0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

các tình huống sư phạm thi công chức và viên chức

Tình huống sư phạm Thi công chức

Tình huống phạm Thi công chức

... thỏa đáng Vì lần đầu nên bạn công nhận điểm hai em (nếu nh- điều không khiến em khác lớp cho bạn thi u công bằng) Nh-ng không quên nhắc nhở em lần bạn làm nh- thế, tái phạm bạn có hình thức xử lý ... thầy Nh-ng bạn có tình không xảy trình bạn tham gia công tác chủ nhiệm? Đây tình gặp nh-ng lại phức tạp động chạm đến vấn đề tế nhị, không ảnh h-ởng đến mối quan hệ thầy trò mà tình cảm đồng nghiệp ... cú th l gii phỏp an ton Nhng liu x lý nh vy cú thiu trỏch nhim quỏ khụng? Vỡ hc sinh ca bn ang hc nm cui ỏng l phi dnh thi gian cho nhng chuyn thi c bự u, v chc chn bn cng chng vui v gỡ chng...
  • 15
  • 947
  • 1
90 tình huống sư phạm Thi Công chức, Viên chức giáo viên

90 tình huống phạm Thi Công chức, Viên chức giáo viên

... hoàn thi n không giáo viên mà ngành giáo dục Giáo viên nên nhận lỗi trước học sinh phụ huynh điều chỉnh lại, điều không làm giảm uy tín giáo viên mà làm tăng tin cậy phụ huynh học sinh giáo viên ... bạn chưa nắm vững Nếu giáo viên đó, bạn xử lý nào? Cách xử lý tình a/ Giáo viên cho học sinh ngồi xuống tuyên bố vấn đề nội dung sách giáo khoa nên không đề cập dạy b/ Giáo viên dừng giảng tìm ... Nếu thầy giáo bạn xử lý nào? Cách xử lý tình a/ Giáo viên không chấp nhận đề nghị học sinh, tiếp tục lấy điểm ghi vào sổ điểm b/ Giáo viên vui vẻ lòng không lấy điểm kiểm tra c/ Giáo viên hỏi...
  • 67
  • 1,154
  • 2
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.  Mã mô đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Mã mô đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

... giới thiệu quý vị th y cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo tài liệu: BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN TH C TỰ CHỌN đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG ... TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM: Gồm 15 tiết tiết th c hành Chân trọng cảm ơn! BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC, TỰ BỒI DƯỠNG CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC PHẦN KIẾN TH C TỰ CHỌN ... đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM: Gồm 15 tiết tiết th c hành Việc th c đổi chương trình giáo dục Tiểu học...
  • 54
  • 4,273
  • 1
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE TH36: KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE TH36: KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

... THSP công tác giáo dục học sinh người giáo viên chủ nhiệm - Xác định qui trình giải THSP công tác giáo dục học sinh người giáo viên chủ nhiệm - Vận dụng qui trình giải tình cụ thể công tác giáo dục ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 MODULE TH36 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM  MỤC TIÊU Sau học xong, người học đạt yêu cầu: - Trình ... giải tình v.v… Modun giới thiệu số tình thực tế cống tác giáo dục học sinh để HV phân tích tình vận dụng chúng vào công tác giáo dục học sinh  NỘI DUNG CHI TIẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM NỘI DUNG TRONG...
  • 52
  • 9,054
  • 4
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS  33: GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG  SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC  CHỦ NHIỆM LỚP.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 33: GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG PHẠM TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP.

... BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODULE THCS 33: GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP I TÌM HIỂU MỘT SỐ TÌNH HUỐNG THƯỜNG GẶP TRONG CÔNG TÁC ... liệu (chuyển mã từ modunle BGD): BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODULE THCS 33: GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... gồm ba nội dung bồi dưỡng Trong đỏ, nội dung bồi dương đuợc xác định thể duỏi hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên tự lựa chọn nội dung bồi dưỡng phù hợp để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng...
  • 35
  • 3,158
  • 2
GỢI ý xử lý các TÌNH HUỐNG sư PHẠM TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp

GỢI ý xử lý các TÌNH HUỐNG PHẠM TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp

... bạn xử nào? Gợi ý trả lời: Cách ứng xử hợp tình bạn nhanh chóng quay lại lớp học ổn định tình hình Trước lớp, bạn nên thẳng thắn nhận trách nhiệm việc khỏi lớp trước hết giờ, nên lớp xảy tình ... trường “bắt nạt” học sinh bạn cần phải có thái độ kiên nhờ đến giúp đỡ tổ chức khác cần Sự nhanh trí, đoán có lý, tình mấu chốt để bạn xử thành công tình Tình 17: Lớp bạn chủ nhiệm có ... gọi học trò (đây lớp cô giáo Nhung phân công làm chủ nhiệm lớp, hôm ngày thứ có tiết sinh hoạt Nếu bạn cô giáo Nhung bạn xử tình nào? Hướng xử xử lý: Vẫn điềm tĩnh bước vào lớp nhẹ nhàng nói...
  • 112
  • 19,570
  • 60
KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

... TIẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG NỘI DUNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HS CỦA NGƯỜI GV CHỦ NHIỆM Mục tiêu - Xác định khái niệm tình huống, tình có vấn đề, tình phạm - Phân tích loại tình công tác giáo dục ... dựng tập thể người giáo dục vững mạnh" [1, tr 7] Giải THSP thực chất giải vấn đề công tác giáo dục học sinh tình THSP giải vấn đề công tác giáo dục học sinh - tức vấn đề phạm tình chủ thể phát ... biết kinh nghiệm công tác giáo dục học sinh Trong trình giáo dục trường tiểu học , sau mâu thuẫn công tác giáo dục học sinh cần giải THSP GV phát chấp nhận, họ có nhu cầu thiết muốn giải mâu thuẫn...
  • 29
  • 2,087
  • 0
tuyển tập các tình huống sư phạm trong công tác dạy học

tuyển tập các tình huống phạm trong công tác dạy học

... giảng dạy Cách ―c‖ hay Tình huống: Trong giảng dạy, cô giáo Lan phát thấy học sinh cuối lớp mải làm việc riêng, không ý nhìn lên nghe giảng Nếu cô giáo Lan, bạn xử lý nào? Cách xử lý tình huống: ... học môn Sinh học 4 Sớm chấm dứt tình để tiết kiệm thời gian: ―Vấn đề trái tim tình yêu em đưa hay nằm phạm vi nghiên cứu Sinh học Tình “Tại em hông có ài?” Trong trả kiểm tra 15 phút, em học ... mình‖ Cách ―c‖ hay Tình Trong lớp, học sinh phải ngồi theo chỗ quy định, vào dạy bạn, có học sinh lại tự động đảo chỗ, ngồi lên bàn đầu Khi bạn hỏi lý do, học sinh nói rằng: Thưa thầy, em thích học...
  • 90
  • 1,333
  • 2
Kĩ Năng Giải Quyết Các Tình Huống Sư Phạm Trong Công Tác Giáo Dục Học Sinh Của Người Giáo Viên Chủ Nhiệm

Kĩ Năng Giải Quyết Các Tình Huống Phạm Trong Công Tác Giáo Dục Học Sinh Của Người Giáo Viên Chủ Nhiệm

... huấn, người giáo viên đạt yêu cầu: - Trình bày khái niệm, phân loại THSP công tác giáo dục học sinh người giáo viên chủ nhiệm - Xác định quy trình giải THSP công tác giáo dục học sinh người giáo viên ... giáo viên chủ nhiệm - Vận dụng quy trình giải tình cụ thể công tác giáo dục học sinh người giáo viên chủ nhiệm NỘI DUNG CHIA SẺ (5 VẤN ĐỀ) CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN PHÂN LOẠI TÌNH HUỐNG CÁC HƯỚNG ... trách nhiệm quản lý người GV chủ nhiệm, buộc người giáo viên chủ nhiệm lớp phải có biện pháp giải thích hợp PHÂN LOẠI TÌNH HUỐNG Kết luận: Trong công tác giáo dục HS GVCN có nhiều loại tình khác...
  • 28
  • 2,645
  • 4
các tình huống sư phạm giữa học sinh, giáo viên, gia đình, nhà trường và xã hội

các tình huống phạm giữa học sinh, giáo viên, gia đình, nhà trường xã hội

... Mối quan hệ giáo viên chủ nhiệm cha mẹ học sinh vô quan trọng việc giáo dục học sinh Giáo viên chủ nhiệm người thay mặt nhà trường thực mối liên kết giáo dục nhà trường giáo dục gia đình để đảm ... vị phụ huynh hiểu cách giáo dục hay yêu cầu gia đình phối hợp với nhà trường để giáo dục em Việc phải dẫn học sinh phạm lỗi tận nhà để trình bày với gia đình “vạn bất đắc dĩ”, giáo viên phải chuẩn ... chuyện cách nhẹ nhàng, cởi mở Bạn phải giải thích cho phụ huynh hiểu nhà trường coi trọng vai trò gia đình việc phối hợp để giáo dục học sinh, chúng phạm lỗi Dù học sinh nghịch ngợm, hay vi phạm...
  • 163
  • 4,247
  • 2
Xử lý các tình huống sư phạm (tài liệu ôn thi công chức ngành giáo dục)

Xử lý các tình huống phạm (tài liệu ôn thi công chức ngành giáo dục)

... b n s x th nào? CÁC CÁCH X LÝ TÌNH HU NG X tình hu ng ph m c a giáo viên l p Cách x tình hu ng a/ Giáo viên phê bình t tr c nh t, sau ó ti n hành gi ng d y bình thư ng b/ Giáo viên ... p II CÁC TÌNH HU NG KHÁC Tình hu ng ph m x y i v i giáo viên l p Tình hu ng 1: Bư c vào l p, b n nh n th y t tr c nh t chưa làm v sinh, l p r t b n, bàn gh khơng ng n B n x th nào? Tình ... n xét v tình hình em nhà sao? " Sau gia ình giãi bày tình hình, giáo viên ch nhi m ti p t c góp ý bàn bi n pháp ph i h p giáo d c gi a nhà trư ng gia ình Cách "C" hay nh t Cách x tình hu ng...
  • 77
  • 19,822
  • 100

Xem thêm

Từ khóa: các tình huống sư phạm và cách giải quyết haycác tình huống sư phạm thpt và cách giải quyếtcác tình huống sư phạm thcs và cách giải quyếtxử lý các tình huống sư phạm thường gặpcác tình huống sư phạm trong trường thptcác tình huống sư phạm thường gặp ở thptcác tình huống sư phạm thptcác tình huống sư phạm ở thptcách ứng xử các tình huống sư phạmcác tình huống sư phạm mầm nonxử lý các tình huống sư phạm mầm nongiải quyết các tình huống sư phạm mầm noncác tình huống sư phạm ở trường mầm noncác tình huống sư phạm trong trường mầm noncác tình huống sư phạm mầm non thường gặpchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ