skkn kỹ năng làm các dạng bài tập thực hành địa lý theo hình thức tự luận và trắc nghiệm ở trường THPT

HƯỚNG dẫn học SINH làm các DẠNG bài tập THI HSG địa lí 9

HƯỚNG dẫn học SINH làm các DẠNG bài tập THI HSG địa lí 9

... GDP nước ta thời kì 199 1 – 2002 (%) Hãy vẽ biểu đồ thể cấu GDP Nước ta thời kì 199 1 – 2002 199 1 100,0 199 3 100,0 199 5 100,0 199 7 100,0 199 9 100,0 2001 100,0 2002 100,0 40,5 29, 9 27,2 25,8 25,4 23,3 ... Nam Bộ Đồng Sông Cửu Long 198 5 44,7 12,3 199 0 1 19, 3 92 ,0 199 5 186,4 218,0 199 7 270,0 400,0 Lực lượng lao động(nghìn người) 6.433 7.383 4.664 3.805 1.442 4. 391 7.748 6) Dạng b...
Ngày tải lên : 18/10/2015, 21:03
  • 17
  • 2.6K
  • 1
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN        MODULE TH 26: HÌNH THỨC TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM  TRONG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở TIỂU HỌC

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 26: HÌNH THỨC TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM TRONG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở TIỂU HỌC

... điểm học sinh thang điểm 10 theo công th c: Ví dụ: Nếu đề kiểm tra có 40 câu hỏi, câu trả lời điểm, học sinh làm 32 điểm qui thang điểm 10 là: điểm b Đề kiểm tra kết hợp hình th c tự luận trắc nghiệm ... phần tự luận, trắc nghiệm khách quan theo nguyên tắc: số điểm phần tỉ lệ thu n với th i gian dự kiến học sinh hoàn th nh phần câu trắc nghiệm khách quan có s...
Ngày tải lên : 17/04/2017, 21:10
  • 3
  • 15.1K
  • 347
ĐỀ TÀI: Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng cách phối hợp hình thức tự luận và trắc nghiệm khách quan

ĐỀ TÀI: Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng cách phối hợp hình thức tự luận và trắc nghiệm khách quan

... giá: Tự luận trắc nghiệm khách quan để đề xuất phối hợp hai hình thức 2 Xây dùng đề kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh cách phối hợp hai hình thức tự luận trắc nghiệm khách quan trình dạy học ... 1.4.2 Một số kiểu phối hợp hai hình thức tự luận trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết học tập học...
Ngày tải lên : 24/12/2014, 08:19
  • 85
  • 963
  • 3
Module TH 26  Hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học

Module TH 26 Hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học

... uõc gnỳ i l rt c h i gn %5 ,26 úc u n i hp a v l mex c n hc a l i v m ihgn c rt uõc a c úhk ,cỏhk hcỏc iún yah ,%5 ,26 l n hc a l uõc a c i hp a v úhk y v hN )%5 ,26( 5 ,26 = %001 ì = 1P 52 + 001 ... n v cỏC QKTP )4( TH 62 HT ELUDOM | 00 tộx n hn v m i ohC : uq t k hcớt nõhP :QKTP ỏig hnỏ :G )6( )m i u ib hn cỏx( ỏig hnỏ gnaht gn d yõX :meraB )5( ỏig hnỏ c ht hnỡh ar :TH )4( ht c c h nụ...
Ngày tải lên : 25/03/2015, 08:17
  • 54
  • 5.2K
  • 4
HÌNH THỨC TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM TRONG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở TIỂU HỌC

HÌNH THỨC TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM TRONG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở TIỂU HỌC

... thêm vào câu hỏi sở kết chọn hay sai, không mơ hồ, chung chung - Số lượng câu trắc nghiệm có trả lời số câu trắc nghiệm có trả lời sai nên - Tránh hạn chế lấy nguyên văn từ sách giáo c TRẮC NGHIỆM ... trắc nghiệm: Nội dung, mục tiêu, kỹ thuật đánh giá số lượng câu cho mục tiêu 4) Chọn lựa hình thức kiểm tra viết câu trắc nghiệm 5) Tự kiểm tra lại câu trắc nghiệm:...
Ngày tải lên : 12/05/2016, 11:10
  • 12
  • 14.2K
  • 25
skkn phương pháp giải các dạng bài tập về đột biến số lượng nhiễm sắc thể THPT yên định 2

skkn phương pháp giải các dạng bài tập về đột biến số lượng nhiễm sắc thể THPT yên định 2

... thể tạo kiểu tổ hợp NST là: A 2n, 2n-1, 2n+ 1, 2n -2, 2n +2 B 2n+1, 2n-1-1-1, 2n C 2n -2, 2n, 2n +2+ 1 C 2n+1, 2n -2- 2, 2n, 2n +2 ( Đề TS Đại học năm 20 08) Hướng dẫn: Theo sơ đồ 2: Khi cá thể quần thể ... Thể không = 2n – = 24 – = 22 Có 12 trường hợp b/ Thể = 2n – = 24 – = 23 Có 12 trường hợp c/ Thể ba = 2n + = 24 + = 25 Có 12 trường hợp d/ Thể ba kép 2n + + = 24...
Ngày tải lên : 19/07/2014, 17:02
  • 22
  • 8.8K
  • 14
HƯỚNG DẪN LÀM CÁC DẠNG BÀI TẬP LỊCH SỬ pot

HƯỚNG DẪN LÀM CÁC DẠNG BÀI TẬP LỊCH SỬ pot

... đề lịch sử) Thông thường trình bày kiện lịch sử, chúng trình bày nội dung sau: - Trình bày hoàn cảnh lịch sử Một nguyên tắt trình bày kiện lịch sử tách rời hoàn cảnh lịch sử, hoàn cảnh lịch sử ... I.2.3.Một số vấn đề lưu ý làm phân tích + Nắm chất kiện lịch sử hay vấn đề lịch sử, mối liên hệ kiện lịch sử + Phân tích theo yêu cầu đề bài, tránh lan man + Phải...
Ngày tải lên : 27/07/2014, 08:21
  • 21
  • 719
  • 4
skkn phương pháp giải các dạng bài tập vật lý phần vật lý hạt nhân nguyên tử

skkn phương pháp giải các dạng bài tập vật lý phần vật lý hạt nhân nguyên tử

... tốt phương pháp giải toán đề thi thuộc phần “ Hạt nhân nguyên tử ”.Tôi chọn đề tài : “PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ ” II QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN SÁNG KIẾN, GIẢI PHÁP Trước dạy phần ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN VẬT LÝ HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ I ĐẶT VẤN ĐỀ: Hiện nay, mà hình thức thi trắc nghiệm khách ... Số nguyên tử...
Ngày tải lên : 23/12/2014, 14:25
  • 34
  • 2.1K
  • 0
Hướng dẫn học sinh trung bình, yếu làm các dạng bài tập biểu đồ cơ bản

Hướng dẫn học sinh trung bình, yếu làm các dạng bài tập biểu đồ cơ bản

... Chính mà kĩ biểu đồ học viên hệ GDTX, học sinh1 2 nhiều yếu Vì vậy, chưa phát huy tác dụng vốn có kĩ vẽ biểu đồ học tập môn CHƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU LÀM CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG ... luyện kỹ biểu đồ lớp thường tập có rèn luyện kỹ biểu đồ cho học sinh nhà sách giáo khoa tập đồ Và tìm biểu đồ thích hợp nhất, phù hợp với đối tượn...
Ngày tải lên : 19/12/2015, 09:36
  • 23
  • 564
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: