
skkn PHƯƠNG PHÁP TIẾP cận các bài TOÁN TÍNH KHOẢNG CÁCH TRONG HÌNH học KHÔNG GIAN lớp 12
... pháp giải toán này: tính khoảng cách trực tiếp, tính khoảng cách gián tiếp, để học sinh có hướng tiếp cận toán cách nhanh chóng I TÍNH KHOẢNG CÁCH TRỰC TIẾP - Là ta phải dựng khoảng cách từ điểm ... GIẢI PHÁP 1: PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN BÀI TOÁN TÍNH KHOẢNG CÁCH TỪ MỘT ĐIỂM ĐẾN MỘT ĐƯỜNG THẲNG - Với toán có câu hỏi: Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng “dễ thở” phần tính khoảng cách lại ... cách hời hợt đặc biệt em gặp vấn đề khâu tiếp cận toán, em thường xuất phát từ chỗ Năm học 2013-2014 dạy lại lớp 12 định triển khai chuyên đề “ PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÁC BÀI TOÁN TÍNH KHOẢNG CÁCH...
- 37
- 808
- 0
skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH về bài TOÁN KHOẢNG CÁCH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH học 11
... lp 11C2 v lp 11C9 Cú s s bng 38 hc sinh, mc 45 phỳt ngang tm Kt qu trc thc hin ti: Kt qu im im 10 11C2 24 11C9 25 Kt qu sau thc hin ti: Kt qu im im 10 11C2 10 27 24 ...
- 27
- 754
- 3
Vận dụng tính chất của tứ diện vuông để giải lớp các bài toán tính khoảng cách trong hình học không gian lớp 11
... cứu Bài toán tính khoảng cách toán quan trọng chương trình hình học không gian lớp 11 Bản chất đa số toán tính khoảng cách lại toán tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng đề tài nghiên cứu tìm cách ... giải lớp toán tính khoảng cách hình học không gian lớp 11" làm đề tài SKKN năm học 2016 2017 Điểm đề tài SKKN lần là: Đề xuất áp dụng tính chất tứ diện vuông để tính lớp toán khoảng cách, số ... tìm cách tính khoảng cách từ điểm đến mặt cách đơn giản nhẹ nhàng Đó cách chuyển toán khoảng cách áp dụng tính chất tứ diện vuông số kinh nghiệm, số cách xác định dựng tứ diện vuông cách đơn...
- 24
- 705
- 1
Rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận linh hoạt trong thực tập sư phạm
... sở lí luận rèn luyện kĩ dạy học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận linh hoạt TTSP Chương 2: Thực trạng rèn luyện kĩ dạy học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận linh hoạt Chương ... rèn luyện kĩ dạy học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận linh hoạt TTSP Chương 4: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DẠY HỌC CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THEO ... linh hoạt để tổ chức rèn luyện kĩ dạy học cho sinh viên đại học sư phạm thực tập sư phạm GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu rèn luyện kĩ dạy học cho sinh viên trường đại học sư phạm tổ chức theo hướng tiếp...
- 186
- 474
- 2
Tóm tắt luận án tiến sĩ sinh học rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận linh hoạt trong thực tập sư phạm
... CỦA LUẬN ÁN Chương 1: Cơ sở lí luận rèn luyện kĩ dạy học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận linh hoạt TTSP Chương 2: Thực trạng rèn luyện kĩ dạy học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp ... linh hoạt để tổ chức rèn luyện kĩ dạy học cho sinh viên đại học sư phạm thực tập sư phạm GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu rèn luyện kĩ dạy học cho sinh viên trường đại học sư phạm tổ chức theo hướng tiếp ... thực trạng rèn luyện kĩ dạy học cho sinh viên đại học sư phạm góc độ tiếp cận linh hoạt, làm sở thực tiễn cho việc nghiên cứu biện pháp rèn luyện kĩ dạy học cho sinh viên theo tiếp cận linh hoạt...
- 23
- 322
- 0
Từ khóa: 2 một phần thực trạng về dạy và học bài toán tìm thiết diện trong chương trình hình học không gian lớp 11 ở trường trung học phổ thôngrèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở trường cao đẳng sư phạmtác động của việc tham gia phong trào đoàn hội câu lạc bộ các cuộc thi trong trường đại học đến việc học tập và rèn luyện kĩ năng mềm của sinh viênmối quan hệ giữa việc tham gia các hoạt động trong trường đại học đến kết quả học tập và việc rèn luyện kĩ năng mềm của sinh viêncơ sở lý luận và thực tiễn của rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh trong dạy học địa lí 10 thptmột số bài thực hành rèn luyện kĩ năng cho học sinh giỏi quốc gia và quốc tếhệ thống bài tập hóa học để rèn luyện kĩ năng cho học sinh trong các bài luyện tập phần hoá hữu cơ lớp 12rèn luyện kĩ năng sông cho sinh vientrình và biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy họctrình rèn luyện kĩ năng dạy họcbiện pháp rèn luyện kĩ năng dạy họccác yếu tố đảm bảo chất lượng rèn luyện kĩ năng dạy họcrèn luyện kĩ năng tự họcrèn luyện tính nhuần nhuyễn của tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bài toán tính khoảng cáchrèn luyện kĩ năng phân tích và tóm tắt đềBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP